UNMSM

Facultad de Medicina
Departamento Académico de Enfermería
Asignatura: Fundamentos de Enfermería

SESIÓN DE LABORATORIO VIRTUAL 4

IMAGEN E IDENTIDAD DE LA PROFESION DE ENFERMERÍA

*MG. María Fabiola Quiroz Vásquez
* Dra. Rocío Cornejo Valdivia
FECHA:22 JUNIO 2021
HORA: Grupo A2: 10.00-11.30
Grupo A6: 11.30-13.00
RESULTADO DE APRENDIZAJE DE LA SESIÓN O ACTIVIDAD

El estudiante al final de la sesión:

1. Identifica y analiza los conceptos de imagen e identidad profesional.
2. Reconoce la importancia de la imagen profesional e identidad profesional
3. Reflexiona sobre los factores que influyen en la imagen social y la identidad de la
enfermera profesional.

ACTIVIDADES DEL ESTUDIANTE PREVIAS A LA SESIÓN DE

APRENDIZAJE

1. Revise en el internet, los conceptos de: Imagen e identidad profesional

2. Revise el artículo: “Construcción de la identidad profesional desde la perspectiva del
enfermero y del paciente en un Hospital Público”. De Hilario Pizarro Yuli. Accesible en:

http://coloquioenfermeria2018.sld.cu/index.php/coloquio/2018/paper/view/222

3. De la lectura del artículo, Conteste las siguientes preguntas:

a. ¿Defina imagen e identidad profesional, analice si existe relación entre ambos?
b. ¿Cómo se forma la identidad profesional?
c. ¿Qué dice la teoría de Martha Rogers acerca de la construcción de la identidad
profesional?
d. ¿Cuáles son los factores que influyen en la construcción de la identidad
profesional?
e. ¿Cómo se manifiesta la identidad profesional?
f. Revise los objetivos del proyecto Nursing Now. Accesible en:

https://www.elsevier.com/es-es/connect/enfermeria/nursing-now-2020

ACTIVIDADES DURANTE LA SESIÓN DE APRENDIZAJE

 El docente da inicio, dando la bienvenida y explica la modalidad de las sesiones de

aprendizaje sincrónica antes, durante y después, e invita a su participación activa.
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Asignatura: Fundamentos de Enfermería

 Analice en grupo la relación de entre imagen e identidad profesional

 Discuta cada una de las respuestas a las interrogantes planteadas
 Comente los objetivos del proyecto Nursing Now.
 Revise con su profesora la guía para el desarrollo del trabajo grupal sobre Opinión de la
profesión de enfermería en la sociedad” .
 Organice con su grupo la aplicación de la encuesta y el procesamiento. (Cada estudiante
debe desarrollar 5 encuestas con los familiares o amigos de su entorno social)
 Llene la matriz que se encuentra en la guía que se anexa.

ACTIVIDADES DESPUÉS DE LA SESIÓN DE APRENDIZAJE

FORO: Foro de preguntas y respuestas: Consulta, se recibirán consultas hasta el día viernes, de
modo que el sábado se dará respuesta.

(*) Profesoras Principales. Departamento de Enfermería. Facultad de Medicina