FICHAS TEXTUALES

Optimismo:
‘’es una palabra mágica y un deseo en alza. Una forma de ser y una actitud ante la vida que, sin
duda, tiene que ver con la salud’’. (Flores. 2006, p. 59)

Flores, J. (13 JULIO 2006.)

Catedrático de Ciencias de la Conducta. Departamento de Medicina. Universidad de Oviedo.

Asturias. España. Optimismo: el combustible de los héroes, el enemigo de la desesperanza, el
creador del futuro. 59

http://diverrisa.es/web/uploads/documentos/optimismo/Optimismo%20y%20salud.pdf

“el optimismo es el resultado de procesos psicológicos internos, con la práctica todos podemos
convertirnos en unos eficaces constructores de ilusiones” (Vaughan. 2000, p.19)

Vaughan, S. (2000)

La psicología del optimismo. El vaso medio lleno y medio vacío. Editorial. Paidós Ibérica, S.A.

https://books.google.com.pe/books?
id=jmsVF2m9xKYC&pg=PA202&dq=optimismo&hl=es&sa=X&ved=2ahUKEwiOpZTP8aTwAhU9
r5UCHR3HAvMQ6AEwAHoECAMQAg#v=onepage&q=optimismo&f=false

Creatividad:
“Para ser creativo no hace falta tener un cerebro superior o tener una edad concretar” (Bassat.
2014, p.10)

Bassat, L. (febrero 2014)

La creatividad. La personalidad creativa. Penguin Random House Grupo Editorial España, 8-

10.

https://books.google.com.pe/books/about/La_creatividad.html?
id=haHBAgAAQBAJ&printsec=frontcover&source=kp_read_button&redir_esc=y#v=onepage&
q&f=false
“La creatividad debe ser una actividad mental debe estar impulsada por problemas específicos,
debe dar como resultado soluciones novedosos y estas soluciones debe tener, generalmente,
implicaciones o aplicaciones que asciendan sus usos inmediatos” (Ricarte. 1999, p.125)

Ricarte, J. (diciembre 1999)

Creatividad y comunicación persuasión. La actitud creativa. La memoria, 117-125.

https://books.google.com.pe/books?
id=kenvqsiK6SEC&printsec=frontcover&dq=creatividad&hl=es&sa=X&ved=2ahUKEwikttPMiKX
wAhXEFbkGHSXaBZEQ6AEwA3oECAIQAg#v=onepage&q=creatividad&f=false

Liderazgo:
“El liderazgo es un fenómeno que se desarrolla dentro de grupos al ser un hecho social; y que se
observa como un conjunto de comportamientos que definen el rol desarrollado por una persona o
entidad.” (Cosme. 2018, p.10)

Cosme, J. (octubre 2018)

El liderazgo. Concepto de liderazgo. La personalidad del líder, Editorial elearning, 10-17.

https://books.google.com.pe/books?
id=EG12DwAAQBAJ&printsec=frontcover&dq=liderazgo&hl=es&sa=X&ved=2ahUKEwienqy0k
6XwAhVApZUCHV4VBp0Q6AEwA3oECAMQAg#v=onepage&q=liderazgo&f=false

“El liderazgo, la subordinación y el poder son ejercidos por personas con pasiones, emociones,
experiencias, tentaciones, errores, maldades, bondades, amores, pecados, espíritus” (Sevilla.
2002, p.7)

Sevilla, J. (2002)
Liderazgo: el equilibrio entre poder y sabiduría. Prólogo, Editorial Librería Carlos Cesarman
S.A.

https://books.google.com.pe/books?
id=6m6tx5UL_gMC&printsec=frontcover&dq=liderazgo&hl=es&sa=X&ved=2ahUKEwia2J6om6
XwAhVIpZUCHdfQC1EQ6AEwCHoECAAQAg#v=onepage&q=liderazgo&f=true
Espíritu de superación:
“Marcarse objetivos es algo vital; los objetivos guían nuestros pasos, pero el espíritu de superación
no debe confundirse con la ambición." (Ortega,2012)

Ortega M. (febrero 2012)

Human Being. Archivo de la etiqueta: Espíritu de superación. Recuperado de:

https://humanbeingelblogdeandresortega.wordpress.com/tag/espiritu-de-superacion/

"Ese invertir fuerzas, ánimo, constancia, dedicación, con el fin de conseguir un objetivo propuesto,
nos podríamos encontrar obstáculos, trabas, dificultades” (Begojuan, 2015)

