COLEGIO COOPERATIVO DE TIMIZA
P.E.I. “Desarrollo integral y cultura empresarial”
EVALUACIÓN POR COMPETENCIAS
PRUEBA SABER.
SEPTIEMBRE 1 DE 2021
ASIGNATURA: Religión y valores DOCENTE: JASUAN BALOCO
LA DIGNIDAD HUMANA 
Todas las personas somos inmensamente grandes:
tenemos unas cualidades o atributos que nos hacen
superiores a las plantas, a los animales o a cualquier
otro ser de la naturaleza.   B.
 
Esa grandeza recibe el nombre de DIGNIDAD HUMANA.
Dios no sólo nos creó a su imagen y semejanza, sino
que nos dio el mundo para nuestro beneficio. Además,
al ver que las personas no utilizábamos bien las
cualidades que nos había dado y que, en lugar de ser
felices éramos cada vez más infelices decidió hacerse
como nosotros, venir personalmente a darnos ejemplo,
a mostrarnos la manera de comprender y utilizar
adecuadamente nuestra dignidad.   C.
 
Dios, quien siempre está con nosotros, también
respeta nuestra libertad. El se da cuenta que muchas
de nuestras acciones son fruto del egoísmo y que en
lugar de construir un mundo mejor lo que hacemos es
destruir lo que tenemos; que en vez de buscar una
convivencia pacífica y armónica, vivimos en medio de
guerras y de violencia.  
Dios ve cómo en lugar de aprovechar la creación, las
personas destruimos bosques, acabamos con especies
de animales, abusamos de los recursos naturales. Ante
esta realidad de egoísmo, en que cada uno busca lo
mejor para sí mismo sin importarle el bienestar de los
demás, Dios decide darnos la mayor muestra de amor
y recordarnos en qué consiste nuestra grandeza y
dignidad. Entonces envió a su hijo a salvar nuestra
dignidad humana.   metros de altura en la cumbre de esa montaña en
 
La dignidad de la persona humana es lo que nos hace a
todos iguales; esa dignidad no viene de nosotros sino
de Dios que nos ha creado a su imagen y semejanza.
Somos los seres más especiales de la creación porque
Dios nos hizo a su imagen y semejanza; es decir, que
por este motivo cada uno de nosotros, sin importar la
raza, el sexo, la nacionalidad o la edad, somos
semejantes a Dios; esa semejanza no es exterior.
Tenemos cualidades que nos hacen a todas las
personas iguales. Tenemos una vida espiritual, somos
inteligentes, podemos amar y ser amados, tenemos la
posibilidad de elegir: esto es lo que nos asemeja a
Dios.   casi lo mata. Finalmente sufrió cinco fracturas
 
1. Según el texto, se puede inferir que lo que
hace a las personas iguales es:
A. La vida espiritual de cada uno
B. La posibilidad de elegir
C. Los bienes materiales
D. La dignidad de la persona
2. Según el texto, todas las personas son
grandes. Esa grandeza recibe el nombre de:
A. Igualdad
B. Semejanza humana
C. Semejanza animal
D. Dignidad humana
PERIODO 3
GRADO: SEXTO
3. Cuando en el texto se dice, que la semejanza
con Dios no es exterior, se puede inferir que:
A. Que nos parecemos a Dios por dentro
Que nada es igual
C. Que la semejanza es por fuera
D. Que no nos parecemos a Dios
4. Dentro del texto se menciona que el hombre
en lugar de aprovechar la creación, lo que hace
es:
A. Abusar de los más débiles
B. Abusar de los recursos naturales
Abusar de las cualidades de las personas
D. Abusar de Los demás
5. El término: semejanza, que aparece en el texto
puede tener como sinónimos los siguientes
términos:
A. Creación – destrucción
B. Igual – contrario
C. Parecida – similar
D. Diferente – igual
Limitaciones de la persona 
 
Colombiano discapacitado coronó el Everest. Alcanzar
la cima del monte Everest, el más alto del mundo, no
era el sueño más grande de Nelson Cardona, el primer
colombiano discapacitado en conquistar los 8.848
Nepal.  
 
