GUÍA DE LABORATORIO

DESARROLLO PERSONAL
LAB. 1 PERFIL DEL ESTUDIANTE
CURSO: DESARROLLO PERSONAL
ESPECIALIDAD: Todas

ELEMENTOS DE LA COMPETENCIA TERMINAL:

- Conocer los antecedentes históricos y culturales institucionales.
- Identificarse con los principios de Tecsup.
- Reconoce aspectos importantes de su carrera.
- Conoce el perfil del profesional de Tecsup
- Resuelve casos prácticos.

NOMBRES y APELLIDOS:

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DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD:

1. Se alcanzará a los estudiantes el código de acceso al formato virtual de la

presente guía con las fichas y rúbricas, y las indicaciones del trabajo a
realizar. (CANVAS)
2. La sesión el trabajo será dedicado al desarrollo de la guía, utilizando las
plataformas virtuales (webex, canvas, drive, hangouts, etc)
3. Los estudiantes organizados en equipos presentarán un informe de
laboratorio.
4. Finalmente el docente procederá a realizar la evaluación final de
acuerdo a los criterios de la rúbrica adjunta.
 ACTIVIDAD 1: Búsqueda de información

1. Investiga, revisa información y redacta lo siguiente:

MISIÓN DE TECSUP VISIÓN DE TECSUP PRINCIPIOS DE TECSUP

Formar profesionales Generar un efecto Innovación: Creamos y

globalmente
competitivos, éticos e bienestar en la sociedad a
innovadores que cuenten
con un profundo
conocimiento tecnológico;
asimismo, apoyar a las
empresas a incrementar
su productividad y valor.
desproporcionado de desarrollamos en nuestra
Comunidad de
través de la educación. Innovadores soluciones de
gran impacto en la
sociedad, a través de
nuevos productos y/o
servicios con valor
agregado.
Impacto social: Formamos
personas íntegras que, a
través de la educación,
tienen el poder de
transformar el presente y
crear el futuro de nuestra
sociedad.
Calidad: Brindamos
atención genuina a las
necesidades de nuestros
clientes de manera ágil y
constante, con el fin de
satisfacerlos más allá de
sus expectativas.
Ética: Actuamos siempre
con integridad,
honestidad y respeto a la
 diversidad; siendo un
referente para nuestro
entorno.
Trabajo colaborativo:
Promovemos la
comunicación y el
liderazgo participativo en
toda la organización, con
el propósito de
superarnos
constantemente.

2. Redacta una breve historia del fundador de Tecsup

Tecsup fue creado en 1982 por Luis Hochschild Plaut como una asociación privada sin fines de
lucro con el apoyo de un grupo de empresarios peruanos preocupados por el desarrollo nacional.
En forma progresiva Tecsup ha ido implementando laboratorios e infraestructura principalmente
gracias al aporte de empresas privadas nacionales., así como de donantes del exterior.

Ha sido fundamental la ayuda del estado de Baden Württemberg de Alemania, a través del aporte
de equipos, la capacitación de profesores y asesoría de expertos en el diseño de la organización y
programas educativos. Asimismo, se recibió asistencia financiera y técnica del Banco
Interamericano de Desarrollo, la Agencia Internacional para el Desarrollo de los Estados Unidos de
América, la Unión Europa, Canadá, Suecia y el País Vasco de España.

3. Pega tu malla curricular según tu carrera

4. Averigua aspectos importantes que debes conocer de tu carrera:

✔ ¿En qué consiste la carrera?

Como especialista en Electrónica y Automatización Industrial, obtendrás competencias
tecnológicas, de gestión y personales para diseñar e implementar sistemas de
instrumentación y control de procesos, electrónica industrial, y gestión del
mantenimiento para empresas nacionales e internacionales; adquirirás capacidades
analíticas, creativas y constructivas para el desarrollo de proyectos industriales,
orientados a la solución de problemas, y habilidades para la automatización e
integración de sistemas industriales, aplicando tecnologías de la Industria 4.0.
✔ ¿En qué áreas te puedes desempeñar?

5. Reglamento institucional de Tecsup: Deberes y derechos de los estudiantes.

⮚ Redacta 3 deberes de los estudiantes de Tecsup

 ⮚ Redacta 3 derechos de los estudiantes de Tecsup

⮚ Redacta 3 sanciones por cometer infracciones.

ACTIVIDAD 2: Autoconocimiento y proyección

1. Resuelve:
A. Sobre las actividades realizadas reflexiona y responde qué esperas de ti mismo al
terminar tu carrera en TECSUP:

Yo antes de TECSUP Qué espero ser al salir de TECSUP Cuál es la diferencia

 B. Señala 5 beneficios de desarrollar el perfil del egresado que propone TECSUP

ACTIVIDAD 3: Resolución de casos

Resuelve los siguientes casos:

1 - ¿Cómo se realiza el reclamo de una nota?

2.- ¿Quiénes pierden su condición de estudiante (PCE)?

3.- Si un alumno tiene promedio final: 11 y 12 en un curso  ¿Qué acciones debe tomar? 
4.- Si un alumno desaprueba en este semestre en 4 unidades didácticas con 10, 09, 07,08 ¿Qué
deberá hacer en el siguiente semestre? ¿Podrá adelantar cursos?