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GUÍA DEL

ESTUDIANTE

Programa de Formación Continua


Guía del Estudiante
Programa de Formación Continua

Índice
Introducción ............................................................................................................................. 3
CAPÍTULO I: Actividades Académicas ............................................................................... 4
1.1. Uso de la plataforma .............................................................................................. 4
1.2. Sesiones de aprendizaje ....................................................................................... 4
1.3. Uso de Material Institucional ................................................................................. 5
1.4. Videos de la clase .................................................................................................. 5
1.5. Evaluaciones ........................................................................................................... 5
CAPÍTULO II: Procesos Administrativos ............................................................................ 7
2.1. Matrículas ................................................................................................................ 7
2.2. Postergación de inicio ............................................................................................ 8
2.3. Actualización de datos personales ...................................................................... 8
2.4. Justificación de inasistencias................................................................................ 9
2.5. Emisión de certificaciones ................................................................................... 10
2.6. Retiro de estudios................................................................................................. 11
2.7. Devoluciones ......................................................................................................... 11
2.8. Cambios internos .................................................................................................. 12
2.9. Canales de comunicación ................................................................................... 12
CAPÍTULO III: Infracciones y sanciones a los estudiantes ........................................... 13
3.1. Infracciones ........................................................................................................... 13
3.2. Procesos disciplinarios ........................................................................................ 13
3.3. Sanciones .............................................................................................................. 14
3.4. Constituyen faltas disciplinarias muy graves ................................................... 14
3.5. Constituyen faltas disciplinarias graves: ........................................................... 15
3.6. Constituyen faltas disciplinarias leves: .............................................................. 15
CAPÍTULO IV: Infracciones y sanciones al personal docente y administrativo ......... 15
4.1. Infracciones y sanciones al Personal Docente del Instituto........................... 15
4.2. Infracciones del Personal Administrativo .......................................................... 17
4.3. Sanciones del Personal Administrativo ............................................................. 17
CAPÍTULO V: Disposiciones complementarias ............................................................... 18

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Introducción
El Instituto CAPECO pone a disposición de los participantes, la siguiente Guía del
Estudiante con la finalidad de orientar el accionar académico del estudiante, así como,
darle a conocer los principales lineamientos y procesos administrativos que podrá
realizar a lo largo de la duración del Programa de Formación Continua.

Gracias a esta guía, cada participante podrá manejar su aprendizaje con autonomía y
objetividad. Es por ello que, es indispensable revisar la información a detalle, para que
no presente dificultades al desarrollar las sesiones de clase.

Asimismo, se informa que, al matricularse, el estudiante acepta automáticamente los


términos y condiciones expuestos en la presente guía. Su omisión o desconocimiento
quedan a responsabilidad única del estudiante.

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CAPÍTULO I: Actividades Académicas

1.1. Uso de la plataforma

a. Toda vez que las clases sean 100% virtuales, se hará uso exclusivo de la
plataforma Teams para el desarrollo del curso. Dependerá de la naturaleza del
curso, el uso de una plataforma o aplicación complementaria para las clases en
vivo.
b. Todo alumno matriculado recibirá vía correo electrónico: su usuario y contraseña
de acceso, así como el manual de acceso a la plataforma. Es responsabilidad
del estudiante revisar a detalle la información proporcionada.
c. Dicha plataforma administrará todo el material educativo, sesiones en vivo,
actividades asíncronas, evaluaciones y registro de notas de los estudiantes.
d. Es responsabilidad del estudiante cumplir con las exigencias mínimas para que
la plataforma funcione correctamente en su PC o laptop (conexión a internet,
características de hardware, software, etc. estipulados en el brief entregado al
momento de la inscripción).
e. El uso de la plataforma se limita a fines académicos del curso en el que está
matriculado el estudiante. Destinar su uso a otros fines significará una falta
grave.