Él, un atleta manizaleño de 47 años, quería demostrar
que los límites sólo existen en la mente. Cardona
arribó a lo más alto del Everest a las 12:30 a.m. de
ayer, hora de Colombia…, con el también colombiano
Rafael Ávila, luego de un mes de estar en la montaña
en Katmandú…  
 
Sin embargo, hace cuatro años, esto parecía imposible
luego que un accidente lo bajó del Nevado del Ruiz a
un infierno personal. Allí, en una práctica de escalada,
cayó 28 metros contra las piedras en un impacto que
maxilofaciales y un céfalo craneal, perdió todos los
dientes tras el golpe, se le destrozó la pelvis en dos
partes y también la pierna derecha, que le amputaron
en el 2007.  
 
“Dios quiso que quedara vivo para ejemplarizar a las
personas que tienen algún tipo de discapacidad, para
demostrar al mundo que no son los golpes ni las caídas
los que hacen fracasar a un hombre, sino la falta de
voluntad para pararse y seguir adelante”, recuerda
Cardona. Por eso, no desertó en su propósito e insistió
en su idea de ver la realidad desde la cima del monte
más alto del mundo. “La vida no termina en una silla
de ruedas. No termina en unas muletas o quizá en un
semáforo. La vida continúa y hay que hacer muchas
cosas”, advierte. “Teníamos que llevarles un mensaje a
42 millones de colombianos: que la discapacidad es
sólo mental”, dijo.  
  Un ejemplo de honestidad 
 
John Fredy encontró el dinero entre los desechos en
6. Para Cardona, demostrar que los límites sólo
los que buscaba latas de cerveza y gaseosa para
existen en la mente era: revender. Estaba en un bolso tipo canguro junto a dos
A. Una idea celulares, uno de ellos de última tecnología que en el
B. Un querer mercado cuesta algo más de medio millón de pesos.
C. Un sueño Pero el niño, de 12 años, que apenas llevaba consigo
D. Un recuerdo 2.500 pesos producto de su trabajo como reciclador en
la Central de Abastos de San Gil, no se dejó
7. ¿Cuánto tiempo estuvo Cardona en la montaña deslumbrar. "Soy pobre y aunque estoy muy
Katmandú? necesitado, no iba a botar mi honradez quedándome
A. Unas semanas con eso", dice Jhon Freddy.  
B. Dos meses  
C. Un mes Lo que había recogido por la venta de dos kilos de
latas (70 envases), era lo que llevaría el lunes a su
D. Un año
casa para la comida de él, de su hermana Ángela, de 9
años, y de su abuela.  
8. ¿Cuánto tiempo ha pasado desde el accidente  
hasta su logro? Cuando llegó con el dinero a la Policía, los dos agentes
A. 3 años a los que encontró para devolver la cartera se
B. 4 años sorprendieron y le pidieron que los acompañara a la
C. 5 años estación. "Dos amigos que estaban a mi lado me
D. 16 años dijeron que era mucho sapo y bobo, que me quedara
con la plata, pero no les hice caso" dijo Jhon Fredy. Allí
9. ¿Qué extremidad le amputaran a Cardona? verificaron que pertenecía a Willeinton Montenegro, un
A. La mano izquierda universitario que la había perdido el domingo durante
B. La mano derecha una válida de motociclismo. "Qué alegría recuperar
C. La pierna derecha todo", dijo Montenegro, que estudia en Bucaramanga.
En recompensa, le regaló a Jhon Fredy 100 mil pesos.  
D. La pierna izquierda
 
15. ¿Por qué se sorprendieron los agentes por lo
10. ¿Qué es lo que hace fracasar al hombre?
que Jhon se encontró?
A. La falta de dinero
A. Por qué le dio pena
B. El qué dirán
B. Por qué estaba sucio y cochino
C. La falta de oportunidades
C. Por qué les mostro mucho dinero
D. La falta de voluntad para pararse y seguir
D. Por qué devolvió la cartera con todo lo que
adelante
tenía

11. ¿Cuáles fueron las limitaciones para que

16. ¿Cuál es el trabajo de Jhon freddy?
Cardona subiera el monte Everest?
A. Vendedor ejecutivo
A. No tener amigos
B. Mecánico
B. Haber perdido una pierna
C. Reciclador
C. No tener dinero
D. Vendedor ambulante
D. No tener sus dientes
17. ¿Cuánto fue la recompensa de Jhon por su
12. ¿Según Cardona, que sucede con la vida?
buena acción?
A. Queda vendiendo dulces en un semáforo
A. Cincuenta mil pesos
B. Queda en unas muletas
B. Medio millón
C. Continúa y hay que hacer muchas cosas
C. Dos mil quinientos pesos
D. Termina en una silla de ruedas
D. 100 mil pesos

