Está en la página 1de 2

VENTILACIÓN DE MINAS NOMBRES Y APELLIDOS: JULIO CESAR BARRIENTOS CUCHO

SEMESTRE ACADÉMICO 2021-I.


EVALUACIÓN ENTRADA.
FECHA: 12–JUL–2021. CÓDIGO: 171608 GRUPO: IM125AMI

INSTRUCCIONES:
LEER DETENIDAMENTE EL CONTENIDO DEL CUESTIONARIO.
ENVIAR LAS RESPUESTAS EN WORD, EN UN SOLO ARCHIVO, AL CORREO INSTITUCIONAL
florentino.yana@unsaac.edu.pe HASTA LAS 13:00 HORAS DEL DÍA LUNES 12 DE JULIO
AL ENVIAR SU PRUEBA DEBE ANOTAR SOLAMENTE SUS APELLIDOS PATERNO Y MATERNO Y CÓDIGO
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

CONSIDERANDO QUE LA ASIGNATURA SE HA DIVIDIDO EN DOS UNIDADES Y HABIÉNDOSE DESARROLLADO EL


TEMARIO DE LA UNIDAD 1, FLUJO DE AIRE EN MINERÍA SUBTERRÁNEA, CONSISTENTE DE:
1.1.INTRODUCCIÓN: IMPORTANCIA DE VENTILACIÓN DE MINAS. 1.2. ATMÓSFERA DE MINAS–CONTAMINANTES. 1.3.
PSICROMETRÍA. 1.4. PRESIONES. 1.5. REQUERIMIENTO DE AIRE EN MINAS. 1.6. LEY DE CONTINUIDAD–ECUACIÓN DE
BERNOULLI MODIFICADA–GRADIENTES DE PRESIÓN. 1.7. CAÍDAS DE PRESIÓN POR FRICCIÓN EN CONDUCTOS. 1.8.
CAÍDAS DE PRESIÓN POR CHOQUE–CAÍDAS DE PRESIÓN COMBINADAS. 1.9. CAÍDAS DE PRESIÓN EN DUCTOS DE
VENTILACIÓN–RESISTENCIA AL MOVIMIENTO DEL AIRE–CURVA CARACTERÍSTICA–POTENCIA DEL AIRE. 1.10.
INSTRUMENTACIÓN Y MENSURA. 1.11. LEVANTAMIENTOS DE VENTILACIÓN. 1.12. VENTILACIÓN NATURAL:
FUNDAMENTOS DEL FLUJO NATURAL; CON UNA PRESENTACIÓN INICIAL DEL CASO DE LA MINA “ATALAYA” COMO LA
COLUMNA VERTEBRAL DEL PRODUCTO ESPERADO APORTANTE A LA FORMACIÓN ACADÉMICO PROFESIONAL POR
COMPETENCIAS; Y, CONSIDERANDO LA UNIDAD 2, SISTEMAS DE VENTILACIÓN MECÁNICA, CON EL CONTENIDO
TEMÁTICO DEL SÍLABO, RESPONDER DE FORMA RESUMIDA, CONCISA Y CLARA:

1. ¿HA CAPTADO EL CONTEXTO REAL DEL LABOREO EN OPERACIONES MINERAS SUBTERRÁNEAS?


Si
2. ¿HAY CLARIDAD RESPECTO A LA IMPORTANCIA DE LA VENTILACIÓN EN MINAS SUBTERRÁNEAS?
Si, por que una buena ventilación en mina subterránea genera un buen rendimiento en los
trabajadores, y por ende una buena producción.
3. ¿HAY CLARIDAD EN LOS DIFERENTES TEMAS TRATADOS?
Si
4. ¿ES CONSISTENTE EL TEMARIO TRATADO?
Si solo un poco mas de ejercicios y mas aplicación del software.
5. ¿HAY INTERRELACIÓN ENTRE LOS DIFERENTES TEMAS TRATADOS?
Si, todos los temas tratados tienen una relación muy ligada por lo que es muy importante ir
consecuentemente.
6. SI HA LOGRADO INTERIORIZAR LA ESENCIA DE LOS TEMAS TRATADOS,
¿ESTARÍA EN CONDICIONES DE
SUSTENTAR, POR CONVICCIÓN Y ARGUMENTOS, LA IMPORTANCIA DE LA VENTILACIÓN EN MINERÍA
SUBTERRÁNEA?
-Si, por que la ventilación en minería subterránea es muy importante, porque si no se hace una
ventilación adecuada no ay un buen rendimiento de los trabajadores de mina y por lo tanto
disminuye en la producción de nuestro mineral.
-El otro factor importante es que, si no se hace una buena ventilación en nuestra mina
subterránea genera muchas enfermedades en los trabajadores de mina, producto de la
presencia de polvo y gases tóxicos producidos de nuestra voladura.
7. ¿ES SUFICIENTE EL CONOCIMIENTO DE LOS TEMAS TRATADOS PARA EL ABORDAJE DEL CONTENIDO DE LA
UNIDAD 2?
Si
8. ¿QUÉ IDEA TIENE DE SISTEMAS DE VENTILACIÓN MECÁNICA?
La ventilación mecánica es la ventilación auxiliar o secundaria y son aquellos sistemas que
haciendo uso de ductos y ventiladores auxiliares, se ventilan áreas restringidas de las minas
subterráneas, empleando para ello los circuitos de alimentación de aire fresco y de evacuación
de aire viciado que le proporcione el sistema de ventilación general.
9. ¿QUÉ IDEA TIENE DE LOS PROGRAMAS DE CÓMPUTO DE VENTILACIÓN MINERA?
-Ventsim Design es un paquete de software de ventilación de túneles y minas completamente
integrado para el diseño y prueba de circuitos de ventilación que incluyen flujo de aire, presión,
calor, gases, energía, radón, fuego y muchos otros tipos de información de ventilación.
-Otros software que se usan en ventilación son el VENET,VUMA.  
10. ¿CÓMO SE PODRÍA MEJORAR EL CONTENIDO DE LA UNIDAD 1?
Para poder mejorar el avance de la unidad 1 y hacerlo más interactivo, sería muy interesante
salir a una mina y tratar de ver realmente como es la ventilación en la mina inter-actuando así
la teoría aprendida en clases y complementando con lo observado en campo.

También podría gustarte