¿POR QUÉ ES

9 IMPORTANTE
COMPARTIR EN
FAMILIA?

En esta sesión aprenderemos a

valorar el apoyo de nuestra familia 4º
y el respaldo que esto implica en primaria
momentos difíciles.

53
 COGE LA LUPA

Completa el siguiente cuadro y

comparte con tu compañero del costado:

FAMILIA _________________________
(apellidos de la familia)

PEGAR LA FOTO
DE TU FAMILIA

Vivo con : Mi familia la forman:

(especificar: padres,
tutores, etc.)
__________________
__________________
__________________
(mencionar los integrantes: Los valores que tiene Lo que más me gusta
tíos, abuelos, etc.) mi familia son: de mi familia es:
__________________ __________________ __________________
__________________ __________________ __________________
__________________ __________________ __________________

Tu familia es tu mayor tesoro, porque son ellos los que velan por tu salud física, psicológica
y emocional. A lo largo de la vida tu familia cuidará de ti, te protegerá y te hará sentir todo su
cariño, porque los vínculos familiares son permanentes. Ama y valora a tu familia todos los
días de tu vida.
54
 CRECIENDO JUNTOS

Conversa con tus compañeros qué actividades de las

que aquí se proponen, te gustaría poner en práctica
para mejorar los vínculos con tu familia. Si deseas
puedes agregar alguna(s) que tú ya realizas. Marca
con un check ( √ ) las que te agradan.

Utiliza caricias Invítalos para

Manifiestar Prepárales una Con la ayuda del
con tus padres: Busca un que en algún
tu cariño tarjeta diciéndoles álbum de fotos,
que no pase un momento para momento puedan
abiertamente lo orgulloso/a que que te cuenten
día sin que les preguntarles mostrarte los
con abrazos te sientes de ser cómo esperaban
digas cuánto los cómo fue su día. bailes de su
tiernos y sinceros. su hijo/a. tu nacimiento.
amas. época.

Échales piropos
Cuando los Cuando los
a tus papás, Planifica una Pídele a papá que
Comparte con saludes siempre veas cansados…
cuando usan tarde de cine en te cuente cómo
ellos tus juegos. hazlo con una cuida de no
o hacen algo familia. conoció a mamá.
sonrisa. hacer bulla.
bonito. 9

Si ves que tu
Si necesitas Míralos siempre papá o mamá Busquen una
están alterados Planifica con Pídele a mamá
ayuda en tus a los ojos y o molestos, hora de reunión
tiempo los que te cuente
tareas, pídeles practica con ellos tal vez es hora familiar, para
momentos en anécdotas de
que te ayuden el lenguaje de la de dejarlos un conversar asuntos
momento solos. familia. cuando era niña.
con amabilidad. mirada. de la familia.

Yo deseo agregar:

PARA TRABAJAR EN CASA

Conversa con tus padres o familiares sobre la importancia de la
CONFIANZA que debe existir en tu familia y cómo cuidarse ante peligros
que puedan existir: comenten acerca de situaciones reales.

55
 PASATIEMPO

Pega algunas fotos que hayas elegido con tus padres o familiares
y que desees compartir con tus amigos, como los momentos más
alegres de tu vida en familia.

M I FAM I L IA

56
 SABÍAS QUE:
Recordar los momentos felices
vividos en familia, no solo
levanta nuestro ánimo sino que
fortalece la autoestima.

57
 COGE EL TIMÓN

No hay mayor tesoro que la familia: piénsalo y valora a tu familia. Y recuerda que si les muestras tu afecto,
estimulas igual o mayor respuesta hacia ti y se fortalece la confianza y los vínculos familiares.
Para no olvidarlo, dibuja un cartel como este y colócalo en tu dormitorio:

ERES MUY AFORTUNADO DE

TENER EL AMOR DE TU FAMILIA

ME COMPROMETO A:
Escribe una acción para cada día de la semana, que ayude a fortalecer los lazos de afecto y apoyo mutuo en la familia.

