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I. IDENTIFICACIÓN
NOMBRE DE LA PRÁCTICA: DETERMINACIÓN DE DENSIDAD
DE LÍQUIDOS FECHA: 02/09/2021
INTEGRANTES
Este trabajo busca conocer las densidades de los líquidos trabajados en el laboratorio
(gaseosa naranja, leche y agua destilada), donde se trabajó principalmente con dos
instrumentos, una probeta y un picnómetro (ambos con mismo volumen de 25 ml), para
realizar este experimento fue necesario pesar estos instrumentos en una balanza digital
y así poder determinar la masa, al obtener la masa se procedió hallar la densidad
experimental utilizando la respectiva formula, densidad =masa/volumen, donde los
resultados de la densidad de los líquidos se puede apreciar más adelante.
CÁLCULOS Y RESULTADOS.
UNIDADES TECNOLÓGICAS DE SANTANDER
DEPARTAMENTO DE CIENCIAS BÁSICAS
42,0370
77,4963
|||Gaseosa -17,4035
-52,4393
Naranja 24,6335
25,0570
43,3379 78,0331
Leche -17,4080 - 53,0795
25,9299 24,9536
43,3321 52,0013
Agua Destilada -17,7828 -27,0804
25,5493 24,9209
24,6335 25,0570
Gaseosa Naranja /25 /25
0,9853 1,0023
25,9299 24,9536
Leche /25 /25
1,0372 0,9981
25,5493
24,9209
/25
Agua Destilada /25
1,0220
0,9968
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1,0305 – 1,0372*100
1,0305- 0,9981 *100
1,0305
Leche 1,0305
= 3,1398
= 0.6498
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ANÁLISIS DE RESULTADOS.
Las alteraciones que indujeron a la falta de precisión fueron factores que, aunque
se pudieron evitar, estuvieron presentes en dicha práctica como por ejemplo en la
masa que ocupó el gas al momento de pesar la bebida.
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CONCLUSIONES.
RECOMENDACIONES
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
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ANEXOS
Evaluación
RTA: Una propiedad física se puede medir y observar sin que cambie la
composición de la sustancia. Durante la practica se logro observar que los
líquidos no cambiaban de estado físico, ni en su composición, esto
demuestra que la densidad es una propiedad física. Por otro lado al utilizar
instrumentos de 25 ml podemos concluir que también es intensiva puesto
que se pudieron utilizar instrumentos de mayor volumen igual la masa
también aumentaría proporcionalmente garantizando que su valor
permanecerá inalterable
-Exactitud: Indica cuan cercana esta una medición del valor real de la
cantidad medida, ejemplo: Si una persona practica tiro al blanco y atina en el
centro del objetivo, esta persona ha disparado con exactitud.
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5. Describa los tipos de errores que pudieron haber afectado los resultados de
esta práctica y como podrían ser minimizados.
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