REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR

INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO

SUBDIRECCIÓN DE DOCENCIA

CATEDRA: DIDACTICA DE LA EDUCACIÓN FISICA

ENSAYO DEL ROL, PERFIL E IMPORTANCIA

DE LA EDUCACIÓN FISICA.

Estudiantes:
Pedro Yeguez
Maite Perez
Seccion: 1

Profe. Carlos Rojas

Valencia, 21 de Junio del 2014.

 Esta investigación nos lleva a tres lado la que intenta justificar la necesidad
de unas acciones específica dentro de la Educación Física apoyándose en el perfil, el
rol y la importancia de un docente de Educación Fisica y en el cual se definen esta
materia como diferente del resto que conforman el currículum del estudiante. Por
otro, el rol del profesor de Educación Fisica en general como aquel formado por los
parámetros que justifican el éxito de la docencia y que se basan en acciones concretas
definidas por la relación con el entorno, la institución educativa y los propios
estudiantes. El resultado de la interrelación entre ambas nos presenta un rol específico
para el profesor de Educación Física definiendo unas pautas de actuación, un tanto
ideales, pero que pueden ser tomadas como objetivo final en la progresiva mejora de
su acción docente. El ser humano es responsable de su cuerpo, domina el espacio
donde vive y se relaciona con su entrono. La vieja fórmula de "mente sana en cuerpo
sano" ha llevado al hombre a preocuparse por mantener en buenas condiciones lo que
Dios le dio.

Es aquí donde se presenta la Educación Física, porque esta enseña la mejor

manera de cuidarlo a través del ejercicio físico, relajación y recreación. Los deportes
son una buena manera de desarrollar la parte física y fortalece la mente, porque
separa al hombre del estrés cotidiano y hace que su autoestima se eleve. La actividad
física es una fuente inagotable de experiencias enriquecedoras de salud y bienestar.

La Educación Física es un eficaz instrumento de la pedagogía, por cuanto

ayuda a desarrollar las cualidades básicas del hombre como unidad bio-sico-social.
Contribuye al accionar educativo con sus fundamentos científicos y sus vínculos
interdisciplinarios apoyándose entonces en la filosofía, la psicología, la biología, etc.
Tiene una acción determinante en la conservación y desarrollo de la salud en cuanto
ayuda al ser humano a ajustar pertinentemente las reacciones y comportamientos a las
condiciones del mundo exterior. Específicamente, en el adolescente, ayuda a
sobrellevar las agresiones propias de la vida cotidiana y del medio y a afrontar el
presente y el futuro con una actitud positiva. Promueve y facilita a los individuos el
alcanzar a comprender su propio cuerpo, sus posibilidades, a conocer y dominar un
número variado de actividades corporales y deportivas, de modo que en el futuro
pueda escoger las más convenientes para su desarrollo y recreación personal,
mejorando a su vez su calidad de vida por medio del enriquecimiento y disfrute
personal y la relación a los demás.

El perfil es un elemento central en todo diseño, es la integración de conductas

finales del egresado en educación, en esta oportunidad del especialista en educación
física. Dicha conducta comprende dos áreas: la de Sensibilización, representada por
los logros de actitudes requeridas para su desenvolvimiento en el orden individual,
social y profesional y de la formación, referida al dominio de funciones, roles o áreas
de incumbencia para la actividad profesional. Considerando, que la educación en
Venezuela está cambiando en los distintos niveles y modalidades, el perfil del
docente de Educación Física en lo particular y de acuerdo al contexto debe ser:

Creativo: Facultad de producir a partir de sus recursos afectivos y cognitivos.

