ACTIVIDAD: Construyo mi identidad personal y familiar para

fortalecer los vínculos familiares.

Iniciamos la actividad encomendándonos a María nuestra
madre.https://www.youtube.com/watch?v=r3WjHpFpM34
MARIA ESTA PASANDO POR AQUÍ
María está pasando por aquí
María está pasando por aquí
y cuando pasa todo se transforma
la alegría viene, y la tristeza va
y cuando pasa todo se transforma
la alegría viene, y la tristeza va.
Invita a tu familia a participar en la dinámica “Dado de las emociones”. Arma en
modelo de dado presentado y sentados en círculo irán lanzando el dado y van
poniendo la cara que aparece en él. Gana la persona que haga la cara más parecida
al dado.

Responden interrogantes: ¿Qué situaciones generan cada emoción presentada en el

dado? ¿Creen que es importante manifestar nuestras emociones? ¿Por qué?
Reto: Identificar cambios producidos en mi familia durante el tiempo de emergencia
sanitaria, así como emociones y oportunidades vividas, a partir de la aplicación y análisis
de una entrevista

Has aprendido a planificar y elaborar tu entrevista, la que ahora aplicarás a tu familia y

con la cual reconocerás los cambios y emociones vividos en la dinámica familiar
durante el confinamiento.
¡DIVIRTIENDONOS CON LA LECTURA!

Te invitamos a leer el texto “El viaje de Alonso” para que puedas reconocer los
cambios y emociones vividos en tu familia.

El viaje de Alonso
Hola, me llamo Alonso y tengo nueve años.
En junio del 2020, tuvimos que mudarnos
desde Lima, con mis padres y hermanos,
a la chacra de mi abuelo en Huaraz donde
vivimos actualmente.
En Lima, el no poder salir al parque, a la
escuela o al trabajo por el confinamiento
causó cierto aburrimiento, fastidio, tristeza
y cólera entre los integrantes de mi familia,
lo que generaba algunas discusiones y poca
comunicación.
La idea de mudarnos a Huaraz, dejando atrás mi vida de ciudad, generó en mí muchos temores.
Felizmente, estos empezaron a desaparecer al conocer a mi abuelo José, a quien su edad no le
limita ser divertido, activo y generoso, cualidades fortalecidas por ser una persona muy
trabajadora y conocedora del campo. Vi en él un modelo de superación frente a las dificultades.
En Lima, discutía con mi hermano por los juegos y la TV. Ahora juntos recolectamos hojas con
ayuda de mi abuelo, quien con paciencia nos enseñó a reunirlas para hacer un álbum. Nos
hemos dado cuenta de que realizar esta actividad divertida nos ha ayudado a llevarnos mejor y
querernos más.
Cuando vivíamos en Lima, mi padre andaba de mal humor. Desde que mi tío, que vive con mi
abuelo, nos invitó a pasar las noches practicando juegos de mesa y contando anécdotas, mis
padres se comunican mejor. Eso hace que todos vivamos con más armonía.
También aprendimos a disfrutar del paisaje natural de la sierra o, como dice mi abuelo, de “vivir
en armonía con la naturaleza”.
Por ejemplo, mi hermano en Lima solo se divertía con videojuegos y estaba de malhumor
cuando mi mamá le pedía que ayudara en la casa. Las salidas al campo
con mi abuelo nos animaron a dibujar los hermosos paisajes que
observamos, con lo cual descubrimos la gran habilidad que tiene mi
hermano como dibujante. Le ha gustado tanto que de grande quiere ser
un gran pintor, incluso disminuyó su interés por
los videojuegos. Desde entonces, el dibujo se
convirtió en un buen pasatiempo que nos
mantiene de mejor ánimo a todos y en un
ambiente de cordialidad.
Además, en nuestros paseos a caballo, aprendimos a orientarnos y no
perdernos en el camino. Estas actividades nos gustan mucho y mis
padres nos motivan a continuar.
Dejé muchas cosas atrás que eran parte de mi vida; sin embargo,
siento que ahora estamos más unidos. Estas actividades recreativas y
artísticas me han permitido compartir más tiempo con mi familia y se han convertido en
oportunidades para fortalecer los vínculos familiares.
 ¡PIENSA Y RESPONDE!

¿Alguno de los personajes o eventos te recordó a ti o a tus hermanos?, ¿por qué?

