REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN

U.E.N. LICEO “ANDRÉS ELOY BLANCO”

ORIENTACIONES GENERALES PARA LA ENTREGA DE ACTIVIDADES DEL 2DO MOMENTO. AÑO

ESCOLAR 2020-2021

1.- Los días correspondientes de la entrega de actividades están programadas por turno y nivel, comprendida en: LA
SEMANA DE FLEXIBILIZACIÓN.
TURNOS: Mañana-Tarde
DIAS NIVELES / SECCIONES
LUNES 1er AÑO /TODAS LAS SECCIONES)
MARTES 2do AÑO (TODAS LAS SECCIONES)
MIÉRCOLES 3ro AÑO (TODAS LAS SECCIONES)
JUEVES 4to AÑO (TODAS LAS SECCIONES)
VIERNES 5to AÑO (TODAS LAS SECCIONES)

2.- Cronograma de fechas de entrega de actividades:

TURNOS: Mañana-Tarde
Actividades Fechas de Entrega
ACTIVIDAD N° 1 Miércoles 10/02/2021
ACTIVIDAD N° 2 Miércoles 24/02/2021
ACTIVIDAD N° 3 Miércoles 10/03/2021
ACTIVIDAD DE RECUPERACCIÓN Miércoles 24/03/2021
(Circular 006696)

3.- Todas las actividades de cada área de formación deben tener una portada con las siguientes características:
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTRIO DEL PODER POPULAR PARA LA
EDUCACIÓN
U.E.N LICEO “ANDRÉS ELOY BLANCO
ÁREA DE FORMACIÓN:____________

ACTIVIDAD EVALUATIVA N°____

Profesor(a):

Apellido y Nombre
(estudiante)
Cédula de Identidad
Año: ____ Sección:___

FECHA

4.- A continuación se presentan las guías de cada área de formación:

PLANTEL: U.E.N. LICEO “ANDRÉS ELOY BLANCO”
DOCENTE: ÁREA DE FORMACIÓN: AÑO: 3ro SECCIÓN:
GHC
PERÍODO: MOMENTO: FECHA DE ENTREGA:
2020-2021 2DO MOMENTO Miércoles 10/02/2021

GUÍA DE ACTIVIDADES N° 1

A continuación se presentan las actividades a desarrollar en el primer momento de la asignatura

GHC para los estudiantes de 3° año todas las secciones Mañana y Tarde.

Instrucciones:
 Todas las actividades deben venir con su portada, que debe estar elaborada con los siguientes aspectos
Membrete, Título de la actividad, Primer Nombre y Primer Apellido del Estudiante, Año y sección que cursa.
 Debe respetar las fechas de entrega pautadas por el Dpto de Evaluación (Ser puntual en las entregas de las
actividades).
 Puede usar Hojas Recicladas en buen estado. Puede realizarlos en computadora o manual.
 Debe estar atento a los canales de comunicación (Facebook, Whatsapp, Comunicados en la puerta de la
Institución, Mensajes de Texto, Correos Electrónicos) ya que a través de los mismos puede comunicarle sus
inquietudes a los docentes y estar atento a diversas informaciones que se emitan.
 Elaborar el Instrumento de Evaluación correspondiente en cada actividad (en una hoja después de la portada).

ACTIVIDAD N° 1. CUADRO RESUMEN

Tema Generador: Ideas políticas y sociales de Simón Bolívar.

Contenido: Análisis de Principales Documentos que expresan las ideas políticas y sociales de Simón Bolívar
Actividad-Instrucciones:
Use una hoja de Examen o pegue dos hojas tamaño carta para elaborar el cuadro.
Complete el cuadro resumen sobre los Principales Documentos que expresan las ideas políticas y
sociales de Simón Bolívar. Siga el ejemplo dado.