Innovador: Que transforma. Introduce novedades.
Observador: Que examina con atención, que investiga.
Colaborador: que trabaja con otros en una obra en común.
Comunicativo: Que transmite a los demás sus pensamientos, sentimientos y
opiniones.
Auténtico: persona acreditada como cierta o positiva.
Crítica: Que juzga.
Honesto: Que actúa con rectitud.
Objetivo: Desapasionado, imparcial, capaz de analizar un hecho sin influencias
externas e internas.
Responsable: Que responde a los actos que ejecuta.
Sensible: Que siente y percibe los problemas.
Analítico: Que separa y percibe las partes de un todo.
Preciso: Capaz de ser conciso.
Lógico: Que actúa siguiendo un razonamiento.
Eficaz : Que produce el efecto deseado.
Sistemático: Que actúa con métodos.
Ordenado: que actúa siguiendo un método.
Previsivo: Que utiliza cálculos anticipado con prudencia y precaución.
Perseverante: Que se mantiene constante en su propósito.
Tenaz: Que insiste y es persistente.
Audaz: Firme decidido.
Emprendedor: Que toma iniciativas y las lleva a cabo.
Lider: Persona carismática, que guía y convence.
Persuasivo: Que tiene la habilidad de inducir a los demás a creer o hacer algo. Que
convence.
Dinámico: Que se mueve y emprende acciones de acuerdo al contexto.
Participativo: Se documenta, interviene en tareas, trata con un colectivo en busca de
soluciones a los problemas del ámbito educativo y comunitario.
Y otros como diestro, ético, humano, sensible, investigador, facilitador, mediador,
administrador, promotor, evaluador, reflexivo, practico.
.
La importancia de la educación física, como lo dice su nombre, tiene que ver
con el aprendizaje. El conocer la importancia que tiene el deporte en la vida del ser
humano. Por medio de ella, se entiende lo apreciable que es practicar algún ejercicio,
para la prevención de diversas enfermedades, que son causadas por el sedentarismo.
Una de las principales y, que se ha degenerado en una pandemia, como la obesidad.
Asimismo, los problemas cardíacos, ventriculares y otras funciones vitales. También
atrasar la natural acción degenerativa que vivirá nuestro cuerpo. Asimismo, lo
relevante que es el deporte, para mantener saludables el aspecto psíquico. Como
fuente de vitalidad, ánimo y contenedor del estrés. La educación física, también
demuestra lo importante que es el trabajo en equipo. Ya que al practicar deportes de
compañía, se conoce el valor de coordinar esfuerzos, para lograr una meta. Función
vital en el mundo laboral, de hoy en día. Por otra parte, nos hace pensar, reaccionar
rápidamente, delegar y confiar en otros, diversas decisiones que nos afectan
directamente.

Por último, pero no menos importante, por medio de la educación física, se

puede visualizar a aquellas personas que podrían llegar a ser campeones, en alguna
disciplina. Poder pronosticar a los futuros medallistas olímpicos o seleccionados
nacionales de alguna área en particular. Procesos que a gran escala, incentivan al
resto de la población, a comenzar con algún plan de ejercicio por medio de la
imitación y la motivación, que significa el tener a un astro deportivo.

La Educación Física es un eficaz instrumento de la pedagogía, por cuanto

ayuda a desarrollar las cualidades básicas del hombre como unidad bio-sico-social.
Contribuye al accionar educativo con sus fundamentos científicos y sus vínculos
interdisciplinarios apoyándose entonces en la filosofía, la psicología, la biología, etc.
Tiene una acción determinante en la conservación y desarrollo de la salud en cuanto
ayuda al ser humano a ajustar pertinentemente las reacciones y comportamientos a las
condiciones del mundo exterior.

Específicamente, en el adolescente, ayuda a sobrellevar las agresiones propias

de la vida cotidiana y del medio y a afrontar el presente y el futuro con una actitud
positiva. Promueve y facilita a los individuos el alcanzar a comprender su propio
cuerpo, sus posibilidades, a conocer y dominar un número variado de actividades
corporales y deportivas, de modo que en el futuro pueda escoger las más
convenientes para su desarrollo y recreación personal, mejorando a su vez su calidad
de vida por medio del enriquecimiento y disfrute personal y la relación a los demás.

Para finalizar, se importante resaltar que algunos docentes en educación física

estamos desempeñando funciones que van desde el aula y más allá de ella; todo con
la intencionalidad de hacer valer nuestro justo valor profesional.
 BIBLIOGRAFIA

 http://paivajanetteedu.blogspot.com/2007/12/perfil-del-docente-en-
educacin-fsica.html

 http://www.buenastareas.com/ensayos/Perfil-Del-Docente-De-Educaci
%C3%B3n-F%C3%ADsica/807367.html

 http://www.educacaofisica.com.br/index.php/blogs-ef/entry/la-
importancia-del-profesor-de-educacion-fisica

 http://www.oei.es/deporteyvalores/Taller2007-resumen.pdf

 http://juancamef.blogspot.com/2008/10/el-perfil-profesional-del-
profesora-de.html