Soy yo

Maestría en Educación

Liderazgo para el cambio

Juan Carlos Orjuela Abril

ID:762499

Línea de Investigación

Liderazgo y Gestión Educativa

Profesor Tutor

Mónica Alexandra Martín García

Bogotá Agosto, 2020

 SOY YO 2

Lista de Figuras

Figura 1. Foto tomada de la tarjeta de identidad de Juan Orjuela 5

Figura 2. Foto tomada el día de grado de bachillerato 5

Figura 3. Fotos tomadas del Colegio Cooperativo Timiza y de la placa de reconocimiento 7

 SOY YO 3

Introducción

Cuando tenemos una interacción con otras personas, podemos relacionarnos y

conocernos de diferentes maneras, puede ser por medio chistes, por un baile, por nuestra postura

y demás opciones que se presentan en la interacción. La manera más común de interacción es la

narrativa, es un espacio en donde expresamos diferentes eventos de nuestras vidas o de la vida de

otros y en algunos casos imaginamos vivencias para completar nuestros relatos y hacerlos
 SOY YO 4

coherentes. Es normal escuchar relatos de nuestros padres, del cómo se conocieron o el escuchar

a la pareja, contando sus vivencias en su trabajo o estudio, estos son ejemplos de narrativas.

También utilizamos la narración para transmitir conocimientos de otras generaciones,

como, los beneficios de las hierbas (para la salud), la posición de los astros (para el cultivo) y

vemos que, en esas narraciones, se puede llegar a tener un mayor impacto en las personas y en la

sociedad cuando se realiza de la forma más llamativa y beneficiosa para la sociedad. No por

nada, hoy en día sacamos beneficios de algunas medicinas alternativas a base de hierbas, que

fueron utilizadas por nuestras generaciones pasadas.

En el caso de los relatos establecemos verosimilitud, pero no verdades (Bruner, 1980), es

decir, que podemos relacionar experiencias para definir un concepto o para demostrar hipótesis.

En el siguiente trabajo, realizaré la presentación de una parte de mi vida, de forma narrativa, para

dar a conocer algunos aspectos que me han ayudado en la formación como docente y han

aportado en el desarrollo personal. El relato tendrá en cuenta situaciones sociales y ambientes

que son fundamentales en el crecimiento social del ser humano.

Soy yo

Esta es la historia de un hombre que nació el 2 de mayo de 1985 en la Bogotá, su nombre

es Juan Carlos Orjuela Abril y en estos momentos tiene 35 años de edad.

Desde que era pequeño tuvo una experiencia que marcó su vida, observó como en el

cielo, una piedra que ingresaba a la atmósfera se quemaba y dejaba un destello que deslumbró la
 SOY YO 5

imaginación y la mente de aquel pequeño. Este fue el momento en el que se apasionó por los

fenómenos naturales y la física.

figura 1. foto tomada de la tarjeta de identidad de juan orjuela

Estudió su bachillerato en el colegio distrital Tom Adams ubicado en la localidad de

Kennedy en Bogotá obteniendo su grado de bachiller en el año 2002.

figura 2. foto tomada el día de grado de bachillerato

Debido a su pasión por los fenómenos naturales y por su buena experiencia con sus

profesores de ciencias, decide estudiar Licenciatura en Física en la universidad Distrital

Francisco José de Caldas, en la sede del barrio Macarena en la ciudad de Bogotá, allí logra

enamorarse más de la ciencia y de la educación. Participó en el II congreso Nacional de

Ingeniería Física con el trabajo titulado Desequilibrios Termodinámicos en el cuerpo humano por
 SOY YO 6

el consumo de alimentos, publicó en la revista Góndola su artículo ¿quién es responsable? en

noviembre de 2009. En el año 2019 se hace la publicación del libro narrativas de experiencias

pedagógicas, un escenario para la reflexión de maestros, en él se compilan los trabajos de varios

estudiantes de la facultad de ciencias y educación y se incluye el trabajo de él, titulado la

influencia de las emociones generadas en la escuela sobre el desarrollo personal.