13. ¿Para qué quiso Dios que Cardona quedara

18. Del texto se puede inferir: ¿Cuál es la intención
vivo?
del escritor?
A. Para salir en las noticias
A. Mostrar las bondades de ser honesto
B. Para enfrentar al mundo
B. Dar a conocer la acción ética y moral realizada
C. Dar ejemplo a las personas que tienen algún
por un niño
tipo de discapacidad
C. Enseñar las buenas acciones de la policía
D. Para mostrar al mundo que no son los golpes
D. Dar a conocer una moraleja
ni las caídas
19. Del texto se puede inferir que:
14. ¿Cuál era el mensaje que Cardona y su equipo
A. Los honestos tienen ropa de marca
querían llevarles a los colombianos?
B. La pobreza te obliga a robar
A. La discapacidad es común
C. Ser honrado tiene recompensas
B. La discapacidad es económica
D. Delinquir si paga
C. La discapacidad es solo mental
D. La discapacidad es física
20. Del texto se puede inferir que:
A. Los amigos de Jhon son borrachos.
B. Jhon es trabajador y justo
C. La madre de Jhon tenía razón
D. Jhon es ignorante y entrometido
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EVALUACIÓN POR COMPETENCIAS

PRUEBA SABER.

SEPTIEMBRE 1 DE 2021 PERIODO 3

ASIGNATURA: Religión y valores DOCENTE: JASUAN BALOCO GRADO: OCTAVO

 URBANIDAD  
Vivir en comunidad para aprender que todo lo que ocurre
alrededor es perfecto. Cuando compartimos nuestra vida
con otras personas nos damos cuenta que hay
momentos en los que la convivencia se torna demasiado
pesada, hasta el más mínimo detalle puede ser
complicado.   incertidumbre acerca de tus metas, tu identidad o lo que
Esto sucede porque Dios no está en el centro de las
relaciones. Cuidar a otros es una tarea muy difícil, por
eso es aún más complejo encontrar personas
consagradas al servicio de los demás, que no busquen
nada a cambio.   emocionalmente y que una vez lo organices tus conflictos
Cada una de las personas con las que convivimos tiene
una particularidad, algo que la diferencia de otros y que
la hace alguien único. El amor y la dedicación son
elementos básicos para mantener buenas relaciones
entre diferentes caracteres y lograr la armonía, esta es la
base incluso para superar malos entendidos y momentos
difíciles en las relaciones familiares.   riqueza Si el desorden lo tienes en tu cuarto significa que
El mundo está lleno de envidia, riñas e hipocresía: cada
persona lucha por sus propios intereses sin pensar en el
resto de la humanidad; siempre buscando nuevas
posibilidades y muchas veces con resultados poco
favorables. Lo importante es que detrás de cada hecho
hay una causa significativa, algo que está sucediendo
para nuestro aprendizaje.   cuartos organizados tienden a ser mejores en la escuela.
Todo lo que ocurre alrededor es perfecto porque tiene
una razón, un sentido y un impacto en nuestra vida. Si
no fuera por todo lo que pasamos, no hubiésemos
llegado hasta donde nos encontramos hoy, no seríamos
quienes somos ni hubiésemos aprendido todo lo que
sabemos. Más importante que considerar los aparentes
errores de una persona es detenernos en sus logros, más