Begojuan, H. (diciembre 2015)

La maestra en casa. Espíritu de superación. Recuperado de:

https://www.begojuan.es/espiritu-de-superacion.html

Innovación:
“Un elemento esencial de la innovación es su aplicación exitosa de forma comercial. No solo hay
que inventar algo, sino también, introducirlo en el mercado” (García, 2012, p. 3)

García, F (octubre 2012)

Conceptos sobre innovación. Contribución al análisis PEST, p.3. Recuperado de:

https://www.google.com/url?
sa=t&source=web&rct=j&url=https://www.acofi.edu.co/wp-
content/uploads/2013/08/DOC_PE_Conceptos_Innovacion.pdf&ved=2ahUKEwiohanZ0aLwA
hXfqpUCHTxdB3cQFjAAegQIAxAC&usg=AOvVaw2T-kJEv19bkcU5fQgS9e7s

“El término innovación hace referencia desde el punto de vista comercial o empresarial al
desarrollo de nuevas ideas o creación de nueva mercancía, basada en diseños o proyectos únicos y
personalizados” (Dangeolo,2021)

Dangeolo C. (Última edición:22 de febrero del 2021).

 Definición de Innovación. Recuperado de:
https://conceptodefinicion.de/innovacion/

Iniciativa:
“La iniciativa de solución de la problemática actual en las deducciones personales, que servirá en
especial para los diferentes problemas que se debe solucionar a lo largo del emprendimiento.”
(Diaz,2019, p.9)

Diaz P. (abril 2019)

Iniciativa de solución de la problemática actual en las deducciones personales. Pretium:

Revista de Economía, Negocios y Finanzas, 8-12.

http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=fua&AN=141091386&la

“Mostrar la influencia de la radio en situaciones de crisis y describir las

principales iniciativas que el medio está llevando a cabo relacionadas con la COVID-19" (Rodero, et
al. 2020)

Rodero, E. Hernández, M. (septiembre 2020)

Papel De La Radio en Situaciones De Crisis. Iniciativas en La Pandemia Del Coronavirus, 58-65

http://search.ebscohost.com/login.aspx?
direct=true&db=cms&AN=147255190&lang=es&site=eds-livel

Planificación:
“El ser humano siempre busca escrutar el porvenir y se empeña en clarificar estos horizontes
establecidos directrices para conducirse” (Saavedra, et al. 2001, pág. 17)

Saavedra, R. Castro, L. Quintero O. Rojas, A. (Julio 2001)

Planificación del desarrollo, Colección de estudios de economía, Universidad de Bogotá Jorge

Tadeo Solano, 17-312.

https://books.google.com.pe/books?id=rhq8X-
M1_10C&printsec=frontcover&dq=planificacion&hl=es&sa=X&ved=2ahUKEwjSkK7olKfwAhX
HppUCHW97CXoQ6AEwCXoECAcQAg#v=onepage&q=planificacion&f=false
“En el ejercicio de planificación de estrategia se construye un consenso sobre la misio, los
objetivos, las prioridades y las estrategias para alcanzarlas” (Ramírez, 1997, pág. 13)

Ramírez, J. (agosto, 1997)

Elementos metodológicos parra la planificación estratégica en programas de educación

superior, Centro de educación y capacitación (CECAP), 7-14.

https://books.google.com.pe/books?
id=pT9jAAAAIAAJ&printsec=frontcover&dq=planificacion&hl=es&sa=X&ved=2ahUKEwjZzYv8
mqfwAhUorJUCHXvpAVs4ChDoATADegQIABAC#v=onepage&q=planificacion&f=false

Confianza en sí mismo:
“Creer en nuestros propios pensamientos; creer en que, lo que es verdadero para nosotros en el
fondo del espíritu, es verdadero para todos; a eso llamo genio” (Emerson, 1878, pág. 6)

Emerson, R. (1878)

La confianza en sí mismo, FV Edition, 6-12

https://books.google.com.pe/books?id=-K8sAwAAQBAJ&pg=PT3&dq=confianza%20en%20si
%20mismo&hl=es-
419&sa=X&ved=2ahUKEwit3JbJnKfwAhVUlJUCHeWdAYwQ6AEwAXoECAUQAg&fbclid=IwAR1
SIAG9TXz8YHoDIA0MZOrrovgXKW9KFm1HR5QcAbMnM7g5RijlOPmAzjY#v=onepage&q=confi
anza%20en%20si%20mismo&f=false

