UNIDADN EDUCATIVA

” SANTO DOMINGO SANTO DOMINGO”

NOMBRE: Daniela Ortiz

CURSO: 9 no” A” ASIGNATURA: Ciencias Naturales

Semana: 14
Responde las siguientes preguntas
a) ¿Piensas que el humano podría mejorar sus recursos naturales de
manera q sea proporcional para todos los seres vivos que lo
habitan?
Si, pienso que el humano podría mejorar su relación de consumo
con los recursos naturales de manera que sea proporcional para
todos los seres vivos que lo habitan.
b) ¿qué nuevas ideas te planteas con relación al impacto que genera
el hombre?
 Crear comisiones que protejan espacios de riesgos como
parque nacional, lugares donde fácilmente se pueda talar,
etc.
 Crear campañas de concientización mostrando las
consecuencias de nuestros actos.
 Crear jornadas de sanitación de espacios.
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NOMBRE: Daniela Ortiz

CURSO: 9 no” A” ASIGNATURA: Ciencias Naturales
Semana: 15
ACTIVIDAD
Contesta las siguientes preguntas
• ¿Qué ideas nuevas te planteas al leer la manera en la que se encuentra
organizado los seres vivos?
Célula: Unidad básica de estructura y función de todos los seres vivos.
Tejido: Grupo de células del mismo tipo.
Órganos: Estructura compuesta de uno o más tipos de tejido. Los tejidos
de un órgano trabajan juntos para cumplir una función específica.
Sistema Orgánico: Grupo de órganos que trabajan juntos para cumplir
cierta función.
Organismo: Ser vivo individual que puede estar compuesto por uno o más
sistemas orgánicos.

• ¿Qué imagen utilizarías p ara representar los niveles de organización?

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NOMBRE: Daniela Ortiz

CURSO: 9 no” A” ASIGNATURA: Ciencias Naturales
Semana: 16
ACTIVIDAD
Conteste las siguientes preguntas
Cuál es la diferencia entre célula procariota y eucariota
La principal diferencia radica en que en las células procariotas el material
genético no está separado del citoplasma y las eucariotas presentan el
material genético está organizado en cromosomas rodeados por una
membrana que los separa del citoplasma.
Otra de las diferencias principales entre la célula eucariota y procariota es
que los organismos eucariotas tienen un núcleo rodeado de una
membrana, mientras que los procariotas no.
Para concluir, cabe decir que en las procariotas el ADN se encuentra en
una región del citoplasma, llamada nucléoide, a diferencia de la célula
eucariota, donde la información genética se encuentra en el núcleo.
Grafique una planta y coloque el nombre donde se localizan las clases de
tejidos vegetales y pinte
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NOMBRE: Daniela Ortiz
CURSO: 9 no” A” ASIGNATURA: Ciencias Naturales
Semana: 6
REALIZAR SOLO ESTA ACTIVIDAD PARA EL PORTAFOLIO
Ámbito Aspectos importantes de
descripción
Fauna Nombre de la especie o cómo lo
(perro, gato, conocen en tu comunidad, tipo de
gallina) alimentación, características físicas,
hábitat, hábitos de vida (vive en
comunidad o no), qué cuidados
requiere en caso de ser doméstico.
Puedes incluso incluir alguna leyenda o
mito que conozcas entorno a este
animal. También puedes contar alguna
experiencia personal. En caso de ser
posible y no implique riesgos ni
afectación al animal, incluye sus
dimensiones y peso.
Flora Nombre de la especie o como lo
(hierba conocen en tu comunidad. Hábitat,
características físicas, ¿tienen
luisa,
flores?, ¿cómo se reproducen?
orégano) Cuidados que requieren,
propiedades curativas y alimenticias.
También, si es posible, puedes
incluir sus dimensiones.
Interrelación con
otros organismos, el
entorno y los seres
humanos
¿Qué relación tiene con los
seres humanos? Cada ser
humano, cada animal, cada
árbol y arbusto, cada flor y
cada otra planta y forma de
vida es en sí misma algo
especial, una peculiaridad y
unicidad en todo aspecto.
¿De qué se alimenta?
Los perros: se alimentan de
pro can
Las gallinas: de maíz
Los gatos: de los insectos
ratones etc.
¿Crees que se encuentra en
peligro de extinción?
NO
¿Cómo afectaría al
ecosistema su
desaparición?
Afectaría mucho ya que
con algunos perros te
cuidan tu casa y con las
gallinas puedes preparar
cualquier comida y con los
gatos no te vienen mas
ratones
¿Qué beneficio obtienen
los seres humanos de
esta planta?
ya que las platas
medicinales u otro tipos de
pueden generar medicinas
que nos ayudará en
nuestro metabolismo
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Clima/ Nombre del fenómeno o la estación,
fenómenos periodo del año en que ocurre,
atmosférico características, cómo se alerta su
s llegada, qué medidas se pueden
o marítimos tomar. En caso de ser pertinente
(Clima de también podrías tomar mediciones,
Santo por ejemplo, la lluvia, o las horas del
Domingo) día de altamar y pleamar.
Recurso Nombre del recurso, tipo (¿es
renovable o no?), características,
Natural
¿para qué sirve?, ¿de dónde
(agua)
proviene?, ¿a qué procesos crees
que ha sido sometido antes de llegar
a tu casa o a tu entorno?
NOMBRE: Daniela Ortiz
CURSO: 9 no” A” ASIGNATURA: Ciencias Naturales
¿Se ha industrializado su
cultivo y producción?
SI
¿Cómo afecta a los seres
humanos y a los otros
seres vivos?
Esos contaminantes que
perjudican la calidad del
aire regresan al suelo
cuando llueve o nieva,
acidificando los diferentes
ecosistemas.
¿Cuáles son las causas
económicas, sociales,
políticas, culturales?
No obstante, en la mayoría de
casos, los estudios sobre los
efectos generados se han
concentrado en los temas
relacionados con las
infraestructuras construidas o
los réditos económicos de la
celebración.
¿Qué relación tiene este
recurso del agua con los
seres vivos?,
que sin el agua no podríamos
sobrevivir ya que chingue nos
deshidratamos hasta morir
¿quiénes dependen de él
para
sobrevivir?
Los animales acuáticos
nosotros los humanos.
y cada ser terrestre
¿Es contaminante?,
si
¿cómo se puede
aprovechar mejor su uso
para no desperdiciarlo?
*Al lavarse la cara o asearse
cada vez que se estén
enjabonando apagan el caño,
al lavar los platos no usar
demasiada agua
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Semana: 17
ACTIVIDAD
Conteste las siguientes preguntas:
1.- ¿Qué sucede en la interface celular? y cuál es el tanto por ciento.
La células deben duplicar todos sus elementos antes de dividirse
Este proceso se realiza en la Interface, que es el periodo que ocupa la mayor parte del
ciclo celular (desde el nacimiento de la célula hasta justo antes de que empiece la
división).

2.- ¿Qué es la mitosis? y que tienen como objetivo.

}}}Célula que consiste, fundamentalmente, en la división longitudinal de los
cromosomas y en la división del núcleo y del citoplasma

3.- ¿Dibuje las etapas o fases de la mitosis? Ponga nombre y pinte