INSTITUCIÓN EDUCATIVA 14458 SAN ANTONIO DE PADUA MODALIDAD EBR

EDUCACION FISICA, TUTORIA Y

DOCENTE LUZDARI CALDERON FACUNDO ÁREA
EDUCACION POR EL TRABAJO.
MEDIO VIRTUAL RADIO NACIONAL GRADO 1° y 2° SECCIÓN UNICA CICLO VI
3.3.-PLANIFICADOR SEMANAL DE ACTIVIDADES (SEMANA 22)
LUNES MARTES (TUTORIA) MIÉRCOLES (E.P.T) JUEVES VIERNES (E. FISICA)
Fortalecemos nuestro sistema Experiencia de aprendizaje: Practicamos juegos y actividades físicas
Experiencia de inmunológico en armonía con el Promovemos reemplazar los para interactuar y mejorar la
Aprendizaje* ambiente. envases de plásticos a partir de convivencia en nuestra familia.
las necesidades de las personas
Promovemos hábitos saludables Elaboramos y evaluamos Fortalecemos nuestras relaciones
para la prevención del consumo prototipos de materiales familiares a través del juego.
Sesión*
de drogas. ecológicos existentes en su
comunidad.
Las y los estudiantes reconocen Elaboran prototipos y los Fortalecer las relaciones en tu familia y
la importancia de promover evalúan a partir de las ideas favorecer el desarrollo de sus
hábitos saludables para prevenir solución, que respondan a habilidades motrices.
el consumo de drogas reemplazar los envases de
Propósito* plástico por productos naturales
o ecológicos con recursos
existentes en tu comunidad para
generar ingresos económicos de
las familias.
Competencias y Construye su identidad. - Gestiona proyecto de Interactúa a través de sus habilidades
capacidades* Convive y participa emprendimiento económico o sociomotrices.
democráticamente en la social.
búsqueda del bien común.
Evidencia de • Escribe algunos aspectos de su Prototipo elaborado y evaluado Un juego cooperativo adaptado para
Aprendizaje* vida relacionados a los hábitos de materiales ecológicos que que promueva el fortalecimiento de las
que tiene O practica y le ayudan reemplacen los envases de relaciones familiares y favorezca el
a tener una vida saludable y plástico que generen ingresos desarrollo de las habilidades motrices.
promover el autocuidado. económicos de las familias de su
 Escribe qué acciones o hábitos le comunidad, aplicando la técnica
gustaría tener o reforzar para lluvia de ideas y la malla
mantener o promover una vida receptora la información
saludable. después de idear la solución al
problema planteado.
Adecuación o  Se contextualizan los guías web Se contextualizan los guías web Se contextualizan los guías web en una
adaptación de en una sesión y se les comparte en una sesión y se les comparte sesión y se les comparte por el medio
actividades y/o por el medio educativo por el medio educativo educativo WhatsApp.
generación de WhatsApp. WhatsApp.
materiales
complementarios
.

Cómo y cuándo  Se reciben evidencias el mismo Se reciben evidencias el mismo Se reciben evidencias el mismo día de
se recibirán las día de acuerdo a los criterios día de acuerdo a los criterios acuerdo a los criterios indicados y reto
evidencias indicados y reto o en el indicados y reto o en el o en el transcurso de la semana.
transcurso de la semana. transcurso de la semana.

Cómo y cuándo  La retroalimentación se hará a La retroalimentación se hará a La retroalimentación se hará a partir de

se realizará la partir de las 2 p.m partir de las 2 p.m. las 2 p.m
retroalimentación
*Se obtiene de las guías docente

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Firma del docente