Estimados estudiantes: desde la materia les proporcionamos las guías de lecturas

con la finalidad que puedan identificar los temas y problemas principales de cada
texto. Como se darán cuenta algunos interrogantes requerirán mayor desarrollo que
otros, para elaborar sus apuntes les sugerimos puedan realizar buenas síntesis a
partir de la lectura.
Aguirre Rojas, Carlos Antonio: La escuela de los Annales. Ayer, Hoy, Mañana,
Rosario, Prehistoria, 2006- Capítulos 2-3

1. Modelo historiográfico dominante en Europa, y en occidente en general, hacia

el último cuarto del siglo XIX y primeras décadas del XX.

Se tenía un modelo positivista construida en las universidades alemandas modelo

imitado e implando en todas las universidades de Europa y que va a servir de
paradigma de los molde que se va a servir el oficio de historiador
En el proyecto de trabajo de compilación ordenación y clasificación de los documentos
La historia se hace a partir del estudio de los documentos y testimonios escrito de los
textos que son sus fuentes y materia prima fundamental.-
Objeto de estudio hecho exclusivamente del pasado y solo aquellos que han
alcanzado la dignidad de sus registros en fuentes históricas.
Es una historia que se contenta con repetir y asumir acríticamente las propias
jerarquías implícitas que de los hechos históricos tienen esos documentos
privilegiando en consciencia las acciones y realidad más espectaculares de la historia,

2. Procedimiento historiográfico y objeto de estudio de la "historia positivista”

El procedimiento historiográfico consiste en la crítica interna y externa de esos
documentos escritos, que establece la exacta veracidad de los testimonios y la fina
datación de los acontecimientos, ordenando en rigurosas cronologías los hechos más
importantes registrados en esos mismos textos.
Una visión positivista de la historia, para la cual el objeto de estudio son
exclusivamente los hechos dl pasados, y además solo aquellos que han alcanzado la
dignidad de sus registros en fuentes escritas. Es decir una historia que no solo excluya
de su análisis el presente y también a todas las épocas de la pre historia, sino que se
contenta con repetir y asumir acríticamente las propias jerarquías implícitas de que los
hechos históricos tienen esos documentos, privilegiando en consecuencia las
acciones y realidades más espectaculares de la historia una historia diplomática,
biográfica, militar y política. Que junto a su culto fetichista del documento y su carácter
bien delimitado especializado y hasta acartonado va a ser totalmente reticente al
dialogo con otras ciencias sociales a la vez que pretende copiar en el plano social el
modelo de las ciencias naturales. Y persigue una falta neutralidad u objetividad
absoluta frente a su objeto de estudio. Historia positivista que al ser la versión
dominante de la historiografía germana parlante va a imponerse también como modelo
oficial y hegemónico en todas las historiografías europeas y occidentales.

3. Mencione y describa brevemente las influencias académicas y culturales que

incidieron en surgimiento de esta nueva corriente.

El proyecto fundador de corriente de los anales se alimenta en primer lugar de la

sociología durkheniana cuasi omnipresente dentro de las ciencias sociales francesas.
Esta les ha enseñado analizar con mayor profundidad, a enfocar más de cerca los
problemas, a pensar de manera menos barata.
Los anales también han recogido como un segundo pilar importante en su proyecto a
los grandes aportes de la escuela geográfica francesa de Vidal de la glash
Anales recoge de manera amplia y plural ese dialogo entre geografía en Francia se
remonta al último tercio del siglo XiX cronológicos. Es un dialogo que tenían un rol
crucial en esos primeros anales y que van a instaurar es necesario razonamiento
geográficos de todos los problemas, hechos y procesos de la historia, como
verdaderos protagonistas activos del drama histórico.

4. Explique "triple negación" que planea Annales en relación al modelo

positivista.
Los anales realizan en un solo movimiento una triple negación o clausura
En primer lugar y de manera directa esta disolución va a socavar las bases del
positivismo historiográfico francés, asestándole un golpe fundamental y comenzando a
poder en cuestión su monopolio dentro de sus estudios históricos del hexágono.

