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PLANIFICACIÓN EDUCACIÓN PARVULARIA - KINDER 2021 ESCUELA : MATEO COLKJAT EDUCADORA : EGLA ESTER PULGAR PÉREZ

LUNES 05 DE JULIO MARTES 06 DE JULIO MIÉRCOLES 07 DE JULIO JUEVES 08 DE JULIO VIERNES 09 DE JULIO
Clase 1 Clase 1 Clase 1
Núcleo: Núcleo: Núcleo:
Lenguaje verbal oral Lenguaje verbal oral Pensamiento Matemático
Objetivo Aprendizaje: Objetivo Aprendizaje: Objetivo Aprendizaje:
OA 6. Comprender contenidos OA 3. Descubrir en contextos lúdicos, OA 6. Emplear los
explícitos de textos literarios y atributos fonológicos de palabras números, para contar,
no literarios, a partir de la conocidas, tales como distinguir cuantificar y comparar
escucha atenta, describiendo sílabas de una palabra. cantidades de algunos REUNIÓN DE EVALUACIÓN
información y realizando Experiencia pedagógica elementos en situaciones REUNIÓN DE POR FINALIZACIÓN DE
progresivamente inferencias y -Desarrollar actividad del texto cotidianas. FINALIZACIÓN SEMESTRE SEMESTRE / DE
predicciones. NT1 pág.25. Experiencia pedagógica: / DE PROFESORES PROFESORES
Experiencia pedagógica: -Observar videos relativos a estas -Reforzar los números del (NO HAY CLASES DE LOS (NO HAY CLASES DE LOS
-Desarrollar actividad del texto aves. (flamenco-gorrión-cóndor- 1 al 10 y relacionarlos con ALUMNOS) ALUMNOS)
NT1 Pág.41 denominada colibrí) los números ordinales
¿Cómo me siento? 1https://www.youtube.com/watch? correspondientes
Gulita, la nubecita. v=IYp0axIyQA0 conociendo sus nombres.
Escucha el texto y responde: 1https://www.youtube.co
¿Cómo te sientes cuando 2https://www.youtube.com/watch? m/watch?v=wIJnchzAj1k
llueve?, ¿Por qué crees que te v=rOYsAIFstgg
sientes así? , ¿Te gusta la lluvia, 2https://www.youtube.co
por qué?, ¿Te gustó el cuento, 3https://www.youtube.com/watch? m/watch?v=e4oEXRLa6Xc
por qué? v=5kRzUZEFdKo
-Dibuja tus emociones o
sentimientos en las gotitas 4https://www.youtube.com/watch?
de agua. v=GucPmBWjt1o
-Desarrollar guía: ¿Cuál es el nombre
de cada ave?, ¿Cuál ave está en
nuestro escudo nacional?,
¿Cuál ave te agradó más? , ¿Cuántas
silabas tienen sus nombres?
-Pinta tantos círculos como sílabas
tiene cada nombre.

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