DOCUMENTO FECHA FINALIDAD

MANIFIESTO DE CARTAGENA

DECRETO DE GUERRA A MUERTE

-Explica el fracaso de la Segunda República.
7 de septiembre -Buscaba no solo la libertad sino el apoyo
de 1814 incondicional de su pueblo y de sus amigos.
MANIFIESTO DE CARÚPANO -Expresa que los ciudadanos venezolanos no
estaban preparados para el ejercicio de la
justicia. Por lo tanto, no eran capaces de
desarrollar sus propias leyes, lo que significa que
no podían entender el verdadero significado de la
libertad, la cual se basa en el ejercicio práctico y
no solo en palabras.
 CARTA DE JAMAICA

DISCURSO DE ANGOSTURA

Enlaces que puede usar para desarrollar la información:

http://www.cavim.com.ve/index.php/2019/09/07/el-libertador-simon-bolivar-escribe-el-manifiesto-
de-carupano/
https://www.ecured.cu/Manifiesto_de_Cartagena#:~:text=Documento%20escrito%20por%20Sim%
C3%B3n%20Bol%C3%ADvar,15%20de%20diciembre%20de%201812.
https://www.telesurtv.net/news/venezuela-significado-decreto-guerra-muerte-20200613-0026.html
http://susanalogy.com/discurso-angostura-simon-bolivar/
https://www.vtv.gob.ve/carta-jamaica-pensamientos-geopolitica/

Instrumento de evaluación

ASPECTOS A EVALUAR Valor Calificación Observaciones

Presentación 2 pts
Contenido 10 pts
Ortografía y Redacción 2 pts
Análisis-Síntesis 4 pts
Creatividad 2 pts
Total 20pts
 PLANTEL: U.E.N. LICEO “ANDRÉS ELOY BLANCO”
DOCENTE: ÁREA DE FORMACIÓN: AÑO: 3ro SECCIÓN:
GHC
PERÍODO: MOMENTO: FECHA DE ENTREGA:
2020-2021 2DO MOMENTO Miércoles 24/02/2021

ACTIVIDAD N° 2. MAPA MIXTO O MAPA TRIUNO

Tema Generador: Petróleo y soberanía

Contenido: Cómo se formó el petróleo. Las cuencas petrolíferas en la República Bolivariana de Venezuela. Las
refinerías. PDVSA

Actividad-Instrucciones:
 Debe elaborar un mapa mixto o mapa Triuno, sobre El petróleo en Venezuela
 Doblar en dos partes como un gran díptico y en su cara frontal elaborar la portada con su
membrete, título, identificación del estudiante, sección a la que pertenece, fecha.
 Luego de elaborar la portada en el interior en el medio de las cuatro hojas dibujar o pegar
una ilustración a color del tema a desarrollar y alrededor del dibujo desarrollar el contenido.
 Aspectos a Desarrollar o Definir: ¿Cómo se formó el petróleo?, Las cuencas petrolíferas
en la República Bolivariana de Venezuela, ¿Qué es PDVSA?, Funcionamiento de una
Refinería paso a paso.

Enlaces que puede usar para desarrollar la información:

https://www.guao.org/biblioteca/geografia_de_venezuela_ciencias_%20sociales_coleccion_bicente
nario
Geografía de Venezuela 3° año Editorial Romor

Instrumento de evaluación

ASPECTOS A EVALUAR Valor Calificación Observaciones

Presentación 2 pts
Contenido 10 pts
Ortografía y Redacción 2 pts
Seguimiento de instrucciones 2 pts
Ilustración 2 pts
Creatividad 2 pts
Total 20pts
 PLANTEL: U.E.N. LICEO “ANDRÉS ELOY BLANCO”
DOCENTE: ÁREA DE FORMACIÓN: AÑO: 3ro SECCIÓN:
GHC
PERÍODO: MOMENTO: FECHA DE ENTREGA:
2020-2021 2DO MOMENTO Miércoles 10/03/2021

ACTIVIDAD N° 3. MAPA CONCEPTUAL

Tema Generador: Dinámica y distribución de poblaciones humanas

Contenido: Distribución de la población por Regiones

Actividad-Instrucciones:
Elabore un Mapa Conceptual sobre la Distribución de la Población por Regiones (Costa Montaña,
Los Llanos, Guayana) indicando la concentración % de población rural y urbana, principales áreas
urbanas y rurales (entidades), problemática de la población rural y urbana

Enlaces que puede usar para desarrollar la información:

https://www.guao.org/biblioteca/geografia_de_venezuela_ciencias_%20sociales_coleccion_bicente
nario
Geografía de Venezuela 3° año Editorial Romor

Instrumento de evaluación

ASPECTOS A EVALUAR Valor Calificación Observaciones

Portada 2 pts
Contenido 7 pts
Ortografía 2 pts
Pulcritud 2 pts
Uso de conectores y palabras claves 4 pts
Creatividad 3 pts
Total 20pts