En segundo lugar va a clausurar la etapa de la hegemonía historiográfica dentro de la

historiografía europea al impugnar seriamente a su línea dominante y a ese modelo
que había servido de marco a todas las universidades del periodo 1870- 1930
Y finalmente esa desconstrucción del proyecto positivista va a significar, en términos
más global el verdadero paso general de la historiografía europea de su condición
decimonónica a su carácter correspondiente en tanto historiografía del siglo XX

5. Aspectos de la historia social que aportan.

Las dos matrices dentro de la historiografía franco parlante del primer cuarto del siglo
20 van a preparar y abonar el terreno que van a germinar los anales. La primera de las
matrices es el proyecto innovador y crítico de Henri ber cuyo objetivo es darle un
estatuto verdaderamente científico que la defina más allá de toda generalización
arbitraria y más allá del siglo trabajo monográfico erudito de recopilación de hechos
verídicos
La segunda matriz cuyo protagonista es el historiador Belga Henry Pirenne y cuya
obra es considerada la pionera o fundadora de la nueva historia económica y social
legando a los anales la experiencia los estudios ya concretados en la rama de la
historia económica y social junto a la historia interpretativa y el método comparativo,
pirenne reafirma como la segunda raíz directa e inmediata de los anales

6. Explique la importancia del trabajo interdisciplinario.

El historiador diferencia de la historiografía clásica, toman conciencia de que no están

escribiendo sobre el pasado reproduciéndolo de modo fiel sino interpretándolo,
partiendo de sus propios conceptos y subjetividad, así como de teorías, para escribir
su versión del fenómeno histórico sobre el que trabaja utilizando la fuente de los
Annales que ahora es más amplio que la mera recopilación o escriba, Si es cierto que
los documentos escritos siguen siendo un elemento muy importante en su base
empírica, ahora todas las ciencias sociales pueden estar al servicio del investigador
para dar evidencia útil en la investigación

Burguiere, André, "Historia de una historia: el nacimiento de Annales", en

Pagano, Nora y Buchbinder, Pablo, La historiografía francesa contemporánea,
Buenos Aires, Biblos, 1993, pp. 79 a 100.
7. Ventajas de conectar pasado y presente que plantea Annales.
La ventaja que desnuda Burguiere es que este ir y venir del pasado al presente fue
aceptado por los fundadores de anales como un principio de conocimiento
perfectamente reversible. El historiador no tiene necesidad de preguntarse si el
presente le ayuda a comprender el pasado o el pasado el que le ayuda a comprender
el presente. La confrontación de ambos le permite desprenderse del marco ideológico
mediante el cual adhiere al mundo que lo rodea y producir así un cierto saber.

Aguirre Rojas, Carlos Antonio: La escuela de los Annales. Ayer, Hoy, Mañana,
Rosario, Prehistoria, 2006- Capítulos 4.
8. Explicite la idea de las múltiples temporalidades histórico-sociales.
La Teoría Broudelina va a afirmar que existen múltiples tiempos que son
temporalidades históricos sociales tan múltiples diversas y heterogéneas como las
realidades históricas mismas, y en consecuencia tiempos variables maso menos
densos y maso menos disimiles, que al hallarse directamente vinculados a esos
acontecimientos, fenómenos y procesos sociales humanos va n a expresarse como
las muchas relaciones históricas a investigar por parte de los historiadores.

9. "tres tiempos de la historia". Descríbalos brevemente,

AGUIRRE ROJAS SOSTIENE
Corta duración
Son aquellos tiempos inmediato nerviosos o instantáneos que durando unas pocas
horas días o semanas se han constituido en la materia prima de los historiadores
tradicionales en general. Hechos de muy corta vida a veces de un impacto
espectacular y que atraen de una manera desmesurada todas las miradas de quienes
lo protagonizan o presencian. Estando en general a la medida del trabajo delos
periodista y de los puntos de vista de los políticos del día a día..

EN NIVEL DE LAS COYUNTURAS O NIVEL DEL TIEMPO MEDIO

Son esos datos repetidos o reiterados durante años, lustros y hasta décadas que han
sido los datos más estudiados por los historiadores económicos, sociales o culturales
de la última centuria. Hechos de la coyuntura como un movimiento cultural o literario
de una generación o como los efectos diversos de un movimiento político o social
contestaría que enmarcan el acontecimiento del tiempo o de la duración corta, a la vez
que se proyectan a la medida de la temporalidad correspondiente a las vidas propias
de los hombres.
EL PLANO DE LAS ESTRUCTURA O DE LOS PROCESOS PROPIOS DEL TIEMPO
LARGO
Corresponde a los procesos seculares y a veces hasta milenarios de las realidades
más duraderas, más elementales y más profundas de esa vida histórica de las
sociedades. Realidades de largo aliento como los rasgos y perfiles de una civilización
hábitos alimenticios de un grupo de hombres sistema de construcción y de vigencia de
jerarquía sociales o las actitudes mentales frente al trabajo la muerte, la vida o la
naturaleza.