UNIVERSIDAD YACAMBÚ

FACULTAD DE HUMANIDADES

EVALUACIÓN
Tipos

Estudiante:
Gianna Fava
C.I. 21.481.640
Exp.: HPS 18300365

Cabudare, julio 2021

Tipo de evaluación Técnica d evaluación Recursos de evaluación
Diagnostico: conocer las Prueba
fortalezas y debilidades de
tus estudiantes y las
habilidades y conocimientos.
Formativo: monitorear el
aprendizaje del estudiante
para proporcionar
retroalimentación
Sumativa: Es el juicio final
del proceso, con visión
retrospectiva, observando el
producto del aprendizaje.
 Cuestionario: Es el
instrumento de medición que
proporciona las estimaciones
más “realistas” del
rendimiento escolar.
Actividades orales  Entrevista: Se lleva a cabo
mediante un dialogo entre el
maestro y el alumno.
 Retroaimentación
Observación: permiten  Guía de observación
evaluar los procesos de Registro anecdótico:
aprendizaje en el momento  Escala de actitudes
que se producen.
Interrogatorio  Tipos textuales: Debate y
Ensayo
 Tipos orales y escritos
Reactivos de  Lista de jerarquización:
jerarquización Cosiste en presentar varias
proposiciones
Reactivos de opción  Enunciados interrogativos
múltiple a los que debe responderse
eligiendo una respuesta

En la evaluación educativa, se debe tomar en cuenta cada uno de los criterios que
se deben adoptar para llevarlo a cabo, gracias al diseño preciso de este plan de
evaluación se puede valorar los conocimientos de los estudiantes, gracias a ello se
puede reconocer como es el proceso de enseñanza que se está aplicando.
Gracias a estas técnicas se recolecta toda la información requerida para que sea
registrada, todo docente debe tener claro que desea obtener de los alumnos, para ello
el buen uso de las técnicas de evaluación son las que permitirán este avance en los
alumnos, por lo que el buen uso de estas estrategias van a permitir entender el
proceso evolutivo de los alumnos, donde realizar cambios o seguir con lo que se ha
estado realizando.
Es de gran relevancia entender, que la evaluación es importante para aprender,
por ello es conveniente el uso de distintos instrumentos durante el proceso de
enseñanza, porque de esta manera se contará con información suficiente para el
registro de los resultados por los conocimientos adquiridos.
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
Tipos de evaluación, técnicas. Disponible en:
http://www.seslp.gob.mx/consejostecnicosescolares/PRIMARIA/6-
DOCUMENTOSDEAPOYO/LIBROSDEEVALUACION2013/4-
LASESTRATEGIASYLOSINSTRUMENTOS.pdf