Después de conocer el caso de Alonso, te invitamos a leer sus características en la

siguiente tabla. Luego, vuelve a leer la historia para identificar y escribir en el cuadro
las características personales del abuelo de Alonso. Finalmente, escribe tus
características personales.
Características Alonso Abuelo yo
personales
Cualidades Empático al valorar
el trabajo de su
familia en la chacra
Gustos Recolectar hojas
Fortalezas Curiosidad por
conocer nuevas
experiencias
Limitaciones Temor/Miedo ante
los cambios
Ahora que identificaste tus características personales, las cuales fortalecen tu
identidad con relación a tu familia, te invitamos a identificar los cambios, emociones y
oportunidades producidos en la dinámica familiar de Alonso. Guíate del ejemplo y
completa la siguiente tabla:
Cambios en la familia de Emociones de la familia Oportunidades de la
Alonso de Alonso familia de Alonso
Mudanza a la casa del Miedo a cambiar de Conocer un lugar
abuelo en la sierra residencia nuevo

Así como Alonso pudo identificar oportunidades desde los cambios y emociones
vividos, te invitamos a aplicar a tus familiares la entrevista elaborada para que
reconozcas las emociones y oportunidades frente a los cambios de tu familia.

ENTREVISTA SOBRE LAS EMOCIONES Y

OPORTUNIDADES
FRENTE A LOS CAMBIOS DE TU FAMILIA

ANTES DE LA ENTREVISTA
Marca con un check (  ) si consideras que has realizado las siguientes actividades:

Actividad Verifica ()

Involucré a todos los integrantes de mi familia,
informándoles de la actividad a realizar.
Determiné día y hora para el desarrollo de la
 entrevista.
Determiné y preparé el espacio en el que se
realizará la entrevista.
Me preparé los materiales a utilizar para la
entrevista (grabadora, block de notas, cuadros,
etc.).
presentación, para el desarrollo de la
entrevista(ensayé la presentación, revisé las
preguntas, etc.).

DURANTE LA ENTREVISTA

Registra las respuestas de los integrantes de tu familia en la siguiente tabla:

Integrante familiar Cambios personales y/o Emociones vividas/ Oportunidades

familiares experimentadas
Mamá
Papá
Hermana
Hermano
Añade o retira filas según la cantidad de integrantes de tu familia. Recuerda incluirte en la tabla.

DESPUÉS DE LA ENTREVISTA

Es momento de reflexionar sobre los resultados registrados en el cuadro. Para ello, te invitamos a
escribir, en el siguiente pergamino, los cambios identificados en tu familia, así como el sentir y las
oportunidades que surgieron a partir de los cambios vividos. Puedes utilizar hojas de reúso o
papelotes y pegar tu pergamino en un lugar visible de tu casa, para que sea visualizado y
comentado por toda tu familia.

Pide a un familiar que te apoye en la revisión de las respuestas del pergamino.

En mi familia se dieron los siguientes cambios:

..............................................................................................................
Estos cambios nos hicieron sentir momentos de:

............................................................................................................

Estos cambios se convirtieron en oportunidades cuando:

............................................................................................................

¡REFLEXIONANDO SOBRE LO APRENDIDO!

Contesta las siguientes preguntas para reflexionar sobre lo que aprendiste en esta actividad.
Guarda tus respuestas en tu portafolio.

• ¿Cómo te sentiste en las actividades?

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………

• ¿Qué aprendiste en esta actividad que te ayude a pensar en la importancia de expresar nuestras
emociones?

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………

Dialogan en familia lo que aprendieron.

Reflexiona a partir de las siguientes preguntas: ¿Qué aprendiste hoy sobre la toma de decisiones?,
¿cómo lo hiciste?, ¿Qué se te hizo fácil o difícil?, ¿por qué?

Plantean algunas acciones para superar tus dificultades, de tal manera que te ayuden a lograr tus
aprendizajes.

Resuelven una ficha de apoyo.

FICHA DE APOYO

Identifica la emoción en cada situación.

 REFLEXIONES SOBRE EL APRENDIZAJE
- ¿Lograron los estudiantes reconocer las - ¿Qué dificultades tuvieron en la resolución
emociones de tu familia? de la actividad de aplicación?
- ¿Qué aprendizajes debemos reforzar en la - ¿Qué actividades, estrategias y materiales
siguiente sesión? funcionaron y cuáles no?

