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GUÍA SEMANAL 02-06 ÁREA: TEMA: El

PERIODO: 2° GRADO: 3-1


AGOSTO ( LUNES) ESPAÑOL ADVERBIO
DBA: Produce diferentes tipos de textos teniendo en DESEMPEÑO: Clasifica las palabras invariables
cuenta aspectos gramaticales y ortográficos. de acuerdo con la clase del adverbio.

CLASES DE ADVERBIOS
tiempo lugar modo cantidad afirmación negación duda

ahora aquí bien mucho sí no quizás


siempre acá mal más claro nunca acaso
pronto arriba despacio poco realmente jamás tal vez
hoy debajo aprisa apenas también tampoco
ayer lejos apenas y nada
mañana afuera todos los algo
luego atrás adjetivos bastante
aún encima terminados muy
todavía allí en -mente: tanto
velozmente
interpretar
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AGOSTO ( LUNES) ESTADISTICA PICTOGRAMAS
DBA: Represento datos relativos a mi entorno, DESEMPEÑO: Represento la información de un estudio
usando objetos concretos, pictogramas y diagramas estadístico en pictogramas.
de barras

PICTOGRAMAS
Los pictogramas son representaciones graficas que usan un dibujo o símbolo para
representar más de un dato. Para interpretar el dibujo o símbolo es necesario reconocer el
convenio o clave:
Ejemplo: Luego de la venta de pelotas, que duró cuatro meses, se obtuvo la siguiente tabla:
Mes Conteo N° de pelotas
Noviembre
Diciembre
Enero
Febrero

Clave o Convenio

= 100 Pelotas

interpretar
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AGOSTO ( LUNES) ARTISTICA TEXTURAS
DBA: Conocer las diferentes texturas que podemos DESEMPEÑO: Reconoce las características de los
percibir por medio del tacto. materiales.

TEXTURA VISUAL Y TEXTURA TACTIL

Texturas Táctiles: Es aquella que se percibe mediante


el tacto y la visión, al tocar y observar la superficie de
los objetos. Se comprueba así que estos tienen
relieve y que pueden ser lisos o rugosos.
Ejemplo:

Texturas visuales: Es la representación por medios


gráficos, como pintura, dibujo o fotografía,
Ejemplo:

Actividad
1- Realizar un collage con las diferentes texturas táctiles que encuentres en casa mínimo
5 Recuadros.

2- Realizar un dibujo del tamaño de una hoja de carta de un paisaje utilizando las
diferentes texturas visuales.

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