que exigir a otros un comportamiento determinado
debemos apreciar los avances y entusiasmar para
continuar, sólo así aprendemos a valorar realmente a las
personas y a mantener relaciones sinceras que hagan
felices a los demás y a nosotros mismos.   hogar en alguna medida. Organizar este tipo de
(Con el anterior texto responde las preguntas 1 a 3)
1. “Todo lo que ocurre alrededor es perfecto” quiere
decir según el texto:
A. La vida es muy dura y desagradable por lo tanto
es bueno luchar entre las personas.
B. Hay que luchar cada día para mejorar en el
aspecto social.
C. Se debe convivir con muchas personas para
aprender de cada una y así ser el mejor de ellos
D. Las experiencias son importantes porque
aprendemos cada día y nos enriquecen para ser
mejores personas.
¿Sabías que el acumulamiento de cosas en el hogar está
relacionados a diferentes clases de miedos? Como miedo
al cambio, miedo a ser olvidado o a olvidar, miedo a la
carencia y simbolizan además confusión, falta de
enfoque, caos, inestabilidad y puede significar
quieres en la vida. Además el lugar de la casa en la que
está el desorden o el acumulamiento se encuentran
refleja que área es problemática en tu vida. Por ejemplo,
se dice que el vestidor, refleja cómo te encuentras
internos se calmaran, o que un edredón desteñida ha
perdido brillo. ¿Has conservado objetos rotos o dañados
pensando arreglarlos algún día? Simbolizan promesas y
sueños rotos y si se trata de electrodomésticos,
electrónicos, muebles o vajilla y los tienes, por ejemplo,
en la cocina o baño significan problemas de salud y
eres una persona que dejas las cosas inconclusas y que
tienes dificultad para encontrar una pareja o trabajo
estable. Los cuartos de los niños normalmente están
desordenados porque aún no han pasado por el proceso
de saber qué es lo que quieren en la vida, pero hay
estudios que muestran que los niños que mantienen sus
Diferentes clases de
acumulamiento Acumulamiento nuevo: Este
acumulamiento indica que estas tratando de hacer
demasiadas cosas a la vez y que no te estas enfocando
en lo que debes de hacer y que has perdido la dirección.
Este acumulamiento o desorden incluye ropa
apilada, cds, o películas alrededor de la casa, juguetes o
artículos deportivos desparramados, cosas que has
usado recientemente pero no has puesto de vuelta en su
sitio. La manera apurada en que vivimos tiende a crear
ese tipo de desorden y casi todos lo tenemos en nuestro
desorden te ayuda a ser más centrada y efectiva en tu
vida diaria. Acumulamiento antiguo: me refiero a objetos
que no usaste en un largo tiempo y que están apilados
en el ático, garaje, armarios… papeles de trabajo viejos y
documentos en tu computador que ya no usas, revistas
de hace más de seis meses o ropa que no te has puesto
en más de un año. Esto es reflejo que estás viviendo en
el pasado y estas dejando que tus viejas ideas y
emociones se apoderen de tu presente y esto a la vez
evita que nuevas oportunidades y personas entren en tu
vida. 
(Con el anterior texto responde las preguntas 4 a 8)