ACTIVIDAD: Mandamientos de la Ley de Dios.

Observan el siguiente vídeo: Los Mandamientos de la Ley de Dios explicado para
niños (https://www.youtube.com/watch?v=pNH8GYpU9Ts)
Comentan: Según el video ¿Qué son los mandamientos de la Ley de Dios? ¿Por qué
es importante la práctica de los Mandamientos de la Ley de Dios?
Reto: Reconocer la importancia de la práctica de los Mandamientos
de la Ley de Dios.
Observa la historia de Moisés y cómo Dios le entrega los
mandamientos.
 Narra la historia a partir de las imágenes.
 Observa y lee los mandamientos en desorden.
1° Amarás a Dios sobre todas 3° Santificarás las fiestas.
las cosas.

5° No matarás. 7° No robarás.

9° No consentirás pensamientos ni 2° No tomarás el nombres de Dios en

deseos impuros. vano.

4° Honrarás a tu padre y a tu 6° No cometerás actos impuros.

madre.

8° No dirás falso testimonio ni 10° No codiciarás los bienes ajenos.

mentiras.

Ordena en una fila los MANDAMIENTOS PARA CON DIOS y en otra los
MANDAMIENTOS PARA CON EL PROJIMO.
MANDAMIENTOS PARA CON DIOS MANDAMIENTOS PARA CON EL
PROJIMO
 Lee información sobre los diez mandamientos.
Los Diez Mandamientos o Decálogo son las «diez palabras» que recogen la Ley dada
por Dios al pueblo de Israel durante la Alianza hecha por medio de Moisés (Ex 34, 28).
El Decálogo, al presentar los mandamientos del amor a Dios (los tres primeros) y al
prójimo (los otros siete), traza, para el pueblo elegido y para cada uno en particular, el
camino de una vida liberada de la esclavitud del pecado.
 Analiza el significado de los tres primeros mandamientos de la Ley de Dios.

MANDAMIENTO NOS MANDA NOS PROHIBE

1. Amarás a Dios sobre Amarlo sobre todas las cosas No
todas las cosas para aumentar nuestra fe.
Debemos tenerlo presente y
servirlo a El sobre todas las
cosas que podemos hacer o
pensar
2- No pronunciarás el Se respete el nombre de
nombre de Dios en Dios.
vano. Se nombra a Dios para
bendecidlo, alabarlo y
glorificarlo.
creer en
supersticiones.
No adorar a otros dioses.
No para hacer
juramentos en su nombre
para que tengan así más
peso.
El nombre de Dios no se
debe tomar a la ligera. No
hacer juramentos falsos.

3.- Santificarás las Dios, hizo el mundo en 6 Faltar a misa

fiestas. días, y al séptimo día No hacer acciones
descansó, este día se le debe buenas para nuestro
ofrecer a Dios. Señor.
Utilizarlo para estar en
familia, participar de la
Eucaristía.

4.- Honrarás a tu padre Honrar a nuestros padres Deshonrar no sólo a

y a tu madre. tenemos que ser obedientes, nuestros progenitores,
respetuosos y sumamente también a los que nos
sumisos y humildes. rodean.
Amarlos con todas sus No debemos dejar
imperfecciones. espacio a la hipocresía y
los malos sentimientos.

5.- No matarás. Solo Dios es dueño de La acción humana de

nuestra vida, nadie, en hacer daño físico al
 ninguna circunstancia, puede prójimo.
atribuirse el derecho de matar
a un ser inocente.

6.- No cometerás actos Hombre y mujer deben ser Irrespetar no solo a

impuros. dignos y fieles.
Lealtad; no sólo se comete
entre parejas, también al
amigo, al hermano.etc. Evitar
los chismes.
nuestra pareja, sino
también al voto hecho al
unirse a alguien. El
hombre adúltero es
felicitado y admirado,
siendo esta una práctica
grotesca en hombres y
mujeres por igual.

7.- No robarás. Que si se cumpliera, se Tomar o retener el bien

pudiera vivir con tranquilidad, del prójimo injustamente.
sin temor a perder nada. Perjudicar de cualquier
Las cosas del otro no solo no manera los bienes de los
las toco, sino que también las demás
cuido más que las propias,
cuando está en mis manos
hacerlo.