1.2. Sesiones de aprendizaje


a. La programación de las sesiones de clase a desarrollar se expone
detalladamente en el temario del curso entregado al momento de la inscripción.
b. La asignación de horas por sesión se detalla en el temario y dependerá de la
naturaleza de cada curso.
c. Todas las sesiones de aprendizaje en vivo serán programadas dentro de la
plataforma Teams y el estudiante podrá ingresar a sus clases en vivo a través
de la opción de calendario.
d. El docente es el único responsable de grabar las sesiones de clase en vivo.
e. El docente es el encargado de hacer un seguimiento, resolver consultas,
preguntas o dudas sobre un determinado tema del curso; revisar los diferentes
tipos de evaluaciones formuladas y consolidar el histórico de asistencias y notas
de sus estudiantes.

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1.3. Uso de Material Institucional


a. Cada sesión de aprendizaje está compuesta por los siguientes materiales
didácticos:
• Materiales audiovisuales: Conformados por PPT, ejemplos prácticos, videos,
etc.
• Materiales de lectura: Comprende el material adicional (manuales, papers,
documentos, etc.) que permiten profundizar y complementar la información
que se ha previsto en la sesión, este complemento dependerá de la
naturaleza del curso que lleve.
• Materiales de evaluación: Se puede plantear cuestionarios, tareas, ensayos,
proyectos escalonados, etc.
b. Todo el material didáctico se encuentra almacenado en la plataforma virtual y
estarán disponibles para su visualización y descarga dentro de su periodo de
vigencia (desde el inicio del curso hasta la emisión de los certificados); sin
embargo, los videos de las clases en vivo no son descargables por ser material
exclusivo de la Institución.
c. El estudiante podrá hacer uso del material del curso solo para fines académicos
propios y reconociendo siempre la autoría de la Institución.

1.4. Videos de la clase


a. Todas las clases en vivo serán grabadas por el docente a cargo, para que el
estudiante pueda revisar el material las veces que considere necesario y reforzar
su aprendizaje.
b. Los videos son administrados en la plataforma virtual y estarán vigentes durante
la duración del curso que finaliza con la emisión de certificados en los tiempos
administrativos estipulados en el punto 2.5 inc. c.
c. Los videos de las clases en vivo no son descargables por ser material exclusivo
de la institución.

1.5. Evaluaciones
Objetivo

a. Conocer el nivel de logro alcanzado por los estudiantes en el proceso de


enseñanza – aprendizaje.
b. Retroalimentar al estudiante sobre sus avances en el proceso de aprendizaje
buscando mejorar su desempeño.

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c. Retroalimentar al docente sobre la eficacia de su práctica pedagógica para que


realice las mejoras necesarias.

Sistema de Evaluación

d. Las evaluaciones se elaboran en relación al contenido de cada temario y las


características del curso, permitiendo evaluar de manera integral el logro
alcanzado.
e. La calificación es vigesimal y entera. La nota mínima aprobatoria final es de trece
(13) para todos los cursos. Solo el promedio final, será redondeado a favor del
estudiante a partir del 0.5 a más.
f. Las evaluaciones serán presentadas y aplicadas por los docentes de cada curso,
de acuerdo a lo propuesto en el respectivo temario.
g. La ponderación para cada fórmula de evaluación se encontrará detallado en el
temario de cada curso.
h. Las evaluaciones pueden hacer uso de los siguientes instrumentos de
evaluación: exámenes tipo formulario, tareas, controles de lectura, proyectos
escalonados, entre otros; cada una con diferente ponderación o valor de acuerdo
a la naturaleza de cada curso.
i. La calendarización de las evaluaciones será aplicada por los docentes dentro de
los plazos fijados en el temario, considerando los plazos, fuera de las sesiones
de clase en vivo.
j. Todos los exámenes, tareas y otros instrumentos que generen entregables,
deberán ser entregados al docente por los mecanismos formales determinados
por la Institución (Módulo Tareas de Teams).
k. Al inicio de cada curso, el docente informará a los estudiantes la fórmula de
evaluación que aplicará en su curso.
l. Cuando, a consideración del estudiante, existe en una evaluación un error en la
calificación, puede presentar al docente a cargo una solicitud escrita (a través de
la plataforma Teams) de reconsideración y/o rectificación de nota.
m. Si la respuesta emitida por el docente no satisface la expectativa del estudiante
podrá elevar su reclamo a la Coordinación del Programa, al correo de
ux@capeco.edu.pe
n. Las justificaciones para reprogramación de evaluaciones solo serán efectivas
bajo las justificaciones por salud, trabajo y/o duelo directo; de ser alguno de los
casos, el estudiante deberá enviar un correo a ux@capeco.edu.pe adjuntando

