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CENTRO PILOTO SIMÓN BOLÍVAR Código: PFG-03-RO1

“Educando y Ampliando Horizontes” Versión: 3.0


Docente: Odila Niño y Luz marina Gélvez
Grado 4 GUÍA DE APRENDIZAJE No 1. PERIODO 2 Grado 4
CIENCIAS NATURALES Y EDUCACION FISICA Fecha Inicio: 09/04/2021
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ESTUDIANTE: ______________________________________________________________GRUPO: __________

DBA:
Entorno Vivo
6. Comprende que los organismos cumplen distintas funciones en cada uno de los niveles tróficos y que las relaciones entre ellos pueden
representarse en cadenas y redes alimenticias.
Comprende los fundamentos técnicos básicos de: las salidas en las carreras (fases), salto largo (fases) y lanzamiento de bala (fases

2. VALOR QUE SE FORTALECE:


Responsabilidad: Cumplir con los deberes por convicción, de manera reflexiva, proactiva y diligente, siendo consciente de la importancia
de la toma de decisiones y las consecuencias de éstas en su vida y la de sus semejantes.
3. CRITERIOS DE EVALUACION
Representar los diversos sistemas de órganos del ser humano y explicar su función.
Valora la importancia de la actividad física para la salud .
Participa activamente en las actividades programadas.

4. MOTIVACIÓN

CONTEXTUALIZACIÓN LOS NIVELES DE ORGANIZACIÓN EN LOS SERES HUMANOS.


2
LOS ORGANOS EN LOS SERES HUMANOS

LOS SISTEMAS EN LOS SERES HUMANOS

5. PROFUNDIZACIÓN

3
7. PRODUCCIÓN PERSONAL
EDUCACION FISICA - SALTO DE OBSTACULOS

Es importante realizar activades relacionadas con el salto de obstáculos porque pone en movimiento todo
nuestro cuerpo y ayuda a quemar grasas combatiendo la obesidad infantil. Además, favorece que los niños
eliminen toxinas a través del sudor.
ACTIVDAD Practico con mis familiares la realización de los siguientes ejercicios y envío las evidencias a la
profesora.

8. AUTOEVALUACIÓN En esta unidad yo he aprendido

Para mejorar me propongo____________________________________________

Fuente: Gómez, T. I. (s.f.). Herramientas del Aula virtual CV UDES. Obtenido de https://aulavirtual-
eew.cvudes.edu.co/publico/lems/INDUCCION%20MAESTRIA/6-herramientas.pdf - Proyecto educativo siglo XXI Ciencias 4.

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