REALIDAD LATINOAMERICANA 4:00 P.M.

PRIMER SEMESTRE DEL 2021

FORMALIDADES DEL CURSO, CRONOGRAMA DE EVALUACIONES Y
GENERALIDADES
Por
Claudia Avendaño Vásquez

El curso de REALIDAD LATINOAMERICANA tiene un horario asignado el miércoles de 4:00

a 5:40 de la tarde, de acuerdo con lo programado en SIGAA. Este curso se dictará de manera
tele - presencial a través de la Plataforma de Teams. El día anterior a la clase (el martes) en
horas de la noche les enviaré a sus correos electrónicos de la UPB una invitación a la clase
en Teams. El día y hora que les corresponde la clase, deben ir al calendario del correo,
donde se encuentra la convocatoria a clase y haciendo click en el evento, podrán ingresar a
la reunión. La primera reunión que tendremos será este próximo miércoles 20 de enero a
las 4:00 de la tarde.
En esta primera clase, tendremos la oportunidad de conocernos, les presentaré el curso con
sus contenidos, las formas y fechas en que se evaluará, les explicaré de qué manera les
enviaré la bibliografía del curso (además de la que subiré al canal de Teams en el grupo
REALIDAD LATINOAMERICANA) y, además, les explicaré como trabajaremos cada reunión
tele – presencial y la manera como se pueden comunicar conmigo o con otras instancias de
la Universidad. La idea es tener un tiempo para poder hablar con ustedes sobre sugerencias,
inquietudes o problemas que puedan tener.
Los correos electrónicos mediante los cuales se pueden poner en contacto conmigo son:
claudia.avendanovasquez@upb.edu.co y arpiaoscura@gmail.com

CRONOGRAMA DEL PRIMER SEMESTRE DE 2021

INICIO DE CLASES: 18 de enero
FINALIZACIÓN DE CLASES: 15 de mayo
CANCELACIÓN DE MATERIA O SEMESTRE: 7 de mayo
INGRESO DE NOTAS 40%: 26 de marzo
INGRESO DE NOTAS DEL 100%: 31 de mayo

CRONOGRAMA DE EVALUACIONES:
Trabajo en grupos, valor 25% 17 de febrero
Parcial escrito individual, valor 25% 10 marzo
Trabajo en grupos, valor 25% 14 de abril
Examen final, valor 25% 12 de mayo

Las condiciones formales sobre los ejercicios escritos individuales y los trabajos en grupo,
su presentación, tema y objetivos, serán explicadas en la primera clase del 20 de enero y,
posteriormente, se les enviarán por escrito a sus correos y las encontrarán en la plataforma
de Teams.
Espero que todos se encuentren muy bien y Hasta pronto.

CONTENIDO TEMÁTICO DEL CURSO:

INTRODUCCIÓN:
1. Presentación del curso, de sus temas, formas y fechas de evaluación y bibliografía.
2. Presentación de los asistentes.
3. Definir ¿Qué es o qué se entiende por América Latina?

I UNIDAD: LA INVENCIÓN DE AMÉRICA LATINA.

1. ¿Qué nos une y que nos separa en América Latina?
2. Transculturación, aculturación y sincretismos.
3. El Reino Unido y los Estados Unidos de América y su “juego” en la región.
4. La memoria y la sin memoria de los latinoamericanos.
Ejercicio en grupos, 17 de febrero con lo visto en clase, el texto de Eduardo Galeano:
“El libro de los abrazos” y vídeos.
II UNIDAD: “SALTAR DE LA SARTÉN AL FUEGO”:
1. Revoluciones y guerras de guerrillas.
2. Republicas del banano y dictaduras de opereta.
3. Intereses imperialistas y los juegos de poder.
4. América Latina desconocida: El cine, la literatura, las artes plásticas y la música;
exotismo y permanencia.
Parcial individual sobre lo visto hasta el momento en el curso el 10 de marzo. De
Javier Garciadiego: “Textos de la Revolución mexicana” y “Bestiario tropical” de
Alfredo Iriarte.

III UNIDAD: TEORÍA PARA EL DESARROLLO DE AMÉRICA LATINA:

1. Diseñar desde el desconocimiento. Teoría del desarrollo de América Latina.
2. La dependencia económica conlleva a la dependencia social y política.
3. Del proyecto de desarrollo al subdesarrollo. Década de los “años perdidos”.
Trabajo en grupos el 14 de abril, sobre la unidad de América Latina y el documento
de Eduardo Galeano: “Venas Abiertas de América Latina” y vídeos de música urbana.

IV UNIDAD: AMÉRICA LATINA EN EL MUNDO:

1. Las herencias coloniales y la diversidad de la región.
2. América Latina “vende” su exotismo y vitalidad.
3. La reconstrucción de una memoria colectiva y el rescate de los sueños
decimonónicos.
4. Las diferentes realidades de América Latina.
Examen final individual, el 12 de mayo. Se evalúa lo visto en el curso. Vídeo
documental sobre la riqueza de América Latina.