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los sustentos respectivos para solicitar la reprogramación de la evaluación,


dentro de las 48 horas posteriores a la fecha de la evaluación.
o. Plazos de revisión:
En caso de formularios: La obtención de resultados será inmediata luego de
concluir con la evaluación.
En caso de tareas o proyectos: se ha estipulado como plazo máximo dos (02)
días hábiles.
Los plazos responden a criterios metodológicos como validar la autenticidad,
verificar los pasos que se debió seguir, la coherencia de la presentación del
trabajo, entre otros.
p. Entrega de notas: Las notas serán publicadas en la plataforma luego de
vencerse el plazo de revisión.

CAPÍTULO II: Procesos Administrativos


La Institución se reserva el derecho de modificar los plazos, montos y demás conceptos
a solicitar en los siguientes procesos administrativos, para lo cual deberá informar a los
estudiantes oportunamente.

2.1. Matrículas
a. La matrícula significa el acto formal y voluntario que acredita la condición de
estudiante e implica el compromiso de éste para cumplir con los lineamientos y
políticas del Instituto, descritos en esta guía y documentos complementarios.
b. Para su matrícula, solo se considerarán los datos personales consignados por el
estudiante y estos son plasmados en la ficha de matrícula que recibe, una vez
cumplidos los requisitos para la misma.
c. Es responsabilidad del estudiante la verificación de sus datos personales dentro
de la primera semana de clase.
d. La duración de cada curso figura claramente detallada en cada temario.
e. El área de Gestión Docente se encarga de la generación de accesos en la
plataforma virtual, así como de la autorización de la emisión del certificado.
f. La vigencia de la matrícula inicia cuando el estudiante recibe su Usuario y
Contraseña de acceso a la plataforma. Finaliza luego de haber rendido la
evaluación final respectivamente.
g. Si el estudiante desea matricularse a un curso ya iniciado, asume la
responsabilidad de revisar el material desarrollado hasta la fecha de su ingreso

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para nivelarse al resto de su grupo de estudio. Este caso será aceptado dentro
de las dos (02) primeras sesiones de clase y siempre que existan vacantes
disponibles.
h. El estudiante que se matricule mediante alguna promoción estará sujeto a ciertas
cláusulas que serán especificadas en términos y condiciones que el Área
Comercial deberá socializar oportunamente.

2.2. Postergación de inicio


a. El estudiante tiene la posibilidad de postergar su inicio de clases hasta antes de
iniciar el curso, siempre y cuando cumpla con las causales justificadas: viaje
debidamente comprobado, enfermedad debidamente acreditada, fallecimiento
de algún familiar directo, asignación laboral (de momento) que le impida seguir
con las clases.
b. La postergación solo es efectiva hasta el inicio inmediato siguiente. Para ello,
deberá enviar un correo con el siguiente formato:
CORREO ux@capeco.edu.pe
ASUNTO DEL CORREO Postergación de Inicio – Nombre del curso
N° de DNI: ………………………………………
Apellidos y nombres: ………………………….
CONTENIDO Curso matriculado: …………………………….
Motivo de postergación: Detallar las causales
Adjuntar: Documento sustentatorio

2.3. Actualización de datos personales


a. Es responsabilidad del estudiante consignar todos sus datos personales de
manera correcta y fidedigna, al iniciar su proceso de matrícula.
b. De acuerdo a la Ley de Protección de datos (Ley Nº 29733). Todo dato
consignado por el estudiante será utilizado únicamente para fines académicos y
de documentación pertinente para el Área Académica.
c. En caso exista alguna corrección en su información de contacto, es necesario
que solicite la Actualización de Datos con el siguiente formato:

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CORREO sae@capeco.edu.pe
ASUNTO DEL CORREO Actualización de datos – Nombre del curso
Solicito cambio de nombre/ corrección de apellido.
Dice: Jorge M. Paredes
CONTENIDO:
Debe decir: Jorge Manuel Paredes Ugarte
Si se solicita corrección de
nombre o apellido
Adjuntar: Foto de Documento Nacional de
Identidad (DNI)
N° de DNI: ………………………………………
Apellidos y nombres: ………………………….
Curso matriculado: …………………………….
CONTENIDO:
Si se solicita actualización de
Solicito cambio de correo.
correo electrónico
Correo anterior por eliminar: jorge@hotmail.com
Correo actual por utilizar: jorgeparedes@gmail.com

d. Toda actualización de datos se realiza únicamente a solicitud del estudiante y


esta solo podrá realizarse hasta la primera semana de clase. Posterior a ello,
deberá asumir los cargos administrativos estipulados por la institución.

2.4. Justificación de inasistencias


a. El estudiante que acumule un 30% o más de inasistencias injustificadas del total
de horas programadas en su curso, será registrado como Desaprobado por
Inasistencias (DPI).
b. El estudiante que acumule un 30% o más de inasistencias injustificadas quedará
inhabilitado del proceso de certificación, así figure con nota final aprobatoria.
c. El estudiante podrá justificar su(s) inasistencia(s) en un plazo no mayor a tres
(03) días hábiles desde ocurrido, a través de:
• Certificado de salud personal
• Constancia de trabajo
• Fallecimiento de algún familiar directo
d. Para justificar las inasistencias, el alumno deberá enviar un correo electrónico
con el siguiente formato:

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CORREO ux@capeco.edu.pe
ASUNTO DEL CORREO Justificación de Inasistencia – Nombre del curso
Apellidos y nombres: ……………………………
Curso que está llevando: ……………………….
CONTENIDO: Fecha(s) de inasistencia(s): ……………………
Por motivo de salud o laboral Motivo: Explicar la razón
Adjuntar: Documento sustentatorio

2.5. Emisión de certificaciones


a. Condiciones para la certificación:
• Haber aprobado satisfactoriamente el curso con nota mínima de 13 (trece).
• No presentar deuda con la Institución.
• No haber acumulado un 30% o más de inasistencias a las clases en vivo, así
haya rendido evaluaciones.
• No haber sido sancionado
b. Contenido del certificado:
• Título del curso aprobado
• Datos personales del estudiante.
• Duración y validez (horas académicas) del curso según el temario recibido.
c. El tiempo para la emisión del Certificado tendrá una duración de veinte (20)
días calendario y serán enviados a los correos institucionales
(a0000000@capeco.edu.pe) brindados a los estudiantes a la hora de su
inscripción.
d. Al obtener el certificado del curso, el estudiante habrá concluido
satisfactoriamente su capacitación y se procederá al cierre del curso no pudiendo
acceder a la plataforma virtual ni visualizar los contenidos que en ella se
administraron.
e. La institución emite únicamente el certificado virtual, para acreditar la
culminación satisfactoria del curso. No emite ningún tipo de documento adicional.
De requerir la certificación física, deberá esperar a que se levante la emergencia
sanitaria y que los canales de atención presenciales reanuden sus actividades.
f. No se emite ningún documento para los estudiantes desaprobados en el curso.

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2.6. Retiro de estudios


a. Retiro formal del curso a solicitud del estudiante, por motivos personales deberá
notificarlo al correo de ux@capeco.edu.pe
b. Se entiende por abandono de estudios, al asistir de forma irregular o acumular
más del 30% de inasistencias del total de horas lectivas del curso.
c. Retiro por medida disciplinaria aplicada al estudiante.

2.7. Devoluciones
a. Motivos de responsabilidad del estudiante adjuntando documentación de
sustento:
• Problemas económicos del estudiante o apoderado.
• Motivos de viaje inesperado.
• Motivos de salud.
b. Motivos de responsabilidad del Instituto de la Construcción CAPECO
• Error de caja
• Error de sistema
• Información escrita errónea
• Postergación de inicio de clases por más de 15 días.
• Cierre de cursos.