2. Según el texto los elementos básicos que hacen 4. Según la lectura anterior el desorden se relaciona
lograr la armonía son: con:
A. El amor y la dedicación A. Destrezas
B. El cariño y el afecto B. Experiencias
C. El cariño y el amor C. Alegrías
D. Entrega y amor D. Miedos

3. Al deducir de la lectura, La importancia de vivir en 5. Según el lugar donde está ubicado el

comunidad, podrías señalar que hace referencia a:
A. Compartir con otras personas a diario hace que
nuestra vida sea rica en conocimientos
B. Todas las personas debemos ser amadas.
C. Vivir en comunidad solo trae inconvenientes
para las personas.
D. Es que todos necesitamos de todos como un
bien conjunto para poder sobrevivir.
acumulamiento de cosas significa que:
A. Que prospero eres
B. Que área es problemática en tu vida
C. Las condiciones favorables en tu futuro
D. La prosperidad de saber acumular
6. Conservar objetos rotos o dañados durante mucho
tiempo simboliza:
A. El fracaso
 B. Tu desorden
C. Promesas y sueños rotos
D. Buena suerte
7. Cuando se tienen problemas de salud y riqueza se
relacionan con:
A. Objetos rotos o dañados en el baño o cocina
B. Vida sentimental
C. Conflictos internos
D. Malas inversiones
8. Según estudios los niños tienden a ser mejores
estudiantes cuando:
A. Son atentos en clase
B. Son los primeros en llegar al salón
C. Mantienen sus cuartos organizados
D. Los padres le hacen las tareas
9. Entendiendo la dignidad humana como un valor
fundamental, es acertado decir que el principio ético
primordial que del él deriva es:
A. El respeto a los niños y niñas.
B. El respeto a los mayores.
C. El respeto a todo ser humano.
D. El respeto a toda forma de vida.
10. Juan ayudó a Marcos a estudiar para el examen de
matemáticas. Como agradecimiento, Marcos ayudó
a Juan a hacer la tarea de español ¿Qué ejemplifica
esta acción?
A. Reciprocidad B. Tolerancia
C Equidad D. Relaciones de interdependencia
11. Honestidad, humildad, solidaridad son referencia de:
A. Principios morales B. Valores
C Habilidades. D. Actitudes.
12. Algunos alumnos estaban disgustados porque sus
compañeros más pequeños hacían travesuras y los
responsabilizaban a ellos por ser los más grandes.
Hablaron con la directora y juntos llegaron a
acuerdos sobre esta problemática. Esto fue un
ejemplo de:
A. Votación. C. Reclamos
B. Discusión. D Diálogo
EL HOMBRE ES COMUNIDAD  A. Culto, moral y oración
 
