CARTILLA DE ACTIVIDADES N°5

MES DE JULIO

Tema: ¿Qué hay en el cielo?

_ ESCUELA N°4848 NUESTRA SEÑORA DE ATOCHA

_ SALA: de 5 años _ SECCIÓN: A y B _ TURNO: Mañana

_ DOCENTES: Villanueva, Milagro

Liendro, Susana
 ATIVIDADES PARA REALIZAR EN CASA:

MIERCOLES 1 DE JULIO

CONOCEMOS UN NUEVO CUERPO GEOMETRICO LA PIRAMIDE A TRAVES DE UN VIDEO EDUCATIVO “LOS

CUERPOS GEOMETRICOS” DIBUJAR EN UNA HOJA LA SILUETAEN TAMAÑO MAS GRANDE (VER ANEXO)
PEGAR SOBRE OTRO PAPEL PARA QUE LA SILUETA SEA MAS RESISTENTE Y OBSERVAR LAS
CARACTERISTICAS DE LA PIRAMIDE.

JUEVES 2 DE JULIO

¿CON AYUDA DE LA FAMILIA MARCAR SOBRE UNA HOJA LA HUELLA QUE DEJA LA PIRAMIDE DE UNA DE
SUS CARAS, COMO SE LLAMA? ¿CUANTOS LADOS TIENE? PENSAMOS EN OBJETOS QUE TENGAN LA FORMA
DE LA NUEVA FIGURA GEOMETRICA EL TRIANGULO. CONTORNEAR LAS SILUETAS, COLOREAR, CONTAR Y
COLOCAR LA CANTIDAD DE TRIANGULOS QUE HAY.

VIERNES 3 DE JULIO

NARRACION DEL CUENTO “HISTORIA DE UN TRIANGULO” OBSERVAR LA IMAGEN (VER ANEXO) E

IDENTIFICAR LOS TRIANGULOS. COLOREARLOS CON AZUL, CONTAR Y COLOCAR LA CANTIDAD

LUNES 6 DE JULIO

CON TUBOS DE PAPEL HIGIENICO O DE COCINA, ARMAMOS UNOS VINOCULARES O TELESCOPIO CON LOS
MATERIALES QUE MÁS NOS GUSTE. CON LOS MISMOS OBSERVAMOS EL CIELO DE NOCHE JUNTO CON
NUESTRA FAMILIA, MIRAMOS CON ATENCIÓN LA CANTIDAD DE ESTRELLAS(POCO-MUCHO), SU
DISTRIBUCIÓN, FORMA Y SUS COLORES. OBSERVAMOS TAMBIÉN LA LUNA, CANTIDAD, SU FORMA Y
COLOR, EL COLOR DEL CIELO, ETC.

POR ÚLTIMO, REALIZAMOS UN COLLAGE CON LOS MATTERIALES QUE MAS NOS GUSTE.

MARTES 7 DE JULIO

UTILIZANDO LOS VINOCULARES O TELESCOPIO ARMADOS EL DIA ANTERIOR, OBSERVAMOS EL CIELO DE

DÍA. MIARAMOS CON ATENCIÓN LAS NUBES Y EL SOL SU FORMA Y COLOR, EL COLOR DEL CIELO, Y LOS
ANIMALES AEREOS QUE SE PUEDAN APRECIAR.

REALIZAMOS UN REGISTRO DE LO OBSERVADO A TRAVÉS DE UN COLLAGE.

MIERCOLES 8 DE JULIO:

CONVERSAMOS SOBRE LA NOCHE Y EL DÍA, ESTABLECEMOS COMPARACIONES Y DIFERENCIAS TENIENDO

EN CUENTA LAS PRODUCCIONES REALIZADAS DEL DIA LUNES Y MARTES.
EN UNA HOJA A4 DIVIDIDA A LA MITAD, DIBUJO EN EL LADO IZQUIERDO, LAS ACTIVIDADES QUE PODEMOS
REALIZAR DURANTE EL DÍA, Y EN EL LADO DERECHO, LAS ACTIVIDADES QUE PODEMOS REALIZAR DURANTE
LA NOCHE.

JUEVES 9 DE JULIO

RECITAMOS LA POESIA “EL SOL”.

CONVERSAMOS ¿DE QUIEN TRATA?, ¿QUE COLOR TIENE? ¿QUE FORMA? ¿DONDE SE ENCUENTRA ARRIBA
O DEBAJO DE NOSOTROS? ¿CUANTOS SOLES HAY EN EL CIELO? ¿QUE PASA CUANDO EL SOL SE OCULTA,
COMO ESTA EL TIEMPO?

REALIZAMOS UN RELOJ DEL TIEMPO: UTILIZANDO, UN GANCHO MARIPOSA, UN CIRCULO Y FLECHA,

HECHOS EN CARTULINA Y DIBUJOS DE LOS NIÑOS.

UNA VEZ TERMINADO LO UTILIZAMOS PARA MARCAR COMO ESTA EL TIEMPO EL DIA DE HOY, NUBLADO,
SOLEADO, LLUVIOSO, VENTOSO, ETC.

VIERNES 10 DE JULIO

OBSERVAMOS UN VIDEO TITULADO “QUE ES EL UNIVERSO” NOMBRAR LOS ELEMENTOS QUE

OBSERVAMOS EN EL VIDEO, DIBUJAR AL MENOS CINCO ELEMENTOS E INTENTAR COPIAR SUS NOMBRES.
 ANEXO

MIERCOLES 1 DE JULIO

JUEVES 2 DE JULIO
VIERNES 3 DE JULIO