Políticas de devolución

a. No procede la devolución si las clases iniciaron en la fecha establecida.


b. La devolución de dinero procede al 100% si el motivo corresponde a los acápites
del numeral 2.7.
c. Para casos no previstos y/o de fuerza mayor, podrán ser evaluados por la
Dirección Académica.
d. Para estos casos la devolución procede en un 80% del monto solicitado y el 20%
será retenido por gastos administrativos, tanto para matrícula como para cuotas
completas canceladas.
e. No se realizarán devoluciones por el pago del seguro estudiantil, carné de medio
pasaje.
f. Toda devolución se realizará a través de depósito bancario a nombre de quien
se emitió el comprobante respectivo.
g. Es indispensable no tener asistencias registradas a clases que corresponden al
período de la cuota que se solicita devolución.

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h. No se realizarán devoluciones por aplicación de beneficios retroactivos de


convenios, becas o descuentos.
i. No procederán devoluciones si el estudiante ha sido objeto de una sanción por
incumplimiento del reglamento interno.
j. Las solicitudes de devolución bajo los criterios señalados solo se recibirán hasta
7 días hábiles antes del inicio indicado.
k. Toda solicitud de devolución deberá ser autorizada por la Dirección Académica.
l. Toda devolución de dinero estará disponible hasta 45 días hábiles después de
presentada la solicitud.
m. Cualquier otro caso no contemplado en el presente Reglamento será resuelto
por la Dirección Académica.

2.8. Cambios internos


a. El cambio de curso se efectuará toda vez que el estudiante realice una petición
formal mediante correo electrónico, según el siguiente formato:
CORREO ux@capeco.edu.pe
ASUNTO DEL CORREO Cambio de curso – Nombre del curso
Apellidos y nombres: ……………………………
Curso que está llevando: ……………………….
CONTENIDO: Curso al que desea cambiarse: ……………….
Por motivo de salud o laboral Motivo: Justificar el motivo
Adjuntar: Documento sustentatorio

b. Dicha solicitud de cambio de curso, debe realizarse únicamente antes del inicio
del mismo. Una vez iniciado el curso en el que se encuentre matriculado, no
procederá la solicitud del estudiante bajo ninguna justificación sin lugar a reclamo
bajo ninguna instancia académica y/o administrativa de la institución.
c. En caso el curso sea de costo mayor al saldo, el estudiante deberá cancelar la
diferencia. Caso contrario, la diferencia quedará considerado como costos
administrativos.

2.9. Canales de comunicación


a. Los canales de comunicación pueden ser utilizados por los estudiantes para
enviar solicitudes, sugerencias o consultas.

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b. El único medio de comunicación formal con el docente del curso será a través
de la opción de “chat” de la plataforma Teams que maneja el Instituto.
c. Los medios de comunicación son los siguientes:
Canales de Comunicación
Correo Electrónico:
Respetando el formato de
ux@capeco.edu.pe
solicitudes detalladas en la
presente guía.
Chat de la plataforma: Buscar como:
- Reportar incidencias UX Capeco
- Realizar consultas o
aclarar dudas
(administrativas o
documentarias).

d. La institución responderá únicamente a través de estos medios, no


responsabilizándose por ningún otro.
e. Los números de celular o teléfonos que figuran en la página web son de uso
exclusivo del área comercial; es decir, no están habilitados para brindar
información de carácter académico.

CAPÍTULO III: Infracciones y sanciones a los estudiantes


3.1. Infracciones
a. Según la gravedad de la infracción: leve, grave o muy grave, los estudiantes son
pasibles de las sanciones siguientes: amonestación, suspensión temporal o
separación definitiva.
b. Las faltas o infracciones de los estudiantes serán tipificadas en el Reglamento
Institucional.
c. La sanción de amonestación corresponde a las infracciones leves; la de
suspensión temporal, a graves; y la de separación definitiva, a las muy graves.

3.2. Procesos disciplinarios


a. Los procesos disciplinarios se instauran, de oficio o a petición de parte, a los
estudiantes del Instituto que hayan cometido una infracción tipificada en el
Reglamento Institucional, normas del Ministerio de Educación o de los sectores
diferentes a Educación.