El hombre es un ser social, es decir, un ser llamado a
vivir en común con otros, a compartir proyectos, a
buscar soluciones a los problemas comunes, a realizarse
compartiendo con otros. Así puede entenderse la
sociedad: un cuerpo cuyos miembros son seres humanos
que conviven, siempre que por convivencia se entienda
no el mero vivir juntos, sino la ayuda “recíproca”.
Cuando se cumplen estos requisitos de una forma
estable, hay sociedad: desde una familia hasta una
confederación de estados, pasando por una asociación
profesional, un equipo de fútbol, un sindicato, un
colegio….   que lo enriquecen. Ubica en los espacios la opción
El hombre es un ser material y efectivamente vinculado
a cosas y personas. Por esos vínculos- una familia, una
lengua, una cultura, unos amigos, un trabajo, una patria,
crece y se desarrolla como persona. Por tanto, está
necesitado de la sociedad para echar raíces. El niño no
sabe que la sociedad en la que vive ha costado siglos de
esfuerzo.  
El ser humano es social por naturaleza. Ello significa,
entre otras cosas, que no puede vivir sin la sociedad, y
que la vida en solitario nunca le haría feliz. Tal
imposibilidad queda demostrada en el hecho que ninguna
persona opta por vivir enteramente sola, ni siquiera
teniendo todos los bienes que para ello hacen falta. Ello
es así porque ningún individuo puede procurarse por sí
solo todas las cosas que necesita. Sin la familia, la vida
sería difícilmente soportable y, en muchos casos,
INVIABLE. Pero además, la sociedad civil ofrece una
multitud de bienes que una familia aislada no puede
producir. Por tanto, se equivocaría quien planteara las
relaciones con la sociedad como un obstáculo para la
realización individual, pues el desarrollo de las personas
y de las sociedades está mutuamente condicionado.  
Nacemos en la vida de una comunidad familiar, la familia
y gracias a ella desarrollamos nuestras potencialidades
de seres humanos. Es en la comunidad donde adquirimos
nuestra personalidad, se toma conciencia del mundo y de
los que nos rodean. En la vida de comunidad formamos y
adquirimos el sentido de la conciencia personal y
comunitaria. En ella crecemos en armonía o en los
conflictos que la misma experiencia de la vida nos
depara. 
(Con el anterior texto responde las preguntas 13 a 16)
13. De acuerdo al texto anterior, el ser humano es social
por naturaleza, de lo anterior se puede inferir que:
A. A veces el hombre debe formar comunidad
B. Algunos hombres deben convivir en comunidad
C. El ser humano no puede vivir sin la sociedad
D. El hombre es un ser material
14. De acuerdo al texto, la mejor forma de explicar que
el hombre es un ser social sería:
A. Un ser llamado a vivir en común con otros
B. Un ser llamado a alejarse de la sociedad
C. Un ser llamado sólo a convivir con la familia
D. Un ser llamado sólo a comunicarse con Dios.
15. Dentro del texto se entiende la convivencia como:
A. Sólo vivir en grupo
B. Ayuda recíproca
C. Buscar cada uno su propio beneficio
D. Vivir en la sociedad
16. Dentro del texto, se compara la sociedad con:
A. Un cuerpo cuyos miembros son seres humanos
que conviven
B. Un cuerpo cuyos miembros son seres humanos.
C. Un cuerpo con algunos miembros que conviven
D. Un cuerpo con miembros
17. Los sinónimos más apropiados para el término
convivir, son:
A. Cohabitar – incomprensión
B. Comunicar – aislarse
C. Entenderse – comprenderse
D. Recíproca – conflictos
18. Los elementos de una religión son:
B. Templos, moral y dogma
C. Dogma, moral y culto
D. Dogma, canciones y templos
19. En la medida que cada ser humano defienda la
dignidad de los demás y busque su realización
personal, también se promueve como persona. Esto
se logra cuando formamos parte de una verdadera
comunidad, la cual podemos entender como un
conjunto de personas relacionadas estrechamente,
que buscan la realización de sus miembros. En este
tipo de comunidades, cada persona da y recibe
bienes ______________ y _________________
correcta
A. Espirituales – materiales
B. Personales – comunidades
C. Afectivos – sociales
D. Materiales - bienes
20. La vida en comunidad ha sido siempre el ideal del
________________________, pues en él, Jesús nos
invita a vivir en armonía con los demás. Sin
embargo, este ideal muchas veces no se logra,
debido principalmente a que muchos de nosotros no
aportamos lo suficiente a los grupos y comunidades
de los cuales formamos parte.
Ubico en el espacio anterior la opción correcta:
A. Evangelio
B. Mundo
C. Sociedad
D. Grupo
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EVALUACIÓN POR COMPETENCIAS

