27/12/2020 [M4-E1] Evaluación (Prueba): R.

19-PSICOLOGÍA DEL TRABAJO Y ORGANIZACIONES

[M4-E1] Evaluación (Prueba)

Fecha de entrega 30 de dic en 13:00 Puntos 100 Preguntas 20
Disponible 4 de nov en 0:00 - 30 de dic en 13:00 casi 2 meses
Límite de tiempo 45 minutos

Instrucciones
Te invitamos a desarrollar la evaluación del módulo, aplicando los contenidos centrales aprendidos
durante la semana 1.

Esta evaluación es obligatoria, y la calificación que obtengas corresponde a la nota del módulo.

IMPORTANTE

Tienes 1 solo intento para realizar la Evaluación, en un tiempo de 45 minutos.

Para ello, deberás:

1. Hacer clic en “Realizar la evaluación”.

2. Leer atentamente cada enunciado y seleccionar la respuesta correcta.

Historial de intentos
Intento Hora Puntaje
MÁS RECIENTE Intento 1 45 minutos 75 de 100

 Las respuestas correctas estarán disponibles el 30 de dic en 13:10.

Puntaje para este examen: 75 de 100

Entregado el 27 de dic en 12:47
Este intento tuvo una duración de 45 minutos.

Pregunta 1 5 / 5 pts

https://ipp.instructure.com/courses/6675/quizzes/52535 1/12
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“Insatisfacción expresada al permitir que las condiciones

empeoren.” Nos referimos a:

Lealtad

Voz

Salida

Negligencia

Correcto, y se asocia a permitir pasivamente que las condiciones

empeoren, inclusive con ausentismo o impuntualidad crónicos, poco
esfuerzo y mayor tasa de errores.

Resistencia

Pregunta 2 5 / 5 pts

A los trabajadores nacidos entre 1981 y 2001 se les denomina:

Generación X

Generación Y

Correcto, y se caracterizan por ser trabajadores participativos,

conectados, colaborativos, independientes, multitarea, virtuales y
tecnológicos.

Generación Z

Generación silente

Baby boomers

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Pregunta 3 5 / 5 pts

La sigla EVP se refiere a:

Evolución del empleo popular

Propuesta de valor del empleo

Correcto, y la elaboramos como el conjunto de atributos y

posibilidades que ofrece una organización.

Agregación de valor productivo

Evaluación del valor productivo

Propuesta de variables de empleabilidad

Pregunta 4 5 / 5 pts

Según el modelo PQS, los rasgos de personalidad, valores y estilos,

pertenecen al ámbito del:

Puedo

Soy

Correcto, corresponden al ámbito más profundo y estructural del

trabajador.

Quiero

Debo
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Pasado

Pregunta 5 5 / 5 pts

Las investigaciones, por lo general, concluyen que las personas

buscan que haya consistencia entre sus actitudes y su:

Subjetividad

Fuero interno

Sistema representacional

Comportamiento

Correcto, esto significa que los individuos buscan reconciliar las

actitudes divergentes y alinearlas con su comportamiento, de modo
que parezcan racionales y consistentes.

Percepción

Pregunta 6 5 / 5 pts

El modelo PQS plantea que cada empleado posee una serie de

características personales dentro de su perfil, basadas en los
siguientes:

Puedo, quiero, tengo

Pasado, querer, ser

Puedo, quiero, soy

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Correcto. Las empresas se plantean constantemente qué buscan de

sus empleados, así como también los trabajadores se reformulan el
aporte que pueden entregar en virtud de estos tres ejes personales.

Presente, querer, ser

Poder, querer, soñar

Pregunta 7 5 / 5 pts

“Se refiere a la intención de comportarse de cierta manera hacia

alguien o algo.” Nos referimos a:

Componente cognitivo

Componente del comportamiento

Correcto, por ejemplo: “voy a buscar otro empleo donde me paguen

mejor”.

Componente perceptivo

Componente afectivo

Componente subjetivo

Incorrecto
Pregunta 8 0 / 5 pts

De las siguientes dimensiones de la diversidad, corresponde a

dimensiones secundarias:

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Discapacidades físicas

Aptitudes

Capacidades físicas

Discapacidades psíquicas

Experiencia laboral

Pregunta 9 5 / 5 pts

“Dedicación emocional a la organización y compromiso con sus

valores.” Nos referimos a:

Satisfacción en el trabajo

Alineamiento organizacional

Clima organizacional

Compromiso afectivo

Correcto, por ejemplo, un empleado de una clínica veterinaria tal vez

tenga un compromiso afectivo con la organización, debido a su
compromiso con los animales.