Antes de obtener su título profesional, logra ingresar al campo laboral en el año 2009,

desempeñándose como docente de física y matemáticas en el Centro Johann Kepler, en el sector

de Usme, colegio en el que trabajó durante 9 años, este colegio se caracteriza por su modalidad

de bachillerato por ciclos, lo que le permite laborar medio tiempo y así poder estudiar a la vez.

En el año 2013 ingresa a trabajar en el Liceo san León magno, en la localidad de Engativá.

Actualmente se encuentra desempeñando su labor en el Colegio Cooperativo de Timiza. Trabajo

que inicia en el año 2019, obteniendo el reconocimiento por parte de las directivas, estudiantes y

padres de familia como docente del año. El colegio se caracteriza por su humanidad y

compromiso con los educadores, siempre brindando las herramientas para que el ambiente

laboral y profesional se desarrolle. Los estudiantes cuentan con un espacio amplio, con salas de

laboratorios y acogedoras aulas de clase. Los hogares de los estudiantes se encuentran en una

zona residencial de estrato 3, lo que indica que tienen recursos económicos para vivir

cómodamente. Sin embargo, presentan condiciones de abandono familiar, porque sus padres se

encuentran la mayoría de tiempo fuera del hogar. Este factor los hace propensos al consumo de

drogas y el alcoholismo, lo que lleva al crecimiento de su labor docente a un punto, donde todos

los días debe replantearse sus metodologías y su conocimiento, para poder alcanzar el objetivo

de la formación de los estudiantes a cargo.

 SOY YO 7

figura 3. fotos tomadas del Colegio Cooperativo Timiza y de la placa de reconocimiento

En el año 2020 Juan decide realizar la maestría en educación, ingresando a la

Corporación Universitaria minuto de Dios, tomando la línea de Liderazgo educativo. La cual le

llama atención y teniendo en cuenta que a lo largo de su labor profesional, se ha encontrado con

directivos que no tienen el conocimiento necesario para enfocar a la comunidad educativa (esto

involucra a los docentes, los estudiantes y acudientes), generando malos ambientes, es decir,

personas que no tienen una formación de líder. También se ha encontrado con estudiantes

“conflictivos” que han tenido un cambio en su actitud debido al buen liderazgo que se desarrolla

en un aula de clase. Por estas razones, ve la importancia que un líder en la educación, porque se

puede hacer la diferencia entre el éxito y el fracaso de una generación.

En este momento iniciando su maestría tiene las expectativas de estar en la vanguardia de

la mayoría de los aspectos que rondan la educación en Colombia y cómo puede aplicar todo este

conocimiento en el aula y en su vida personal.

La historia de Juan Orjuela continua y espera que en dos años pueda dar un paso más en

su proyecto de vida, ese que lo convertirá en Magister en Educación. Continuará...

SOY YO 8

Conclusiones

1. El desarrollo personal y profesional de una persona, es influenciado por las vivencias y el

entorno social en el cual crece y trabaja.

2. Tener la línea de sucesos que ocurren en nuestras vidas, nos pueden dar a los docentes,

herramientas para solucionar problemas convivenciales y académicos que se presenten en

 SOY YO 9

el aula de clase. Si tenemos en cuenta que, en el relato, la decisión de estudiar

licenciatura en física por parte de Juan, estuvo relacionada con un evento de su niñez y

por la relación que tuvo con sus docentes. Esta línea de sucesos nos ayudaría a relacionar

nuestras experiencias con las vivencias de nuestros estudiantes y así ayudarlos a enfocar

su proyecto de vida, tal como sucedió en la narración.

3. Las narrativas de nuestras experiencias personales nos permiten evidenciar aspectos que

normalmente dejamos pasar por alto, sin saber la importancia que tienen en nuestro

desarrollo personal y profesional.

Referencias Bibliográficas

Benjamín, W. (2008). EL Narrador. En M. S. Galán, Sujeto y relato. Antología de textos teóricos

(págs. 31-54). México: UNAM.Facultad de Filosofía y Letras.

Bruner, J. (1980). Dos modalidades de pensamiento. En Realidad, mental y mundos posibles.

Los actos de la imaginación que dan sentido a la experiencia. Barcelona, España:

Gedisa.
SOY YO 10