“La confianza en uno mismo proviene primero de los demás. El enunciado puede parecer
paradójico. No lo es. El humano recién nacido es infinitamente frágil y dependiente” (Pepín, 1996)

Pepín, C. (enero 1996)

La confianza en sí mismo, Una filosofía, Haz tratos con buena gente, 13-26
https://books.google.com.pe/books?
id=V7GPDwAAQBAJ&printsec=frontcover&dq=confianza%20en%20si%20mismo&hl=es-
419&sa=X&ved=2ahUKEwiEuduInafwAhWfpZUCHRK7B3EQ6AEwBXoECAUQAg&fbclid=IwAR0
d6OtFUsH14yu9ynOFt3v7X0IMI-fH6nSz79xKjez0bje1-JADASDJmsE#v=onepage&q=confianza
%20en%20si%20mismo&f=false
Toma de decisiones:

‘’Tomar decisiones es una actividad cotidiana; todos los días decidimos sobre diversos asuntos y
temas’’ (Artieto et al. 2011, p. 62)

Pinedo, A. González, M. (junio 2011)

La toma de decisiones, Introducción a la Psicología del pensamiento, Madrid, pp. 367-407.

https://nuestroscursos.net/pluginfile.php/4629/mod_resource/content/1/Competencia_Tom
a_de_Decisiones.pdf

“Las personas que toman decisiones eficaces siempre observan si existen signos de que algo es
atípico o de si sucede algo que sea poco corriente” (Editorial, 2006)

Editorial. (2006)

La toma de decisiones, Ediciones Deusto, Editorial Harvard Bussines School Press, de Boston,
8-10.

https://books.google.com.pe/books?
id=XIRm7pObjywC&printsec=frontcover&dq=toma+de+decisiones&hl=es&sa=X&ved=2ahUKE
wiKirqZu6fwAhUvqZUCHe4MANQQ6AEwAXoECAEQAg#v=onepage&q=toma%20de
%20decisiones&f=false

Asumir riesgos:

“Asumir un riesgo normalmente implica una apuesta: que la alternativa arriesgada es mejor
opción que la alternativa menos arriesgada. La primera suele aportar mayores beneficios a cambio
de un riesgo más elevado” (Koslowski, 2011, pág. 09).

MejíKoslowski, P., y Bogs, S. (2011).

Banca | Cultura empresarial | Ética | Responsabilidad Social. Artículo del libro Valores y Ética
para el siglo XXI.

https://www.bbvaopenmind.com/articulos/el-valor-de-asumir-y-evitar-riesgos/.
“Hacerse cargo de algo teniendo conciencia o responsabilizándose de los riesgos que pudieran
existir como consecuencia de ello. Además, los humanos tienen una capacidad adicional que les
permite alterar su entorno además de responder a él” (Mejía, 2001, pág. 04).

Mejía, D., Solvic, J. (2001).

Mover Solve transcend. Psicologías deportistas, 36-45.

http://psiqueright.com/index.php/es/2019/08/19/como-asumir-riesgos-segun-tu-estilo-
cognitivo/.

Autonomia:

“La autonomía es un derecho de un gobierno a ser independiente de estructuras de autoridad

externas. La regla de la intervención en los asuntos internos de los estados se deriva de este
principio” (Russell, et al. 2002)

Russell, R. Tokatlian, C. (2002)

La autonomía, J Perfiles Latinoamericanos, 19-27.

https://www.redalyc.org/pdf/115/11502109.pdf

“El respeto a la autonomía y a la dignidad de cada uno es un imperativo ético y no un favor que
podemos o no concedernos unos a los otros” (Freire, 2006, pág. 58)

Freire P. (2006)

Pedagogía de la autonomía, Saberes necesarios para la práctica educativa, 39-58.

https://books.google.com.pe/books?
id=OYK4bZG6hxkC&printsec=frontcover&dq=autonomia&hl=es&sa=X&ved=2ahUKEwiAufGhw
afwAhWPp5UCHQZFAbc4ChDoATABegQIAhAC#v=onepage&q=autonomia&f=false
 RÚBRICA DE MATRIZ DE ANÁLISIS DE CASOS Y ACCIONES PARA DESARROLLAR
HABILIDADES SOCIALES.