PRUEBA SABER.

SEPTIEMBRE 1 DE 2021 PERIODO 3

ASIGNATURA: Religión y valores DOCENTE: JASUAN BALOCO GRADO: SÉPTIMO

D. En las costumbres, comportamiento, posesión

¿QUÉ FACTORES DEFINEN MI ESTILO DE VIDA?  de bienes, actividades económicas, en los
¿Qué factores definen mi estilo de vida? El estilo de vida
o modo de vida de las personas y las comunidades, se
expresa a través del comportamiento, las costumbres y la
vida cotidiana; también en la posesión de bienes y en las
actividades económicas que se desarrollan; así mismo, en
las características de la vivienda y el tipo de objetos que
utilizan, ya sea para desarrollar un trabajo o para
recrearse, las formas de vestir y la hospitalidad. Una
forma de vida es también el reflejo de los valores y de la
visión del mundo de un individuo.   C. Producto de la globalización es un estilo de
Así, por ejemplo, la expresión en inglés
American way of life, o el estilo de vida americano,
referido al estadounidense, habla de la forma de entender
a los Estados Unidos, su sistema democrático, la sociedad
de consumo y la economía de mercado, la presencia de
modernas tecnologías, y al uso de todo tipo de aparatos
en los diferentes ámbitos de la vida. Las características
del estilo de vida americano han tendido a universalizarse
a través de la globalización.   B. A la expansión de las ciudades y las
El origen del término se remonta a comienzos del siglo
XX, debido al incremento de la diversidad de las
sociedades postindustriales, al crecimiento de las
ciudades y a la aparición de un estilo de vida urbano. La
llegada de los automóviles, los hornos eléctricos, los
secadores de cabello, el chicle; posteriormente el satélite,
la generalización del uso de tecnologías de la informática
y de las comunicaciones modificaron la manera de vivir
de las personas.   otras partes del mundo.
A estas características no es ajeno el estilo de vida de los
colombianos, que está ligado a la tradición, a la
diversidad cultural y a los procesos de integración y
adaptación de nuevas costumbres y objetos, propios de
las sociedades modernas y globalizadas.   D. A la expansión del estilo de vida colombiano
¿Cómo vivir en el campo o en la ciudad sin radio,
televisión, internet o celular, y quién no entiende cómo
funcionan estos aparatos o se muestra interesado en
aprender? ¿Qué joven no tiene un par de tenis o unos
yines en su ropero y ha desarrollado gusto por la música
de cantantes extranjeros?   extranjero.
Los cambios en el estilo de vida van más allá del uso de
los aparatos que facilitan la vida, pues se produce una
transformación en la manera de ser y estar en el mundo.
Tanto en el campo como en las ciudades de Colombia, las
personas de todas las edades se sienten parte no solo de
su municipio o de su país, ahora son parte del mundo. 
En nuestro país, el acercarse a otras culturas ha hecho
que se reafirme la propia y se promueva su difusión, a
través de festivales, ferias y fiestas municipales, no sin
dejar entrever la adopción de costumbres foráneas. Los
jóvenes bailan en una caseta no al ritmo del bambuco o
de la guabina, el currulao o la cumbia; lo hacen al ritmo
de rock o del merengue, sin dejar de apreciar aquellos
ritmos que evocan la tradición. (Con el siguiente texto
responde las preguntas 1 a 5)
1. De acuerdo con la lectura se puede inferir que el
estilo de vida se expresa a través de:
A. La forma en como nos vestimos.
B. En los Valores.
C. En la posesión de bienes y en los aspectos
físicos.
valores y en los objetos que usamos.
2. Se puede afirmar con referencia al estilo de vida
americano que:
A. Es un estilo de vida que ha impactado solo a
los países europeos.
B. Es un estilo de vida que solo pertenece a las
personas que viven en los Estados Unidos.
vida que se ha extendido a todos los rincones
del mundo.
D. Es un estilo de vida que ha impactado
principalmente a los mexicanos.
3. Se puede decir que la expresión estilo de vida
esta esencialmente asociada a:
A. A la expansión de la vida rural.
sociedades posindustriales.
C. Al surgimiento de la época medieval.
D. A los países latinoamericanos.
4. Se puede inferir de la lectura que el avance en las
tecnologías de la comunicación ha generado:
A. Que la gente se vea influenciada por los
estilos de vida que tienen las personas de
B. Que la gente ya no se interese por el otro.
C. Que cada quien viva de manera aislada y no
se vea influenciada por los estilos de vida de
otras partes.
en los países europeos.
5. De acuerdo al último párrafo, con respecto a los
jóvenes se puede afirmar que:
A. Solo les gusta la música que viene del
B. Les gusta bailar los ritmos autóctonos
colombianos.
C. Si bien se ven influenciados por la música
extranjera no olvidan los ritmos tradicionales.
D. Les gusta vestirse como los europeos.
6. En el campo de la moral se puede decir que un
valor es verdadero en función de su capacidad
para:
A. Hacer más humano al hombre.
B. Para cuidar mejor a la naturaleza.
C. Cuidar lo que se ha adquirido con gran
sacrificio y trabajo.
D. Respetar más a las personas y el entorno.
7. Entendiendo la dignidad humana como un valor
fundamental, es acertado decir que el principio
ético primordial que del él deriva es:
A. El respeto a todo ser humano.
B. El respeto a toda forma de vida.
C. El respeto a los mayores.
D. El respeto a los niños y niñas.

