Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Vicerrectoría Académica y de Investigación

Curso: Políticas Públicas
Código: (151027)

Guía de actividades y rúbrica de evaluación – Tarea 1

Apropiación de Conceptos Básicos

1. Descripción de la actividad

Tipo de actividad: Independiente

Momento de la evaluación: Inicial
Puntaje máximo de la actividad: 25 puntos
La actividad inicia el: jueves, La actividad finaliza el: miércoles,
17 de agosto de 2023 30 de agosto de 2023
Con esta actividad se espera conseguir los siguientes resultados
de aprendizaje:

Resultado de aprendizaje 1: Reconocer el entorno en que se desarrolla una

política pública para que el estudiante logre entender las diferentes situaciones
y actores que influyen en este importante concepto.

La actividad consiste en:

Cada Estudiante creará una presentación en línea en cualquier aplicación, que

contenga información sobre conceptos básicos del entorno de las políticas
públicas. Es fundamental tener en cuenta lo siguiente:

• La presentación debe poderse abrir en cualquier motor de búsqueda.

• La presentación debe tener acceso público; es decir, que no requierade un

código, de crear una cuenta o de realizar edición para ser abierta por el
tutor.
La presentación debe incluir:

• Concepto del Estado desde el punto de vista jurídico.

• Estructura del Estado Colombiano.

• Definición de problema público.

1
 • Concepto de Políticas Públicas.

• Mediante una línea de tiempo, presentar una reseña histórica a nivel

mundial de las políticas públicas

• Opinión del Estudiante: ¿Por qué son importantes las Políticas Públicas para
los ciudadanos?
Para el desarrollo de la actividad tenga en cuenta que:

En el entorno de Información inicial debe:

• Revisar la agenda académica para verificar las fechas de inicio y fin de la

actividad.
• Verificar las fechas, horarios e información de contacto para los
acompañamientos sincrónicos de Web Conferencias y Atención vía Teams
• Revisar el Foro de noticias del curso, para enterarse de las novedades.

En el entorno de Aprendizaje debe:

• Realizar las lecturas de las referencias bibliográficas sugeridas para la

Unidad 1.
• Revisar el foro de discusión correspondiente a la tarea 3 para verificar las
realimentaciones realizadas. Tengan en cuenta que, por parte del tutor
sólo se realimentarán trabajos completos, por una sola vez y siempre y
cuando la participación de los estudiantes en el foro se presente hasta 3
días hábiles anteriores a la fecha del cierre de la actividad.

En el entorno de Evaluación debe:

• Dentro del término establecido en la agenda para la entrega de la tarea

1 debe publicar de manera individual el documento Word que contenga
el enlace de la presentación realizada por el Estudiante con la
información solicitada en esta guía. Recuerde que el enlace debe
poderse abrir por parte del tutor sin necesidad de requerir código,
creación de una cuenta o edición.

Evidencias de trabajo independiente:

Las evidencias de trabajo independiente para entregar son:

• Documento Word que contenga lo siguiente:

o Portada que incluya el nombre del estudiante y el grupo al que
pertenece.
o Enlace de la presentación (cerciórese que pueda ser abierto por otra

2
 persona distinta a usted sin requerir código, registro o edición).
o Referencias bibliográficas aplicando normas APA.
Evidencias de trabajo grupal:
En esta actividad no se requieren evidencias de trabajo grupal.

2. Lineamientos generales para la elaboración de las evidencias

de aprendizaje a entregar.