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b. El Director General designará mediante Resolución Directoral la Comisión


Especial que conducirá y garantizará el debido proceso y el derecho a la defensa.
c. Concluida la investigación, la Comisión emitirá un informe con las
recomendaciones que estime pertinentes.

3.3. Sanciones
a. Los estudiantes que incumplan sus deberes son sometidos a proceso
administrativo o disciplinario, de acuerdo con el reglamento de la Ley 29394 y el
Reglamento Institucional, según sea el caso.
b. La sanción de amonestación corresponde a las infracciones leves; la de
suspensión temporal, a graves; y la de separación definitiva, a las muy graves.
c. En la aplicación de sanciones a los estudiantes se evita la humillación y se brinda
la orientación correspondiente para evitar su reincidencia.
d. Las sanciones son establecidas por el órgano Superior correspondiente.
e. La aplicación de una sanción implica que la falta ha sido debidamente
comprobada y se ha dado oportunidad para hacer el descargo correspondiente.
f. Aunque existen medidas de seguridad en el Instituto, las pertenencias de cada
alumno son su responsabilidad y no se asumirán posibles pérdidas y
confusiones.
g. Las acciones no contempladas en el presente reglamento serán absueltas por la
Dirección.

3.4. Constituyen faltas disciplinarias muy graves


a. Causar daño físico o moral a las personas que laboran o estudian en el Instituto
y/o emitir juicios injuriosos sobre las autoridades, profesores o estudiantes.
b. Realizar actividades político-partidaristas e introducir propaganda de este tipo en
la institución.
c. Ingresar al aula virtual después de haber ingerido y/o consumido drogas,
estupefacientes o bebidas alcohólicas.
d. Ofrecer y/o comercializar drogas, estupefacientes o bebidas alcohólicas entre la
comunidad educativa.
e. Realizar actos reñidos con la moral y las buenas costumbres, dentro del aula
virtual.
f. Realizar cualquier acto de hostigamiento sexual, psicológico u otro que perturbe
la tranquilidad de cualquier persona que labore en el instituto.

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3.5. Constituyen faltas disciplinarias graves:


a. Copiar trabajos académicos de sus compañeros.
b. Hacer trabajos utilizando documentos e imágenes extraídos de Internet sin citar
los créditos correspondientes.
c. Efectuar plagios en los exámenes.
d. Fomentar actos que perturben el normal desenvolvimiento de las actividades
educativas.
e. Convocar a reuniones en horas de clase, sin autorización de las autoridades
competentes.
f. Jugar panderos y realizar venta de cosméticos y tarjetas de parrillada o similares.
3.6. Constituyen faltas disciplinarias leves:
a. Al acumular un máximo de 30% de inasistencias durante el ciclo, inhabilitará al
alumno y automáticamente desaprobará el ciclo.
b. No entregar continuamente los trabajos dejados por los profesores.
c. Fomentar desórdenes en los grupos de trabajo.

CAPÍTULO IV: Infracciones y sanciones al personal docente y administrativo

4.1. Infracciones y sanciones al Personal Docente del Instituto


a. Las infracciones del Personal Docente serán sancionadas institucionalmente
según su gravedad y su reincidencia, además de las responsabilidades civiles y
penales que puedan dar lugar sus actos.
b. Según la gravedad de la infracción: amonestación verbal, amonestación escrita
y retiro definitivo del Instituto los docentes son pasibles de las sanciones
siguientes: amonestación, suspensión temporal o separación definitiva.
c. Las faltas o infracciones de los estudiantes deberán ser notificadas a la Dirección
Académica para que se ejecute la aplicación de sanciones descritas en el
presente reglamento. La sanción de amonestación verbal corresponde a las
infracciones leves; la de amonestación escrita, a graves; y la de retiro definitivo,
a las muy graves.

Amonestación verbal
Los Docentes recibirán AMONESTACIÓN VERBAL hasta por (1) vez, lo que significa
llamada de atención por su superior en forma privada y personal en los siguientes
casos:

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a. Por violencia de hecho o de palabra contra sus compañeros de trabajo o


estudiantes.
b. Por desorden o descuido en el manejo de documentos.
c. Por la inasistencia y el incumplimiento reiterado de las obligaciones que le
corresponden en las funciones inherentes a su cargo.
d. Por observar conducta contraria a la Ética Profesional, a la moral y a las buenas
costumbres.
e. Por el retraso en el inicio de sus clases.
f. Comercializar mercadería dentro de la Institución.

