En este protocolo de planeación estratégica abordarás una asignatura (que

impartas o donde te desenvuelves profesionalmente) con la ayuda de los planes y

programa de estudio 2011, 2017 y 2022 que ya hemos abordado y se encuentran
en la plataforma, lograrás abordar los siguientes puntos:

Capítulo 1
• Introducción (esta debe ser redactada al final del documento)
• Planteamiento del problema: (este debe ser un problema que aqueje en
la asignatura seleccionada y que deba ser planteado y descrito dentro del
marco del estado del arte al día de hoy; aquí se espera que se aborden los
supuestos y bases del problema detectado, ejem. …Los estudiantes que
cursan tal asignatura generalmente desde el primer parcial o unidad
dan atisbos de reprobación…
• Justificación (aquí se justifica el por qué de este trabajo; cuales son las
motivaciones, limites y alcances de este trabajo)
• Pregunta detonadora (pregunta del problema, aquí se formula la pregunta
a responder; es una pregunta tal cual con sus signos de interrogación)
• Objetivos de la planeación (uno general y uno específico, se redactan en
el siguiente orden: empezando con un infinitivo se redacta el ¿Qué?
¿Cómo? ¿Para qué?)

Capítulo 2
• Marco teórico (en este apartado se redactan los postulados científicos
acerca del tema, es decir, lo que los expertos ya han dicho en el pasado,
esto sirve como base para el siguiente capitulo donde tú a la luz de lo que
ellos ya han dicho ahora propones una contribución propia) Sugiero realices
tu marco teórico en torno a los siguientes ejes, si es que aplican todos o
algunos de ellos: eje histórico, científico, filosófico, biológico, médico,
psicológico, pedagógico, legal, político, cultural, económico, ético y
epistemológico.
 • Aspectos generales y específicos de planeación estratégica
• Principios pedagógicos
• Eficacia y eficiencia de la planeación

Capítulo 3
• Diseño de la planeación (aquí diseñaras en un cuadro o en tu propio
formato tomando en cuenta la malla curricular de tu materia seleccionada lo
que, si y lo que no debe contener, es decir tú crearás los nuevos contenidos
y elementos que debe contener tu asignatura a la luz de todo lo que ya has
escrito y propuesto hasta el momento)
• Resultados esperados
• Teleología educativa (cuales son los fines de la educación a los que esta
asignatura contribuye)
• Conclusiones
• Bibliografías