8.- No dirás falsos No inventar cosas de las Mentir, es decir cosas

testimonios ni mentirás. personas, juzgarlas o ser
indiscretos de los errores que
cometen, ya que es una de
las actividades favoritas del
hombre.
falsas, y Dios es Verdad,
así que “mentir” es un
acto que directamente
niega a Dios. Por eso se
lesionan nuestros
vínculos con Dios y con
los hombres, y se gana
repudio general.

9.- No consentirás No dejarse llevar por los Desordenar las

pensamientos ni deseos de la carne que facultades morales del
deseos impuros. envenena al espíritu. hombre y, sin ser una
falta en sí mismo, le
inclina a cometer pecado.
En este Mandamiento se
refleja un combate
espiritual entre el bien y
el mal.

10.- No codiciarás los Canalizar los deseos: bienes,
bienes ajenos. felicidad, tranquilidad,
virtudes, etc.; talvez es
normal querer esas cosas
que nos faltan; tomar ese
deseo para esforzarnos más.
La envidia. Creemos que
Dios le da tanta
importancia a no codiciar
los bienes ajenos, porque
a raíz de esta codicia, es
que se comete luego
 otras faltas como el robo,
calumnias, etc.

 Resuelve una ficha de aplicación de los MANDAMIENTOS PARA CON DIOS.

FICHA DE APLICACIÓN
Cambia los símbolos por las letras.

A:  E:  M:  O:  R:  Y:
C: 
L:  N:  P:  S: 
En el primer mandamiento Dios: “Amarás a Dios sobre todas las cosas”

  □   ⇧  □ ◆ □ 
C R E A M O S E N E L

□   □  □  ⇧  □ ◆ □ 
E S P E R E M O S E N E L

  ⇧   □  ⇧ 
Y L O A M E M O S

 Elaboran un organizador visual de los MANDAMIENTOS PARA CON DIOS

A mar a Dios Dios siempre E j. El día de mi
sobre todas es ant es que reunión no debo
las cosas. los dem ás. comprometerme a
hacer otras cosas.
Dios

No t omar el Respet ar el Ej. Decir si

nombre de nom bre de Dios cuando es si.
Dios en vano. porque es Santo.

S ant ificarás Respet ar el dí a Asist ir a m isa y

las f iest as. que le dedicam os celebraciones
a Dios. religiosas.
 - P a d re s R e s p e ta r lo s c o n
H o n ra r a tu
- H e rm a n o s n u e s t r a s a c c io n e s .
p a d re y tu
- P e rs o n a s m a y o re s R e s p e to y
m a d re .
( a u to r id a d e s ) o b e d ie n c ia

R e s p e ta r la v id a y N o b u r la r s e , n o
N o m a ta r la in t e g r id a d d e s o b re n o m b re s ,
lo s d e m á s . r e s p e t a r s u s id e a s .

N o c o m e te rá s
a c to s im p u r o s .
P R O J IM O
R e s p e ta r la - D ig n id a d
in t e g r id a d d e l
- M e d io s d e
v a r ó n y m u je r c o m u n ic a c ió n .

D io s s ie m p r e D e v o lv e r lo e n
N o ro b a r e s a n te s q u e b u e n e s ta d o .
lo s d e m á s .

N o d ir á s f a ls o s D e c ir s ie m p r e la N o c a lu m n ia r, n i
te s tim o n io s n i v e rd a d p a ra n o h a b la r m a l, n i ju z g a r
m e n t ir a s . d a ñ a r a lo s d e m á s . a lo s d e m á s

N o c o n s e n tir á s
p e n s a m ie n t o s n i
d e s e o s im p u r o s .
N o c o d ic ia r á s
lo s b ie n e s
a je n o s .
E v ita r lo s
p e n s a m ie n t o s q u e
m a n c h e n n u e s tra
im a g e n d e h ijo s d e
D io s .
A c e p ta r c o n a m o r lo
q u e n u e s tr o s p a d re s
N o p r e te n d e te n e r n o s p u e d e n d a r.
lo q u e n o p u e d o . E je m p lo : C o s a s
m a t e r ia le s .

