Estimado estudiante:

¡Bienvenidos a la materia Filosofía!

A continuación se brindará información importante de la materia:

1. Presentación de la materia:
Conviene destruir el prejuicio difundido de que la filosofía es algo muy difícil por el hecho de
ser la actividad intelectual propia de una determinada categoría de científicos especializados
o de filósofos profesionales y sistemáticos. Conviene, por tanto, demostrar de entrada que
todos los hombres son “filósofos”, por ende, es necesario explorar esas capacidades
iluminando la historia con nuestra razón crítica.

2. Objetivos:
● Profundizar la capacidad para desarrollar el pensamiento lógico-reflexivo desde la
práctica personal en forma extensiva al accionar profesional.
● Reconocer el valor del conocimiento filosófico para el análisis y la reflexión de la
experiencia personal, educativa y social.
● Valorar positivamente la diversidad de ideas y posturas en el campo de la filosofía.

3. Contenidos principales:

Módulo I: Introducción a la filosofía. Concepto y característica de la filosofía. Paso del mito al

logos.

Módulo II: El Conocimiento. El problema del conocimiento y su posibilidad. Procedimiento

para acceder a lo real. La ciencia.

Módulo III: El problema antropológico. Comienzo sobre la reflexión del hombre. Las distintas
representaciones del hombre.

4. Presentación del tutor:

Estimado estudiante te doy la bienvenida a esta asignatura que pretende ser un gran aporte
para tu formación como futuro docente. La Filosofía de manera explícita o implícita atraviesa
transversalmente todos los saberes, puesto que todos suponen una concepción del hombre
y su relación con el mundo, criterios para juzgar lo verdadero y lo falso, un modo de
considerar y valorar el conocimiento.

Por otro lado, la reflexión filosófica conduce al sano ejercicio de la crítica; a la responsabilidad
intelectual que supone el sostenimiento de las ideas propias; la habilidad para descubrir las
diferentes expresiones del dogmatismo; la aceptación del pluralismo en lo político, religioso,
social; la visión global de los distintos momentos históricos de las ideas y de las concepciones de
mundo.

Espero que te interese los contenidos y la forma en que lo hemos presentado, deseando que
estos elementos sean de gran utilidad para tu formación docente.

5. Condiciones para la promoción o regularidad de materia.

 MATERIA CUATRIMESTRAL PROMOCIONAL

Para promocionar la materia debes:

 PARTICIPAR EN FOROS: (2 foros aprobados) La participación en foros les
permitirá lograr una correcta apropiación de los contenidos propuestos en los
materiales de estudio. El alumno que realiza las actividades propuestas contará
con el registro de su participación en el seguimiento del tutor. Si el alumno
participa en foros adecuadamente, esto podrá impactar en la calificación
obtenida en el parcial, por lo que se sugiere participar.
 EXAMEN PARCIAL Debe aprobar 1 examen parcial con calificación igual y mayor
a 7. El parcial es de carácter virtual y domiciliario. Al parcial le corresponde un
examen recuperatorio, al cual podrá acceder el alumno que desaprobó o no
presentó el parcial en tiempo y forma.
 OPCIONAL AUTOEVALUACIONES: de forma no obligatoria el alumno podrá
hacer un seguimiento personal de sus conocimientos accediendo a la
autoevaluación. Se realiza por plataforma, y es un instrumento automatizado de
ayuda que permite conocer los conocimientos adquiridos o aquellos que aún se
encuentran en proceso de construcción, para reforzar lecturas o consultar con
el tutor.

 MATERIAS CUATRIMESTRALES REGULARES

Para regularizar la materia existen actividades a realizar:

  PARTICIPAR EN FOROS: (1 foro aprobado) La participación en foros les
permitirálograr una correcta apropiación de los contenidos propuestos en los
materiales de estudio. El alumno que realiza las actividades propuestas
contará con el registro de su participación en el seguimiento del tutor.

Si el alumno participa en foros adecuadamente, esto podrá impactar en

lacalificación obtenida en el parcial, por lo que se sugiere participar.

 EXAMEN PARCIAL Deberá aprobar 1 examen parcial con calificación igual y

mayor a 6. El parcial es de carácter virtual y domiciliario. A cada parcial le
corresponde un examen recuperatorio, al cual podrá acceder el alumno que
desaprobó o no presentó el parcial en tiempo y forma.
 OPCIONAL AUTOEVALUACIONES: de forma no obligatoria el alumno podrá
hacer un seguimiento personal de sus conocimientos accediendo a la
autoevaluación. Se realiza por plataforma, y es un instrumento automatizado
deayuda que permite conocer los conocimientos adquiridos o aquellos que
aún se encuentran en proceso de construcción, para reforzar lecturas o
consultar con el tutor.
6. Horario del tutor:

MIERCOLES JUEVES VIERNES

16:00 a 16:00 a 16:00 a
20:00 21:00 20:00

¡¡Los saludo cordialmente, transmitiéndoles

ánimo ydeseos de éxitos!!

Tutor Bruno Tarifa