GRUPO 4 FECHA: 30 - 04 - 2021

PARTICPANTES (orden alfabético)

1 GARCÍA REÁTEGUI, Jhandly

2 HUARCA VERGARA, Adrián
3 REYES HUAMÁN, Lindaura
4 SOLIS LEANDRO, Brayan
5 TINEO SILVA, Estrella Valery
6 VILLANUEVA PAULINO, Pelayo
7 ZAVALETA ESQUIVEL, Eduar

NOTABLE ALTO MEDIO BAJO

CATEGORÍAS
4 3 2 1
Describe con precisión y Describe con precisión y Describe dos conductas Describe una dos
RECONOCIMIENTO coherencia tres conductas coherencia dos conductas que se relacionan con conductas del
que se relacionan con las que se relacionan con las dos habilidades sociales emprendedor, pero no
DE HABILIDADES tres habilidades sociales tres habilidades sociales desarrolladas por el están relacionadas con el
SOCIALES desarrolladas por el desarrolladas por el emprendedor emprendedor
emprendedor emprendedor
Identifica tres habilidades Identifica dos habilidades Identifica una habilidad NO Identifica habilidades
IDENTIFICA sociales que aún te faltan sociales que aún te faltan social que aún te falta sociales que aún le faltan
HABILIDADES QUE fortalecer o no ha fortalecer o no ha fortalecer o no ha fortalecer o desarrollar.
TE FALTAN desarrollado hasta ahora. desarrollado hasta ahora. desarrollado hasta ahora.
DESARROLLAR
Las tres acciones Las dos acciones planteadas Las dos acciones Una acción es
planteadas son son coherentes con la planteadas son coherentes con la
PLANTEAMIENTO coherentes con la habilidad social y son coherentes con la habilidad social y es
DE ACCIONES PARA habilidad social y son factibles de ser ejecutadas habilidad social, pero no factible de ser ejecutada.
FORTALECER LAS factibles de ser ejecutadas. son factibles de ser
HABILIDADES ejecutadas
SOCIALES.

La redacción es clara y La redacción es clara y La redacción es poco La redacción es confusa y

REDACCIÓN Y
concordante. No presenta concordante. Presenta un clara y presenta uno o presenta más de dos
ORTOGRAFÍA errores ortográficos. error ortográfico. dos errores ortográficos errores ortográficos.

TRABAJO EN EQUIPO Se comunica de forma Se comunica de forma Se comunica de Se comunica de forma

activa y respetuosa,
participa de la toma de
decisiones brindando
argumentos sólidos,
tiene iniciativa para
activa y participa de la
toma de decisiones, tiene
iniciativa para encontrar
soluciones y cumple de
forma responsable con el
forma poco activa y
participa de la toma
de decisiones, tiene
iniciativa para
encontrar soluciones,
poco activa y no
participa de la toma de
decisiones, no tiene
iniciativa para encontrar
soluciones y no cumple
 encontrar soluciones pero no cumple de
creativas y cumple de forma responsable de forma responsable
trabajo asignado.
forma responsable con con el trabajo con el trabajo asignado.
el trabajo en equipo. asignado.

CALIFICACIÓN DEL COORDINADOR DE EQUIPO

El coordinador de equipo califica la participación de sus integrantes en función a los criterios de la

tabla:

Siempre = 4 puntos
Casi siempre = 3 puntos
A veces = 2 puntos
Muy pocas veces = 1 punto
Nunca = 0

TRABAJO EN EQUIPO
Muestra Muestra Se comunica Participa de Cumple de TOTAL
iniciativa para creatividad de forma clara forma activa de forma
resolver el para resolver y respetuosa. la toma de responsable
ESTUDIANTES EN trabajo el trabajo decisiones con el trabajo
ORDEN ALFABÉTICO asignado. asignado asignado

GARCÍA REÁTEGUI, 1 1 3 1 1 07
Jhandly

HUARCA VERGARA, 1 1 4 1 2 09
Adrián

REYES HUAMÁN, 3 2 4 3 4 16
Lindaura

SOLIS LEANDRO, 4 4 4 4 4 20
Brayan

TINEO SILVA, Estrella 4 4 4 4 4 20

Valery

VILLANUEVA 1 1 2 1 2 07
 PAULINO, Pelayo
ZAVALETA ESQUIVEL, 1 1 4 3 2 11
Eduar

Si algún estudiante faltó a la elaboración de la evidencia de aprendizaje se registra el nombre y

apellido y se escribe “INASISTENTE” en la calificación