Reflexiona a partir de las siguientes preguntas: ¿Qué aprendiste

hoy sobre las sinonimias?, ¿cómo lo hiciste?, ¿Qué se te hizo
fácil o difícil?, ¿por qué?
 Resuelve la ficha de refuerzo:
 FICHA DE REFUERZO
1. Marque “V” o “F” según corresponda:
MANDAMIENTOS V F
Va contra el primer mandamiento quien  desconfía de Dios y Su poder: al  leerse
los naipes, quien se aleja de la fe practicando el espiritismo, adivinación, brujería y
seguir falsas creencias.
El segundo manda a no poner a Dios como testigo de nuestras mentiras.          
El tercer mandamiento es santificar las fiestas. Estas fiestas son:  los domingos,
navidad y primero de enero, día del santo nombre de la Virgen María.  
Es pecado grave faltar a la misa el domingo.  
Es pecado contra el quinto mandamiento insultar al prójimo la eutanasia, el suicidio,
el aborto, venganzas, odios y descuidar la salud.       
Solo Dios  es el dueño de la vida; así como lo da, solo él la puede tomar.
 Nuestro modelo de la pureza en cuerpo y alma es la Virgen María.            
 Es   pecado ver las películas, fotos, y páginas en el internet donde no se cuida la
pureza y no respeta la dignidad del cuerpo.  Tenemos que evitar  esta tentación.
La pureza del cuerpo  no se demuestra en la forma de mirar, vestir, hablar y bailar.
El octavo mandamiento es no mentir.
La mentira es contrario a Cristo,  Cuando mentimos seguimos al demonio quien es
el padre de la mentira.
 Al defender  y  decir  la verdad seguimos a Jesús,  él  dijo “Yo soy el camino, la
VERDAD y la vida”.
 No es pecado dar falso testimonio, contar secretos, repetir chismes, hablar mal de
otros, acusar sin fundamento.  
 El décimo mandamiento prohíbe el deseo de dinero  y objetos, además el sentir
envidia por el que tiene más  que yo.
El séptimo y el décimo mandamiento se relacionan. El séptimo es no robar que es
el acto contra los bienes ajenos y el décimo es no codiciar que es el deseo  contra
los bienes ajenos.
El séptimo mandamiento  impide quitar o dañar lo que otro le pertenece   y  manda
devolver las cosas prestadas en buen estado.

2. Encierra las palabras correctas:

“Y Moisés respondió al pueblo: No temáis; porque para (arrestaos – probaros)
vino Dios, y para que su temor este delante de vosotros, para que no pequéis”
“Y Dios dijo a Moisés: Así dirás a los hijos de Israel: Vosotros habéis visto que he
hablado desde el (cielo – tierra) con vosotros”
“Y dijo a Moisés, cuando acabo de hablar con él en el monte Sinaí, dos
(aspirinas – tablas) del testimonio, tablas de piedras escritas con el dedo del
Dios”

REFLEXIONES SOBRE EL APRENDIZAJE

- ¿Lograron los estudiantes reconocer los - ¿Qué dificultades tuvieron en la resolución

Mandamientos de la Ley de Dios? de la actividad de aplicación?
- ¿Qué aprendizajes debemos reforzar en la - ¿Qué actividades, estrategias y materiales
siguiente sesión? funcionaron y cuáles no?

3. Encierra las palabras correctas:

 “Y Moisés respondió al pueblo: No temáis; porque para (arrestaos – probaros)
vino Dios, y para que su temor este delante de vosotros, para que no pequéis”
“Y Dios dijo a Moisés: Así dirás a los hijos de Israel: Vosotros habéis visto que he
hablado desde el (cielo – tierra) con vosotros”
“Y dijo a Moisés, cuando acabo de hablar con él en el monte Sinaí, dos
(aspirinas – tablas) del testimonio, tablas de piedras escritas con el dedo del
Dios”

REFLEXIONES SOBRE EL APRENDIZAJE

- ¿Lograron los estudiantes reconocer los - ¿Qué dificultades tuvieron en la resolución

Mandamientos de la Ley de Dios? de la actividad de aplicación?
- ¿Qué aprendizajes debemos reforzar en la - ¿Qué actividades, estrategias y materiales
siguiente sesión? funcionaron y cuáles no?

INSTRUMENTO:

PRUEBA OBJETIVA
Completa
1. El primero, amarás a ……………sobre todas las cosas.
2. El segundo, no tomarás el …………… de Dios en vano.
3. El tercero, ………………… las fiestas.
4. El cuarto, honrarás a tu ………… y a tu …………………
5. El quinto, no ……………………
6. El sexto, no cometerás…………… impuros.
7. El séptimo, no…………………
8. El octavo, no dirás falso ……………… ni mentirás.
9. El noveno, no consentirás pensamientos ni deseos …………………
10. El décimo, no ……………… los bienes ajenos
11. 1. Jesús enseña que la base de los mandamientos es: Amar a ………………sobre
todas las cosas y amar al ...................................... como a uno mismo.