9
LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES

VIERNES SÁBADO DOMINGO

RECUERDA QUE:
El crecimiento y el desarrollo de un niño dentro de un clima de afecto, confianza y respeto, dará como
resultado una persona segura de sí misma.
58
 ¿ES FÁCIL
10 RESOLVER UN
CONFLICTO?

10

En esta sesión aprenderemos a

identificar y resolver los conflictos 4º
cotidianos buscando soluciones primaria
pacíficas y adecuadas.

59
 COGE LA LUPA

Lee los casos que te presento y

contesta qué hubieras hecho tú en el lugar
de cada personaje.

Pedro y José jugaban

Susy se siente fútbol en el recreo Teresa se molestó Cecilia todos los días
mal, no quiere ir y sin querer José cuando su hermanito pelea con su mamá
al colegio porque pateó a Pedro dentro jaló el mantel y por el celular, ella
Jimena no deja de del juego. Al llegar le cayó el jugo quiere jugar toda
burlarse de ella por al salón Pedro se de papaya en el la tarde y no hacer
ser gordita. acercó a José y le uniforme nuevo. tareas.
dio un puñetazo.

Los conflictos son aquellas situaciones difíciles que se convierten

10 en problema. Un conflicto puede ser con uno mismo o con
otras personas, por eso es importante aprender a resolver
conflictos de un modo positivo, porque a lo largo de tu vida
encontrarás dificultades que debes aprender a superar.

RECUERDA: CONVERSAR El mejor aprendizaje

para la vida es que
CON LA PERSONA
los niños aprendan
a solucionar
ANALIZAR EL PLANTEAR problemas.
PROBLEMA SOLUCIONES

IDENTIFICAR CORREGIR
EL PROBLEMA INMEDIATAMENTE

60
 CRECIENDO JUNTOS

Existen diversos tipos de conflicto, según su grado de gravedad. Relaciona con una flecha el tipo de conflicto con
sus características.

Son conflictos graves que involucran a otras personas cuyas consecuencias

CONFLICTO TIPO 1 son graves para uno mismo y los demás. Se necesita la ayuda de tus papás,
familiares o profesores.

Es un conflicto más grave, que puede tener consecuencias físicas o materiales.

CONFLICTO TIPO 2
Es importante analizar bien el problema, si deseas puedes pedir ayuda.

Es un conflicto leve, que se da sin intención, de casualidad y genera un

CONFLICTO TIPO 3
malestar del momento.

En grupos de 5 recreen un tipo de conflicto y planteen alternativas de solución.

CONFLICTO A PRESENTAR ALTERNATIVAS DE SOLUCIÓN

Una manera asertiva de

solucionar un conflicto es 10
convertir las ofensas en
cumplidos. Anímate, resulta
divertido.

PARA TRABAJAR EN CASA

Dialoga con tus padres o familiares sobre la manera de
solucionar conflictos en casa, piensen en una situación
concreta y planteen alternativas de solución.
61
 PASATIEMPO

Solucionando problemas
NC IA HUMI
PRUDE LDAD
OPTIMISMO

DIÁLOGO TOLERANCIA
APERTURA

10

SENSATEZ
ALEGRÍA TIEMPO

¡¡¡ATENCIÓN!!!
Todas las piezas son fundamentales para lograr solucionar
problemas y conflictos

62
 SABÍAS QUE:
La empatía es una
habilidad que te ayuda a
solucionar conflictos de
manera asertiva.

Formen grupos de 5 personas:

elijan una de las palabras que
10
está en el rompecabezas y
elaboren un canto bailable con el
mensaje de la palabra elegida.

63
 COGE EL TIMÓN

Es importante aprender a resolver conflictos pero más importante es aprender a evitarlos o prevenirlos:
respeta para que te respeten.

Lee y reflexiona acerca de estas 10 cosas para recordar.

ME COMPROMETO A:
Escribe 3 acciones preventivas o
amables que pondrás en práctica
esta semana.

