Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Vicerrectoría Académica y de Investigación

Curso: Sociología
Código: 100006

Guía de actividades y rúbrica de evaluación – Fase 1

Reconocimiento del curso

1. Descripción de la actividad
Tipo de actividad: Individual
Momento de la evaluación: Inicial
Puntaje máximo de la actividad: 25 puntos
La actividad inicia el: lunes, 23 La actividad finaliza el:
de agosto de 2021 domingo, 5 de septiembre de 2021
Con esta actividad se espera conseguir los siguientes resultados de
aprendizaje:

Identificar el objeto de estudio de la Sociología, algunos de los temas que

indaga y la capacidad de curiosidad como una habilidad fundamental del
quehacer sociológico.
La actividad consiste en la aplicación de un video quiz y de un cuestionario
que se encuentra como documento anexo en formato PDF.

A través de estas actividades, el estudiante realizará una primera aproximación

a laSociología, sus ámbitos de estudio, y fortalecerá la curiosidad como una
habilidad fundamental del quehacer sociológico.

1. Videoquiz: Reconocimiento del curso: Para el desarrollo de éste, se

deben seguir los pasos indicados acontinuación:
• A través del siguiente enlace, ingrese al videoquiz:
https://forms.gle/sLLqqd39h5Af6Aj89
• Observe el vídeo que aparece en el cuestionario titulado: Introducción
a la sociología: la curiosidad y el surgimiento de la sociología.
• Responda cada una de las 6 preguntas que aparecen en el
cuestionario.
• Al final, una vez finalizada la actividad, podrá visualizar el puntaje
obtenido, así como las correcciones cuando haya lugar.

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 • Recuerde que las respuestas incorrectas no afectarán la nota
final de la actividad.
2. Cuestionario: El segundo paso de esta actividad corresponde al
desarrollo de un cuestionario que se encuentra como anexo a la guía de
actividades, en el Entorno de Aprendizaje en la carpeta Guía de actividades
y rúbrica de evaluación - Unidad 1 - Fase 1 - Reconocimiento del curso.

Para el desarrollo del cuestionario, se deben seguir los pasos indicados a

continuación:

• Lectura de los contenidos y referentes bibliográficos correspondientes a

la Fase 1- Reconocimiento del curso.
• Descargar el cuestionario que se encuentra en el Entorno de Aprendizaje.
• Responder las preguntas de selección múltiple, seleccionando las opciones
que considere correctas. Recuerde tener en cuenta los contenidos y
referentes bibliográficos correspondientes a la Fase 1-Reconocimiento del
curso.

3. Participación en foro colaborativo con una breve presentación personal,

carrera, y opinión breve en la que indique cuál considera que es el
objetivo de estudio de la Sociología, y cómo puede aportarle en el análisis
y ejercicio práctico desde su disciplina(máximo 200 palabras).

4. En el entorno de evaluación, en el espacio Fase 1 -

Reconocimiento del curso - Rúbrica de evaluación y entrega de la
actividad, debe cargar el cuestionario completamente
diligenciado.

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 Para el desarrollo de la actividad tenga en cuenta que:

En el entorno de Aprendizaje debe:

• Descargar y revisar los contenidos y referentes bibliográficos

correspondientes a lafase 1.
• Descargar la guía de actividad de la fase 1-Reconocimiento del curso, y
el formato decuestionario.
• Participar en el foro colaborativo indicando: presentación personal,
carrera y opinión breve en la que indique cuál considera que es el objetivo
de estudio de la Sociología, y cómo puede aportarle en el análisis y
ejercicio práctico desde su disciplina (máximo 200 palabras). Recuerde
realizar mínimo dos realimentaciones a las opiniones de sus
compañeras/os.

En el entorno de Evaluación debe:

• Subir un documento final en el que compile cada una de sus respuestas

teniendo encuenta el cuestionario. Debe también adjuntar evidencias del
desarrollo de la aplicación del video quiz.
Evidencias individuales:
Las evidencias individuales para entregar son:

Un documento en formato Word o PDF que será entregado en el Entorno de

Evaluación, en el espacio Fase 1 - Reconocimiento del curso - Rúbrica de
evaluación y entrega de la actividad. El documento debe incluir:

• Portada
• Cuestionario con las respuestas seleccionadas

Evidencias grupales:

Participación en el foro colaborativo con presentación personal y carrera.