8. Juan ayudó a Marcos a estudiar para el examen
de matemáticas. Como agradecimiento, Marcos
ayudó a Juan a hacer la tarea de español ¿Qué
ejemplifica esta acción?
A. Tolerancia
B. Equidad
C. Reciprocidad
D. Relaciones de interdependencia
9. Honestidad, humildad, solidaridad son referencia
de:
A. Principios morales B. Valores
C. Habilidades. D. Actitudes.
10. Algunos alumnos estaban disgustados porque sus
compañeros más pequeños hacían travesuras y
los responsabilizaban a ellos por ser los más
grandes. Hablaron con la directora y juntos
llegaron a acuerdos sobre esta problemática. Esto
fue un ejemplo de:
A. Votación.
B. Peleas
C. Discusión.
D. Diálogo
11. Los tipos de parentescos se dan por:
A. Padrinos y compadres
B. Afinidad y familiaridad
C. Afinidad y consanguinidad
D. Consanguinidad y amistad
12. Las líneas de parentescos por consanguinidad
son:
A. Líneas rectas y líneas curvas
B. Líneas confusas y líneas inversas
C. Líneas de baja y alta tensión
D. Líneas recta ascendente y descendente
El hombre es un ser social por naturaleza. Eso lo lleva a
vivir con todos en la familia, en la escuela y en la
comunidad. Ser una persona ética es permanecer en una
actitud de respeto y tolerancia frente a los que nos
rodean. Por hacer parte de un grupo social debemos
tener lazos de relación muy profundos que necesitamos
cultivar y afianzar a través de la continua interacción con
el otro.
(Con este texto responde las preguntas 13 y 14)
13. Según el texto anterior, puedo decir que el
hombre es sociable porque:
A. La conveniencia lo requiere en una misión
B. Su condición se lo exige y le pide convivir con los
demás
C. Su familia es importante
D. Su actitud de respeto trasciende la familia
14. Si somos personas éticas y pertenecemos a un
grupo social, debemos por tanto:
A. Tener consideración con los demás
B. Ser indiferente ante las situaciones de los que
me rodean
C. Tener lazos de relación profundos que
debemos cultivar
D. Ser conscientes de nuestra condición humana
“COMPARTIR LA RIQUEZA, ES LA CLAVE PARA SER FELIZ”
(Julio Lozano)
1. Tras un corto ejercicio de meditación, un numeroso
auditorio de ricos, hombres y mujeres del país,
estuvieron preparados para recibir los consejos de uno de
los hombres con mayor riqueza espiritual en el mundo, el
Dalai Lama.
2. Su llegada al centro de convenciones Gonzalo Jiménez
de Quesada, en Bogotá fue acorde de la oración de
cientos de empresarios que se reunieron para escucharlo.
3. Como un profeta, el líder de los Tíbetanos empezó
contando la historia de una familia rica de la India que
fue a visitarlo para solicitar su bendición a quienes les
dijo, sin embargo, que eran ellos los que tenían medios
para bendecir, gracias a su dinero.
4. Una persona con mucha riqueza material puede ayudar
a la población pobre, pero eso significa que hay que
darles educación, entrenamiento y proveerles salud, para
que el dinero llegue.
5. Tras un largo silencio, recordó que los “empresarios o
quienes son más ricos tienen los medios “Eso beneficia no
sólo a los pobres sino a quien comparten su riqueza”.
6. Recordó que los más ricos del mundo, algunos amigos
suyos, son esclavos para que quienes quieren más dinero
y eso es lo que prevalece en sus mentes. Durante el día
hacen dinero y en la noche sueñan lo mismo.
7. Para los millonarios, dijo, el dinero es lo más
importante y nunca están contentos, con la cantidad que
poseen. Como nunca están satisfechos sienten más
ansiedad y en muchos casos no son felices.
8. La gente pobre, por el contrario, tiene menos ansiedad
por el dinero, es feliz y tiene más bienestar en sus
mentes, por la falta de ansiedad.
9. El Dalai Lama aseguró en medio de risas, que debido a
ese acceso a la comida y a la bebida empiezan problemas
de sobrepeso.
10. Cuando miramos a alguien que tiene mucho dinero,
también observamos que tiene el mismo estómago y los
mismos diez dedos que los demás. Si tuvieran cien dedos
podría llenarlos con anillos de diamantes y demás, pero
solo tiene diez dedos, si estuviera un estómago más
grande podría llenarlo de más comida y bebida, pero ese
tampoco es el caso, dijo. (Con elsigiente texto responde
las preguntas 15 a 20)
15. La frase “Riqueza espiritual” del texto se opone en su
significación a:
A. Pobreza material
C. Riqueza inmaterial
B. Pobreza espiritual
D. Riqueza material
16. se puede inferir de la frase “Riqueza espiritual”,
quiere dar a entender que el Dalai Lama:
A. Es uno de los hombres más ricos del mundo
B. Tiene por mayor riqueza los bienes del alma
C. Desprecia los bienes terrenales o materiales
D. No necesita riqueza material para poder vivir
17. La expresión: “A quienes les dijo”, subrayada en el
párrafo tres, alude en el texto a:
A. Los tibetanos
C. Los asistentes a la conferencia
B. A una familia rica en la india
D. Los cientos de empresarios
18. Para el Dalai Lama según dice el autor del texto, “Los
más ricos del mundo son esclavos porque, quieren más
dinero y eso es lo que prevalece en sus mentes”, El
propósito que más se aproxima al pensamiento del líder
espiritual es:
A. Sugerir que los más ricos deben desprenderse de sus
bienes materiales
B. Afirmar que los más ricos del mundo son más esclavos
que los menos esclavos
C. Criticar a los esclavos que se dejan gobernar de los
más ricos del mundo
D. Dar a entender que es más importante la riqueza
espiritual que lo material
19. El mensaje que transmite el Dalai Lama en el párrafo
cuatro, se puede reemplazar por una de las siguientes
opciones:
A. Perro viejo, no aprende juegos nuevos
B. A las personas hay que ensañarles a pescar
C. Son contados los días del hombre y muchos sus
pesares
D. Al mal tiempo, buena cara.

20. El Dalai Lama es un líder espiritual de origen:

A. Árabe B. India
C. Africano D. Europeo