Semana del 16 al 19 junio de 2.

020 (EscribÍ el día en cursiva)

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Paso a la
Inmortalidad
Recordamos un poquito la historia de Manuel Belgrano, vamos a
escuchar el cuento “Don Manuel” de Patricia Mendez.

Ahora que ya sabemos un poquito más vamos a leer esta historieta.

“El sueño de Manuel Belgrano”

 Vamos a reflexionar un poquito, leé atentamente:
 Manuel Belgrano dice que está soñando pero se lo ve despierto.
¿Cómo puede ser? ¿Qué significa “estar soñando” en ese caso?
 ¿Cuál era el sueño de Manuel Belgrano cuando era niño? ¿Vos creés
que lo cumplió?
 ¿Qué significa ser responsable? ¿Y ser honestos?

Ahora contame vos el sueño que tenés para nuestro país.

“La Bandera Nacional y

nuestra Identidad”
En una hoja blanca, cualquiera sea, despreocupate, vas a dibujar la
Bandera Argentina, no te olvides de utilizar la regla. Mirá, te muestro un
ejemplo:

Bueno ahora vas a crear tu Bandera, en un platito vas a poner

témpera color celeste, diluila con un poquito de agua, así no te queda tan
espesa. Vas a mojar tus deditos y vas a plasmarlos en los rectángulos
N°1 y N°3. Del libro “Los Pampirotes” vas a recortar una moneda y de
ella el sol y lo vas a pegar en el centro del rectángulo N°2.
 Y creaste tu propia Bandera Nacional !!!
¿Por qué te digo que es tu propia Bandera Nacional?

¿Te acordás del primer día de clases? Andá, corré a buscar tu primer
cuadernito y fíjate en la actividad, te recuerdo cuál es:

Todos tenemos una identidad que nos hace únicos e irrepetibles,

las huellas de “Gaby” son distintas a las de “Katia”.
“Valentina” tiene una historia que es distinta a la de “Morena” y al
mismo tiempo Marcos tiene una forma de ser distinta a la de Tomy.
Nuestra identidad es “nuestra” y nos hace diferentes a los demás.
Pero también tenemos una identidad que es la IDENTIDAD
NACIONAL.
¿Sabes qué es eso?

La identidad nacional es sentirnos parte de nuestro país, de su

historia, de sus costumbres, de su gente, de su tierra.
Los argentinos tenemos una identidad nacional diferente a las
personas que viven en otros países.

¿Tenés ganas de cantar? Bueno, andá, corré a buscar el teléfono

celular de mamá o de papá y fíjate que te envié una canción. Se llama:
“Me miro al espejo”
 Pero también te la dejo por escrito, así la vas leyendo. Acordate de
leerla 3 veces en voz alta así se graban las palabritas en tu cabecita.

Carlos Gianni

¿Te gustó? Bueno ahora, junto al video cantala así te la aprendés

de memoria, ya tenés la letra…!!!!!!!
Vamos a trabajar en el cuadernito, manos a la obra….

 ¿Cómo hace el personaje para conocerse?

 ¿Qué cosas dice que podría llegar a tener?
 ¿Por qué te parece que dice “Mucho gusto en conocerme,
encantado de quién soy”?

Vamos a conocernos:
 Hacé un dibujo de vos mismo. Dibujá cómo te ves, tu cuerpo, tu
color de pelo, de ojos…

 Seguime contando cómo sos:

 Mi nombre es…………………………………
 Tengo ………. años.
 Mi pelo es …………………..
 Mis ojos son …………………………
 Mi cuerpo es …………………………….
 Los demás dicen que soy …………………………
 Para mí, soy …………………………………..
 La comida que más me gusta es ………………………..
 Lo que más me gusta hacer es ………………………………….
 Cuando sea grande me gustaría …………………………………..

Te voy a presentar el monumento a la Bandera, ciudad de Rosario,

Santa Fe.

Pero ahora tenemos que ayudar a los chicos de tres escuelitas de la

ciudad de Rosario para hacer una Bandera que rodee el monumento y
que quede de esta manera:

Estos niños tienen que comprar la tela para que la abuela Nina elabore la
bandera.

 compró 233 metros,

 compró 120 metros y,

 compró 146 metros.

a) ¿Cuántos metros se compró en total?

b) Representalo en billetes, ¿te acordás? Te doy un ejemplo:
214 =
c) Escribí ese número en letras.
d) A ese número súmale 1 ¿Qué número se formó? ¿Lo conocés?
e) Escribilo grande y decóralo como quieras !!!!

Por esta semana terminamos

nuestro trabajo.

Te quiero mucho !!!