SALUDA CON ENTUSIASMO Y ALEGRÍA ATRAE A TU VIDA PERSONAS POSITIVAS

CADA MAÑANA Y QUE TE HAGAN BIEN

COME BIEN Y REGULARMENTE HABLA MENOS Y ESCUCHA MÁS

10
DUERME DE 7 A 8 HORAS POR DÍA DEDICA TIEMPO A QUIENES MÁS QUIERES

DESTACA EL PROGRESO DE LOS DEMÁS POR LAS BUENAS TODO SE PUEDE

DEDICA MÁS TIEMPO A PENSAR EN NO TE SIENTAS MAL POR

COSAS BUENAS QUE EN COSAS MALAS TUS ERRORES, APRENDE DE ELLOS

RECUERDA QUE:
Para resolver un conflicto debo tener la capacidad
de identificar el problema y la disponibilidad de
corregirlo.
64
 ¿CÓMO HAGO
14 BUEN USO DE MI
TIEMPO LIBRE?

En esta sesión aprenderemos las

diferentes maneras que existen 4º
para disfrutar de nuestro tiempo primaria 14

libre, de manera saludable.

83
 COGE LA LUPA

Piensa en las actividades que tienes

que desarrollar: escribe la cantidad de
horas y los porcentajes de tiempo que dedicas a cada actividad. La suma total de horas es de 24, o sea
el 100 %. Por la edad que tienes se recomienda que duermas 10 horas al día.

ACTIVIDAD
HORAS
UTILIZADAS
PORCENTAJE Cómo divido mi tiempo
Ilustra el porcentaje de tus resultados,
Dormir 10 horas 41.6 a semejanza de este gráfico circular.

24%

20%

31%
25%

TOTAL 24 horas 100%

1.- ¿Qué pasaría si no duermes 10 horas?

_____________________________________________________________________________________________
2.- ¿Qué pasaría si no haces las tareas?
_____________________________________________________________________________________________
3.- ¿Por qué es importante el tiempo libre?
_____________________________________________________________________________________________
4.- ¿Quién debe preparar tu mochila para ir a la escuela?
_____________________________________________________________________________________________
5.- ¿Juegas con tus papás todos los días?
14 _____________________________________________________________________________________________

Se llama tiempo libre a aquel que puedes emplear para realizar actividades recreativas de tu preferencia.
Dichas actividades te producen alegría, satisfacción y placer, te ponen de buen ánimo y -sobretodo-
contribuyen a un buen desarrollo emocional que te mantendrá equilibrado y feliz.
84
 CRECIENDO JUNTOS

Elige 5 cosas que preferirías hacer en tus tiempos libres, de la cartilla de alternativas.
Descríbelas en los 5 espacios de abajo.

montar escuchar tocar un trotar

ir al cine bailar dar un paseo
en bicicleta música instrumento

hacer quedar con navegar por

jugar al ajedrez ver la tele leer viajar
fotografias los amigos Internet

ir de compras pintar visitar museos cocinar cuidar las plantas escribir cartas

PARA TRABAJAR EN CASA

ividad que hayan Conversa con tus padres o familiares sobre la importancia de com-
En grupos de 4 elijan una act
ficha informativa partir el tiempo libre en familia. Luego eligen alguna/s actividad/es
experimentado y elaboren una
tajas de la misma. recreativa/s que puedan realizar juntos el fin de semana.
sobre las ventajas y desven
a.
Luego lo socializan en el aul 14
Los parques, plazas, paseos y playas, son un
entorno potencial de disfrute y aprendizaje familiar.
¿Y por qué digo familiar? Porque es importante que
los pequeños aprendan a compartir del tiempo de
ocio de los padres y madres.
85
 PASATIEMPO

SABÍAS QUE:
La felicidad no es
conseguir todo lo que
quieres: es querer lo
que ya tienes.

14

86
Eligiendo y dibujando
Te invito a dibujar a partir de las imágenes de la página anterior, las
actividades que más te gusta hacer. Utiliza toda tu creatividad y verás
que tienes mucho arte que compartir. Recortar de periódicos fotos de
actividades que te gusta hacer.