Involucramiento en el trabajo

Pregunta 10 5 / 5 pts

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Son enunciados de evaluación – favorable o desfavorable – de los

objetos, personas o eventos:

Percepciones

Juicios

Prejuicios

Actitudes

Correcto, reflejan cómo se siente alguien respecto a algo. Ej: “me

gusta mi trabajo”

Sentimientos

Incorrecto
Pregunta 11 0 / 5 pts

El involucramiento, satisfacción y entusiasmo de un individuo con el

trabajo que realiza, se denomina:

Compromiso organizacional

Identificación del empleado

Compromiso organizacional

Compromiso afectivo

Compromiso normativo

Pregunta 12 5 / 5 pts
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Dentro de los cambios que actualmente han ido determinando, en

mayor medida a la organización moderna, podemos mencionar:

El económico, político, social

Correcto, junto con factores como globalización, conocimiento,

tecnologías, nuevas generaciones y diversidad.

El evolutivo, genético, ambiental

El filogenético, comercial, ambiental

El climático, ambiental, transversal

El lingüístico, cultural, global

Pregunta 13 5 / 5 pts

Se define como una sensación positiva sobre el trabajo propio, que

surge de la evaluación de sus características:

Autorrealización

Satisfacción en el trabajo

Correcto, una persona con alta satisfacción en el trabajo tiene

sentimientos positivos acerca de este, en tanto que otra insatisfecha
tiene sentimientos negativos.

Motivación

Talento

Autodesarrollo

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Incorrecto
Pregunta 14 0 / 5 pts

“Conclusiones más importantes que los individuos tienen sobre sus

aptitudes, competencia y utilidad como personas.” Nos referimos a:

Marketing personal

Retroalimentación individual

Feedback autógeno

Autoevaluaciones fundamentales

Retrofeedback

Pregunta 15 5 / 5 pts

Corresponde a alguno de los principales cambios producidos en las

sociedades el último cuarto del siglo XX:

Implantación de un mercado mundial

Correcto, el factor desarrollo de un mercado mundial y multicultural

ha sido una de las mayores tendencias desde esta época en
adelante.

Disminución del multiculturalismo

Descenso de integrismos religiosos

Menor presencia de mujeres en organizaciones

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Falta de desarrollo en comunicaciones e integración

Pregunta 16 5 / 5 pts

Factores como edad, características étnicas, género y

características raciales, corresponde en el marco de la diversidad a
dimensiones:

Primarias

Correcto, son aquellas que corresponden a diferencias humanas

básicamente inmutables.

Secundarias

Terciarias

Mixtas

Regresivas

Incorrecto Pregunta 17 0 / 5 pts

“Dentro de los componentes principales de las actitudes, es el

aspecto que representa la creencia de cómo son las cosas.” Nos
referimos a:

Componente cognitivo

Componente conativo

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Componente perceptivo

Componente afectivo

Componente subjetivo

Incorrecto
Pregunta 18 0 / 5 pts

“Valor económico que se percibe por permanecer en una

organización, comparado con el de dejarla.” Nos referimos al:

Compromiso normativo

Compromiso sentimental

Compromiso transaccional

Compromiso real

Compromiso para continuar

Pregunta 19 5 / 5 pts

“Se refiere a cualquier incompatibilidad que perciba un individuo

entre dos o más actitudes, o entre el comportamiento y las
actitudes.” Nos referimos a:

Disonancia cognitiva

Correcto, Festinger afirmaba que cualquier forma de inconsistencia

es incómoda y que los individuos tratarían de reducir la disonancia, y
por tanto la incomodidad.

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Incongruencia perceptual

Conflicto intersubjetivo

Disociación ideoafectiva

Conflicto representacional

Pregunta 20 5 / 5 pts

Pensamiento global, conocimiento de negocio, ser comunicador e

impulsor de la transformación y tener capacidad de adaptación a
escenarios diferenciados, corresponden a competencias necesarias
para:

El nuevo autor de áreas de management

Los gestores del cambio

Los nuevos líderes

Los nuevos profesionales de RRHH

Correcto, y representan características fundamentales para ser

capaces de afrontar los nuevos desafíos de las disciplinas asociadas
a la gestión de RRHH.

Los nuevos empleados

Puntaje del examen: 75 de 100

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