Amonestación escrita
Se aplicará AMONESTACIÓN ESCRITA a los docentes hasta por (2) veces en los
siguientes casos:
a. Por reincidencia en las faltas que hubieran merecido Amonestación Verbal.
b. Comentar ante los estudiantes información reservada de la Institución.
c. Por suspender actividades laborales antes de la finalización de la jornada de
trabajo que le corresponde.
d. Por abandonar el aula virtual en el horario de trabajo.
e. Por incumplimiento de las órdenes emanadas de la Dirección Académica.
f. El docente que incurra en abuso de autoridad dentro del ambiente de
aprendizaje.
g. Por utilizar medios fraudulentos para beneficiarse de cualquiera de los derechos
formulados en el presente reglamento.
h. Por encomendar las funciones de enseñanza que les corresponden a personas
no autorizadas por el Instituto.
i. Las demás faltas previstas en Leyes y Reglamentos.

Retiro definitivo de la Institución


Se sancionará con RETIRO DEFINITIVO DE LA INSTITUCIÓN en los siguientes
casos:
a. Por lanzar improperios y agresión física en agravio de un compañero de trabajo
o alumnos de la Institución.
b. Por incurrir en graves faltas a la moral y a las buenas costumbres.
c. Por incitar a los alumnos a la alteración del orden institucional o el orden público.

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d. Realizar adulteración de notas o anotaciones indebidas en el registro de


evaluaciones.
e. Por incitar a controversias sectarias sobre asuntos religiosos, étnicos o políticos
dentro del Instituto.
f. Por asistir al trabajo en estado de ebriedad o bajo los efectos de sustancias
psicoactivas.
g. Por resultado insuficiente en evaluaciones de eficiencia.
h. Por resistencia al cumplimiento de órdenes superiores que se enmarquen dentro
de las políticas de la institución.
i. Conductas que atenten contra la moral y las buenas costumbres.
j. Por revelar sistemas, documentos o información de carácter confidencial y
estratégico de la institución.
k. Por realizar conductas de hostigamiento sexual y actos que atenten contra la
integridad y libertad sexual de los estudiantes u otros miembros del Instituto.
l. Por comercializar cualquier objeto, material o información entre cualquier
miembro de la comunidad educativa.
m. Por recibir alguna contribución, bienes o servicios a consecución de una
bonificación académica o personal.
4.2. Infracciones del Personal Administrativo
Se consideran faltas del administrativo del Instituto:

a. Propiciar clima desfavorable al desarrollo de las normales actividades.


b. Alterar las relaciones humanas entre los órganos directivos y sus estamentos.
c. Entorpecer el cumplimiento de los objetivos institucionales.
d. Mantener una conducta que atente contra la moral y las buenas costumbres.
e. Realizar actividades o proselitismo político, dentro de la Institución.
f. Realizar cualquier acto de hostigamiento sexual, psicológico u otro que perturbe
la tranquilidad de cualquier persona que labore, estudie o visite el Instituto.
4.3. Sanciones del Personal Administrativo
El procedimiento para aplicar sanciones al personal por faltas cometidas y señaladas
en el punto 4.2., será establecido por el Consejo Directivo; sanciones que irán desde el
llamado de atención hasta la separación temporal y/o definitiva de la Institución.

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CAPÍTULO V: Disposiciones complementarias

a. La Institución se reserva el derecho de ampliar o modificar la presente Guía


cuando lo considere pertinente o necesario.
b. Los estudiantes recibirán esta Guía y las indicaciones necesarias al momento de
su inscripción para la mejor aplicación del texto e intención de la presente Guía.
c. La presente Guía rige desde el día siguiente de su publicación en la página web
o portal del estudiante de la Institución.
d. Los aspectos no contemplados en la presente guía y su interpretación son
absueltos y resueltos por la Dirección Académica del Instituto.

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