14

87
 COGE EL TIMÓN

Hemos descubierto la importancia de

saber disfrutar el tiempo libre con los
amigos y con la familia: cada experiencia
te recarga de energía y buen humor.

Pinta esta frase si estás convencido/a de que es así.

PARA TODO HAY TIEMPO

ME COMPROMETO A:
pos libres de la semana.
Escribe 3 acciones que realizarás en tus tiem

14

RECUERDA QUE:
El tiempo libre es tiempo de amistad y autoconocimiento: disfrutemos de la
compañía de los otros.
88
 Módulo Educativo

Para la formación
en el amor y la sexualidad
4 to Pr i ma r i a

O A EEXXPPRREESSA
A R
R
3 AAPPRREENNDDIIEENNDDTOIMAIIEENNTTOOSS
MMIISS SSEENNTIMILIA
EN FAM
nu-
s , u n a s p e q ueñas y otras
milia diferentes. Pe
ro
tes tipos de fa

E
te n d if e re n c o s tu m b re s
xis s tiene amos
e ro s a s , c a d a una de ella n n u e s tr a fa milia donde v
m
l fu e ra s u e s tructura, es e s a b e r e x p re sar nuestros
sea cua todo a
o h á b ito s , va lores y sobre
aprendiend
.
sentimientos

m ilia c om o e l primer lugar

Valora su fa nd e a expresar sus
don de ap re
u n ica rs e a tr avés de ellos.
y a com
sentimientos
 Escribe algunos senti-
mientos positivos que
tú hayas experimentado
en casa, en compañía de
tus seres queridos.

También existen sentimientos nega-

tivos que pueden bloquear la relación
entre padres e hijos. De acuerdo a tu
experiencia, ¿qué sentimientos negati-
vos existen?

126 Valientes para Amar

Ten presente que:
Cada familia es diferente, familias pequeñas, nume-
rosas, etc. El trato y armonía depende de todos los
miembros de la familia. Una familia que se respeta,
demuestra cariño; un trato cordial, genera un am-
biente familiar positivo en el que todos sus integran-
tes se sienten cómodos y acogidos. Lograr este am-
biente familiar positivo no es fácil, ni depende de una
sola persona, sino de todos.

Piensa en tu familia y contesta SI o No a las siguientes fra-

ses. Para contestar considera lo que pasa la mayoría de las
veces. Este mini test te permitirá conocer mejor tu realidad
familiar.

1.- Es agradable vivir en mi casa. SI NO

2.- Me gusta mi familia. SI NO

3.- Hay momentos en el día donde nos juntamos a SI NO

conversar.

4.- Nos tratamos con cariño. SI NO

5.- Tenemos sentido del humor. SI NO

6.- Nuestras relaciones son agresivas, violentas y SI NO

muchas veces impulsivas.

7.- Como familia nos protegemos y cuidamos. SI NO

8.- Puedo hablar con mis padres sobre mis dudas y SI NO

curiosidades sobre el sexo.

Mayoría de respuestas No: es hora de hacer algo para mejorar las rela-
ciones en la familia.
Mitad de respuestas Si y mitad de respuestas No: poner atención en tu
relación familiar.
Mayoría de respuestas Si: existe una buena relación familiar.

Valientes para Amar 127

 Cada integrante de una familia espera recibir protec-
ción, cuidado y, sobre todo sentir el amor de los suyos.
Las personas aprendemos a recibir y dar amor, primero
a nuestros padres, hermanos, a nuestros amigos y así
nos preparamos para vivir nuestra sexualidad compar-
tiendo experiencias de amor positivo.
Coloca tu nombre en el centro del corazón y escribe cómo tú das y recibes amor de
parte de cada miembro de tu familia: frases que salgan como rayos del sol.

Comparte con tu familia tus respuestas del mini

test y conversa sobre el resultado que obtuviste.
Recoge los pareceres de cada uno de los integran-
tes. Juntos elaboren un listado de 7
ideas para mejorar la calidad de su
ambiente familiar.

128 Valientes para Amar

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