Para evidencias elaboradas independientemente, tenga en cuenta las

siguientes orientaciones

1. Revisar la apertura del foro para verificar instrucciones

suministradas por el tutor.
2. El foro de discusión de la Tarea 1 está habilitado para que el
Estudiante exponga sus dudas e inquietudes relacionadas con la
tarea y para publicar la información de su tarea y recibir
retroalimentación de sus compañeros o del tutor antes de la entrega
final en el entorno de evaluación. Recuerden que la realimentación
por parte del tutor sólo se realizará a trabajos completos, por una
sola vez y hasta 3 días hábiles antes de la fecha de cierre de la
actividad.
3. Tener en cuenta que la tarea, para ser calificada debe ser entregada
en el entorno de evaluación. No es suficiente que se publique en el
Foro de Discusión.
4. Antes de entregar el producto solicitado deben revisar que cumpla
con todos los requerimientos que se señalaron en esta guía de
actividades.

Tenga en cuenta que todos los productos escritos individuales o

grupales deben cumplir con las normas de ortografía y con las
condiciones de presentación que se hayan definido.
En cuanto al uso de referencias considere que el producto de esta
actividad debe cumplir con las normas APA

En cualquier caso, cumpla con las normas de referenciación y evite el

plagio académico, para ello puede apoyarse revisando sus productos
escritos mediante la herramienta Turnitin que encuentra en el campus
virtual.

3
Considere que en el acuerdo 029 del 13 de diciembre de 2013, artículo
99, se considera como falsas que atentan contra el orden académico,
entre otras, las siguientes: literal e) “El plagiar, es decir, presentar como
de su propia autoría la totalidad o parte de una obra, trabajo,
documento o invención realizado por otra persona. Implica también el
uso de citas o referencias falsas, o proponer citas donde no haya
coincidencia entre ella y la referencia” y literal f) “El reproducir, o copiar
con fines de lucro, materiales educativos o resultados de productos de
investigación, que cuentan con derechos intelectuales reservados para
la Universidad”

Las sanciones académicas a las que se enfrentará el estudiante son las

siguientes:

a) En los casos de fraude académico demostrado en el trabajo

académico o evaluación respectiva, la calificación que se impondrá será
de cero puntos sin perjuicio de la sanción disciplinaria correspondiente.
b) En los casos relacionados con plagio demostrado en el trabajo
académico cualquiera sea su naturaleza, la calificación que se impondrá
será de cero puntos, sin perjuicio de la sanción disciplinaria
correspondiente.

4
 3. Formato de Rúbrica de evaluación

Tipo de actividad: Independiente

Momento de la evaluación: Inicial
La máxima puntuación posible es de 25 puntos
Nivel alto: El Estudiante entrega en el entorno de evaluación
la presentación incluyendo toda la información requerida por esta
guía, expresándola, en general, con sus propias palabras de
manera clara y fundamentada.
Primer criterio de
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
evaluación:
entre 11 puntos y 20 puntos
De Contenido.
Nivel Medio: El Estudiante entrega en el entorno de
Información
evaluación la presentación, usando en general sus propias
requerida.
palabras, pero no incluye toda la información requerida por esta
guía.
Este criterio
representa 20
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
puntos del total
entre 2 puntos y 10 puntos
de 25 puntos de la
actividad.
Nivel bajo: El Estudiante no entrega en el entorno de
evaluación la presentación, o no usa en general sus propias
palabras y por el contrario realiza copia textual de otros autores.

Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener

entre 0 puntos y 1 punto.
Segundo criterio Nivel alto: El Estudiante presenta en el entorno de evaluación,
de evaluación: el documento Word con la información requerida por esta guía,
incluyendo el enlace de la presentación que pueda ser abierto sin
De Forma. requerir código, registro o edición y aplicando las normas APA.
Documento de
entrega Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 3 puntos y 5 puntos
Este criterio
representa 5 Nivel Medio: El Estudiante presenta en el entorno de evaluación,
puntos del total el documento Word, pero éste no incluye toda la información
de 25 puntos de la requerida por esta guía, o el enlace de la presentación
actividad requiere para ser abierto un código, registro o edición o los

5
estudiantes no aplican normas APA en el documento.

Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener

entre 1 punto y 2 puntos

Nivel bajo: El Estudiante no presenta en el entorno de

evaluación, el documento Word con la información requerida.

Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener 0

puntos