Relaciona con una flecha según corresponda:

1ºMandamiento....................no codiciarás bienes ajenos

2ºMandamiento...................no robar
3ºMandamiento ...................no matar
4ºMandamiento ...................amar a Dios sobre todas las cosas
5ºMandamiento ...................respetar padre y madre
6ºMandamiento ...................santificar el día del señor
7ºMandamiento ..................respetar el nombre de Dios
8ºMandamiento ...................no cometer actos impuros
9ºMandamiento....................no levantar falso testimonio ni mentir
10ºMandamiento .................no consentir en pensamientos impuros.

Antes de la entrevista:

Es muy importante que te prepares y te informes acerca de la empresa contratante, visita su web y
sus redes sociales, trata de localizar cuáles son sus metas. Si conoces a alguien que trabaje o
haya trabajado allí, no dudes en consultarle.

Prepárate para responder las preguntas relacionadas con tu CV. Lee atentamente la oferta de
trabajo y piensa en cómo tu experiencia puede beneficiar al empleador potencial.

Piensa en las preguntas que harás al entrevistador: ¿cuáles serán mis responsabilidades?, ¿cómo
encaja este puesto en la estructura del departamento?, ¿qué incentivos se dan para seguir
formándose?, ¿quiénes son los clientes?, ¿cuál es la meta de la empresa?, ¿tiene plan de
expansión?

Durante la entrevista:

Estamos seguros de que esto ya lo habrás escuchado muchas veces, pero no está de más
recordarlo: el lenguaje corporal es muy importante. No te olvides de sonreír, de sentarte recto y
mantener los dos pies en el suelo; habla con claridad y confianza. Recuerda mantener el contacto
visual a lo largo de la entrevista.

Es muy importante que escuches lo que te están preguntando, pues hay veces en las que
comenzamos a responder con información irrelevante. Da ejemplos positivos sobre
tu experiencia e intenta evitar las respuestas monosilábicas.

Lo más común es que la entrevista termine con las preguntas que tú quieras formular. No pierdas
esta oportunidad para demostrar que te interesa la empresa y que quieres conocer más detalles de
la posición que podrías ocupar.

Después de la entrevista:

Lo más común es que después de una entrevista nos pongamos a pensar en lo que ha ido bien y
en lo que ha ido mal. Pero, ¿cómo puedes sacarle partido a esos pensamientos que dan vueltas
por tu mente? Una buena opción es escribir los detalles de la entrevista y anotar los puntos en los
que crees que debes mejorar y los puntos en los que consideras que todo fue bien.
Si estás en un proceso de selección junto a PageGroup, ponte en contacto con el consultor y
comparte tus puntos de vista sobre la entrevista y la oferta de trabajo.

Y, por último, te recomendamos no desanimarte y no dejar de lado tus objetivos profesionales.

Cuéntanos, ¿cómo te preparas para tus entrevistas?

Antes de la entrevista:

• Infórmate sobre la empresa, la industria y los entrevistadores.

• Desarrolla una lista de preguntas.
• Toma notas para la entrevista laboral .
• Investiga cuánto tiempo está planeado para la entrevista.
• Prepara la logística (¿Está lejos, cerca hay transporte?)

Durante la entrevista laboral:

• Sé protagonista, evita ser pasivo o estar a expensas a que te pregunten. La preparación es la

clave. Enlaza las preguntas que te formulen.
• Escucha cuidadosamente todas las preguntas y asegúrate de entender qué es lo que te están
preguntando.
• Cuida tu comunicación no verbal (Ejemplo: La vestimenta, arreglo, postura e interés etc.)
• Busca la mayor información como sea posible acerca de la posición a la que postulas.
• Siempre responde en un tono positivo.
• Posterga la discusión de salario hasta que la oferta esté hecha.

Concluyendo la entrevista:

• Resume los puntos claves.

• Pregunta por la retroalimentación (ejemplo: Pensamientos acerca de tu candidatura).
• Pregunta cuáles son los pasos siguientes.
• Arregla con fecha y hora específica para tu siguiente contacto con ellos.
• Haz notas acerca de la entrevista.
• Envía el seguimiento y las cartas de agradecimiento.