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E 88336 “Gastón Vidal Porturas”

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Semana: Jueves 29 Personal Social Profesora: Patricia Quistgaard
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Construyo mi identidad personal y familiar para fortalecer los vínculos familiares

¡Hola a todas y todos! Observamos el siguiente video: https://youtu.be/zMTpSrJsEso

Propósito: Aprenderé a identificar cambios producidos en mi familia durante

el tiempo de emergencia sanitaria, así como emociones y oportunidades
vividas, a partir de la aplicación de una entrevista.

Has aprendido a planificar y elaborar tu entrevista, la que ahora aplicarás a tu familia y con la cual
reconocerás los cambios y emociones vividos en la dinámica familiar durante el confinamiento.
Te invito a leer el texto “El viaje de Alonso” para que puedas reconocer los cambios y emociones vividos
en tu familia.

El viaje de Alonso
Hola, me llamo Alonso y tengo nueve años. En junio del 2020,
tuvimos que mudarnos desde Lima, con mis padres y hermanos,
a la chacra de mi abuelo en Huaraz donde vivimos actualmente.

En Lima, el no poder salir al parque, a la escuela o al trabajo por el

confinamiento causó cierto aburrimiento, fastidio, tristeza y cólera
entre los integrantes de mi familia, lo que generaba algunas
discusiones y poca comunicación.

La idea de mudarnos a Huaraz, dejando atrás mi vida de ciudad, generó en mí muchos temores.
Felizmente, estos empezaron a desaparecer al conocer a mi abuelo José, a quien su edad no le limita
ser divertido, activo y generoso, cualidades fortalecidas por ser una persona muy trabajadora y
conocedora del campo. Vi en él un modelo de superación frente a las dificultades.

En Lima, discutía con mi hermano por los juegos y la TV. Ahora juntos recolectamos hojas con ayuda
de mi abuelo, quien con paciencia nos enseñó a reunirlas para hacer un álbum. Nos hemos dado
cuenta de que realizar esta actividad divertida nos ha ayudado a llevarnos mejor y querernos más.

Cuando vivíamos en Lima, mi padre andaba de mal humor. Desde que

qu mi tío, que vive con mi abuelo, nos invitó a pasar las noches practicando
pra juegos de mesa y contando anécdotas, mis padres se comunican mejor.
co Eso hace que todos vivamos con más armonía.

Ta También aprendimos a disfrutar del paisaje natural de la sierra o, como

dice mi abuelo, de “vivir en armonía con la naturaleza”. Por ejemplo, mi
hermano en Lima solo se divertía con videojuegos y estaba de malhumor
cuando mi mamá le pedía que ayudara en la casa.
Las salidas al campo con mi abuelo nos animaron a dibujar los hermosos paisajes que observamos, con lo
cual descubrimos la gran habilidad que tiene mi hermano como dibujante. Le ha gustado tanto que de
grande quiere ser un gran pintor, incluso disminuyó su interés por los videojuegos. Desde entonces, el
dibujo se convirtió en un buen pasatiempo que nos mantiene de mejor ánimo a todos y en un ambiente de
cordialidad. Además, en nuestros paseos a caballo, aprendimos a orientarnos y no perdernos en el camino.
Estas actividades nos gustan mucho y mis padres nos motivan a continuar.

Dejé muchas cosas atrás que eran parte de mi vida; sin embargo, siento que ahora estamos más unidos.
Estas actividades recreativas y artísticas me han permitido compartir más tiempo con mi familia y se han
convertido en oportunidades para fortalecer los vínculos familiares.

Piensa y responde
• ¿Alguno de los personajes o eventos te recordó a ti o a tus hermanos?, ¿por qué?
Después de conocer el caso de Alonso, te invito a leer sus características en la siguiente tabla. Luego,
vuelve a leer la historia para identificar y escribir en el cuadro las características personales del abuelo de
Alonso. Finalmente, escribe tus características personales.

Característic Alonso Abuel Y

as personales o o

Divertido Respetoso y
Empático al
,trabajador ,activo
Cualidade valorar el
generoso
s trabajo de su ,generoso y conocedor
familia en la chacra
del campo .

Le gusta el campo
Gustos Recolectar
hojas
Dibujar y pintar

Curiosidad Soy muy corioso

Conocedor del
Fortalezas por conocer
nuevas campo en las cosas que
experiencias no se
Limitacion Temor/Miedo Su edad Cerrado por
es ante los
cambios
temor a hacer las
cosas mal
Jueves, 29 de abril
RETO DEL DÍA
Ahora que identificaste tus características personales, las cuales fortalecen tu identidad con relación a tu
familia, te invito a identificar los cambios, emociones y oportunidades producidos en la dinámica familiar
de Alonso. Guíate del ejemplo y completa la siguiente tabla:
 Cambio de familia Emociones de la Oportunidades de la
familia de alonso familia de alonso
Mudansa a la casa Miedo a cambiar de Conocer un lugar
de su abuelo en la residencia nuevo
sierra
Alonso se peleaba Tristeza y colera Disfrutar del
mucho con su cuando peleaban campo y
hermano recogieron hojas
Practicar juegos de Armonía Se comunican
mesa mejor sus padres

Actividad verifica
Involucre a todos los integrantes de mi familia informándoles de la actividad a realizar . x
Determine dia y hora para el desarrollo de la activad . x
Determine y prepare espacio en el que se realizara la entrevista . x
Prepare los materiales a utilizar para entrevista (grabadora radio block notas ,etc.

x
Aplica a tus familiares la entrevista elaborada para que reconozcas los cambios, emociones y
oportunidades frente a los cambios de tu familia. Puedes enviarme un audio de tu entrevista

Integrante Cambios Emociones Oportunidades

(situaciones
familiar personales vividas positivas que han
y/o /experimentada sucedido en mi
familia durante la
personales s pandemia )
Yo Las claces Tristeza Jugar con mis
virtuales en mi amigos y hacer
mis tareas juntos
casa
Mama Reunirme con Miedo tristeza y Me hiso bien
mi hermana enojo conversar de
cosas con mi
para cocinar
hermana
juntas
Papa La falta de Preocupación y Mas tiempo en
trabajo enojo familia
Es momento de reflexionar sobre los resultados registrados en el cuadro. Para ello, te invito a escribir, en
el siguiente pergamino, los cambios identificados en tu familia, así como el sentir y las oportunidades que
surgieron a partir de los cambios vividos.

1.- En mi familia se dieron los siguientes cambios :

Las claces virtuales lavarnos mas seguidos las manos ya no hay mas
Visitas
2.- estos cambios nos hicieron sentir momentos :
Tristeza enojo y preocupación
3. Estos cambios se convirtieron en oportunidades cuando
Tuvimos mas tiempo en familia
CRITERIOS DE EVALUACIÓN SÍ NO

1. Reconocí los cambios, emociones que ha vivido la familia de

Alonso x
2. Identifiqué características personales (cualidades, gustos,
fortalezas y limitaciones) y anoté la información en una tabla. x
3. Registré en una tabla las respuestas de mis familiares sobre los
•
cambios, las emociones y las oportunidades que se han generado x
durante este tiempo de pandemia.
4. Escribí, en el pergamino, los cambios identificados en mi familia,
así como el sentir y las oportunidades que surgieron a partir de los x
cambios vividos.