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ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 01

Los fenómenos naturales y sus impactos.

I. DATOS INFORMATIVOS:
1.1. Institución Educativa :Pedro Adolfo Labarthe
1.2. Grado : 3er grado
1.3. Sección :F
1.4. Área : COMUNICACIÓN

“Leemos una noticia sobre el impacto de un fenómeno natural “

II. PROPÓSITO DE APRENDIZAJE


EVIDENCIA DEL INSTRUMENTO
COMPETENCIA Y CAPACIDAD DESEMPEÑO PRECISADO APRENDIZAJE DE EVALUACIÓN
Lee diversos tipos de textos • Identifica información explícita que -Leemos una
escritos en su lengua se encuentra en distintas partes del noticia sobre el -Lista de
materna. texto. Distingue información de otra impacto de un cotejo
- Adecúa el texto a la próxima y semejante, en la que fenómeno
situación comunicativa selecciona datos específicos. natural.
-Deduce características implícitas de
- Organiza y desarrolla las personajes, determina el significado de
ideas de forma coherente y palabras según el contexto y hace
cohesionada comparaciones; así como el tema y
-Utiliza convenciones del destinatario.
lenguaje escrito de forma • Opina sobre el contenido del texto a
pertinente partir de su
experiencia y contexto
-Reflexiona y evalúa la forma, el
contenido y el contexto del
texto escrito.

III. DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD:


INICIO
 Se les da la bienvenida con el respectivo saludo recordando los acuerdos de convivencia.

Estar atentos a las indicaciones de la maestra


Tener mis materiales para realizar mi trabajo
Si tengo alguna duda preguntar a mi maestra
Tener mi lugar de trabajo limpio y ordenado

Propósito de la actividad:

Hoy propondremos leer una noticia sobre el impacto de un fenómeno


natural.

DESARROLLO

ANTES DE LA LECTURA
 Vamos a observar el dialogo realizado entre Luis y Alicia

Ahora vamos a recordar que es la noticia.


La noticia es un tipo de texto que presenta o cuenta un hecho de
actualidad y de interés para las personas. Se puede difundir a
través de medios de comunicación como: la radio, la televisión, el
periódico o el internet.

Observa la imagen
responde a la
pregunta

¿Qué puedes decir de la imagen que observas?

Ahora lee el Titular de la


noticia y responde las
preguntas:
 Responde a las siguientes preguntas:

1.-¿Por qué el huaico habrá producido pánico en la población?


2.- ¿Para qué se habrá escrito esta noticia?

DURANTE LA LECTURA

 Vamos a realizar la lectura de la noticia

Recuerda algunas
recomendaciones para realizar
una correcta lectura
Subrayar las palabras nuevas o desconocidas para ti.

Relaciona las palabras que están antes o después de la palabra desconocida,


asócialas y trata de deducir o comprender su significado

DESPUES DE LA LECTURA

Después de leer la noticia, verifica tu comprensión,


respondiendo las preguntas:
.
1- ¿Qué ocurrió en el distrito de Chao?

2- ¿Quiénes alertaron a la población que venía un


huaico?

3-¿Por qué los pobladores manifiestan que venía un desastre?

4-¿Qué desastres provocan los huaicos?

5-¿Qué significa en el texto “causar pánico en la población”?

6- ¿Crees que los desastres provocados por los fenómenos


naturales se pueden evitar?, ¿cómo?

Lee el siguiente párrafo de la noticia


 Responde a las siguientes preguntas:

¿Qué significa en el Parafrasea la siguiente


texto la expresión expresión: "Las alertas
"testigos"? lograron que mucha gente
evacuara antes de su
llegada."

Según el párrafo del texto,


¿qué ocurrió?
Luego de desarrollar la
actividad, podemos concluir lo
Una comunidad puede siguiente:
estar expuesta a sufrir un
desastre por un fenómeno
natural si es que no está
preparada o no toma en
cuenta las señales de la
naturaleza.

1. ¿Qué necesitamos conocer


sobre los fenómenos naturales
para evitar los desastres en
nuestra comunidad?
2. ¿Los fenómenos naturales nos
pueden beneficiar? ¿de qué
manera?

☺ ¿Han ocurrido en mi comunidad


situaciones como la narrada en la
noticia?
☺ ¿Cómo podrías prevenir los
desastres naturales en tu
comunidad?
V. INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN:

Lo logré Estoy ¿Qué necesito hacer


CRITERIOS avanzando para mejorar?
1.-Respondi a las preguntas para
identificar mis saberes previos sobre el
tema.
2-Identifiqué información importante en
una noticia sobre los efectos del huaico
ocurrido en una comunidad
3.- Respondí a las preguntas de
comprensión de la noticia leída.

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