Opinión breveen la que indique cuál considera que es el objetivo de
estudio de la Sociología, y cómo puede aportarle en el análisis y
ejercicio práctico desde su disciplina (máximo 200 palabras).

Mínimo dos realimentaciones a las opiniones de sus compañeras/os. La

participación se deberealizar mínimo tres días antes del cierre de la actividad.

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2. Lineamientos generales para la elaboración de las evidencias
a entregar.

Para evidencias elaboradas individualmente, tenga en cuenta las

siguientes orientaciones:

1. Antes de dar respuesta al cuestionario, asegúrese de revisar todos

los contenidos y referentes bibliográficos que corresponden a esta
Fase de Reconocimiento.

2. Antes de entregar el producto solicitado, deben revisar quecumpla

con todos los requerimientos que se señalaron en esta guía de
actividades.

Tenga en cuenta que todos los productos escritos individuales o

grupales deben cumplir con las normas de ortografía y con las
condiciones de presentación que se hayan definido. Recuerde leer
cuidadosamente sus trabajos antes de entregar para evitar errores de
digitación, ortografía y revisar que sean claros para sus lectores.
En cuanto al uso de referencias considere que el producto de esta
actividad debe cumplir con las normas de citación y referencias de APA.
En cualquier caso, cumpla con las normas de referenciación y evite el
plagio académico, para ello puede apoyarse revisando sus productos
escritos mediante la herramienta Turnitin que encuentra en el campus
virtual.

Considere que en el Acuerdo 029 del 13 de diciembre de 2013, artículo

99, se considera como faltas que atentan contra el orden académico,
entre otras, las siguientes: literal e) “El plagiar, es decir, presentar como
de su propia autoría la totalidad o parte de una obra, trabajo,
documento o invención realizado por otra persona. Implica también el
uso de citas o referencias falsas, o proponer citas donde no haya
coincidencia entre ella y la referencia” y literal f) “El reproducir, o copiar
con fines de lucro, materiales educativos o resultados de productos de
investigación, que cuentan con derechos intelectuales reservados para
la Universidad”.

Las sanciones académicas a las que se enfrentará el estudiante son las

siguientes:

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a) En los casos de fraude académico demostrado en el trabajo
académico o evaluación respectiva, la calificación que se impondrá será
de cero puntos sin perjuicio de la sanción disciplinaria correspondiente.
b) En los casos relacionados con plagio demostrado en el trabajo
académico cualquiera sea su naturaleza, la calificación que se impondrá
será de cero puntos, sin perjuicio de la sanción disciplinaria
correspondiente.

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 3. Formato de Rúbrica de evaluación

Tipo de actividad: Individual

Momento de la evaluación: Inicial
La máxima puntuación posible es de 25 puntos
Primer criterio de
evaluación: Nivel alto: Reconoce el objetivo del quehacer sociológico y sus
ámbitos de estudio, según los contenidos y referentes bibliográficos de
Reconoce el objetivo la fase 1.
del quehacer
sociológico y sus Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
ámbitos de estudio, entre 13 puntos y 17 puntos
según los contenidos y
referentes Nivel Medio: Identifica algunos de las características del objetivo
bibliográficos de la del quehacer sociológico y sus ámbitos de estudio según los contenidos
fase 1 de y referentes bibliográficos de la fase 1.
Reconocimiento del
curso. Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 8 puntos y 12 puntos

Este criterio Nivel bajo: No identifica el objetivo del quehacer sociológico y sus
representa 17 ámbitos de estudio según los contenidos y referentes bibliográficos de
puntos del total la fase 1.
de 25 puntos de la Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
actividad. entre 1 puntos y 7 puntos

Nivel alto: Participa en los tiempos estipulados antes de tres días

Segundo criterio para el cierre de la actividad y cumple con los aspectos solicitados
de evaluación: para la participación.

Participación en el Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener

foro colaborativo entre 5 puntos y 8 puntos

Este criterio Nivel medio: Participa en los tiempos estipulados antes de tres
representa 8 días para el cierre de la actividad, pero no cumple con todos los
puntos del total aspectos solicitados para la participación.
de 25 puntos de la
actividad. Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 2 puntos y 4 puntos

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Nivel bajo: No participa en el foro o lo hace por fuera de los
tiempos estipulados antes de 3 días para el cierre de la actividad.

Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener

entre 0 puntos y 1 puntos