UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS

FACULTAD DE MEDICINA
ESCUELA PROFESIONAL DE ENFERMERÍA
DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE ENFERMERÍA
UNIDAD DE INNOVACION EDUCATIVA
CURSO INTEGRADO DE ENFERMERÍA Y CIENCIAS BÁSICAS I
SEMESTRE 2021 – II

GUÍA VIDEO FORO VIRTUAL

OBESIDAD

Lic. Esp. Eduardo Loli Prudencio1

RESULTADOS DE APRENDIZAJE

Los estudiantes estarán en condiciones de:

- Explicar porque la obesidad es una epidemia.
- Identificar las causas de la obesidad.
- Explicar las consecuencias de la obesidad en la persona.
- Explicar el impacto de la obesidad sobre la salud pública.
- Plantear hipótesis de porque la obesidad es un problema de salud ignorado.

I. ACTIVIDADES DEL ESTUDIANTE PREVIAS A LA SESIÓN DE APRENDIZAJE

1.1. Antes de visualizar el video complete la siguiente información en el siguiente cuadro:

LO QUE CONOZCO SOBRE LA OBESIDAD

1.2. Ingrese al aula del campus virtual de la Facultad de Medicina mediante el siguiente
enlace: https://unmsm.online/enfermeria/login/index.php ingrese al Curso Integrado de
Enfermería y Ciencias Básicas I y haga click en el link para ver el video Obesidad y tomar
nota; también disponible en:

https://www.youtube.com/watch?v=pAQrbBtbbuo

1.3. Después de visualizar el video complete la información en el siguiente cuadro:

1
Docente permanente a tiempo parcial - Departamento Académico de Enfermería -UNMSM.
 LO QUE NO CONOCÍA SOBRE LA OBESIDAD

1.4. Obtener información referencial sobre los siguientes aspectos de la Obesidad:

- Factores de riesgo y características.

- Métodos diagnósticos.
- Medidas de salud pública.
- Impacto en el país.

II. ACTIVIDADES DEL ESTUDIANTE DURANTE LA SESIÓN DE APRENDIZAJE

2.1. Nombrar a un moderador y un secretario del grupo.

2.2. El moderador invitará a los integrantes del grupo a compartir una síntesis del vídeo de
forma colaborativa y complementaria. El secretario tomará nota para la síntesis de lo
trabajado.
2.3. A continuación el moderador abrirá el debate sobre las medidas de salud pública y el
impacto de la Obesidad en nuestro país.
IMPORTANCIA DE LAS MEDIDAS DE SALUD
IMPACTO DE LA OBESIDAD EN EL PERÚ
PÚBLICA

III. ACTIVIDADES DEL ESTUDIANTE DESPUÉS DE LA SESIÓN DE APRENDIZAJE

3.1. Elaborar conclusiones y recomendaciones de manera grupal.

3.2. Subir al aula las conclusiones y recomendaciones del grupo de forma individual.

BIBLIOGRAFÍA
- Patrick Wagner Grau. Fisiopatología de la Presión Arterial. Anales de la Facultad de
Medicina. 2010;71(4):225-9. http://www.scielo.org.pe/pdf/afm/v71n4/a03v71n4
- Armando Vidalón Fernandez. Clínica de la Hipertensión Arterial. Anales de la Facultad
de Medicina. 2010;71(4):237-9. http://www.scielo.org.pe/pdf/afm/v71n4/a05v71n4.pdf
- Rodrigo Tagle. Diagnóstico de Hipertensión Arterial. Revista Médica Clínica las
Condes 2018; 29(1) 12-20.
- https://www.elsevier.es/es-revista-revista-medica-clinica-las-condes-202-pdf-
S0716864018300099
- Ministerio de Salud del Perú. Guía de práctica clínica para el diagnóstico, tratamiento y
control de la enfermedad hipertensiva. 2015.
http://bvs.minsa.gob.pe/local/MINSA/2826.pdf
- Ministerio de Salud del Perú. Guía de práctica clínica para el diagnóstico, tratamiento y
control de la diabetes mellitus tipo 2 en el primer nivel de atención. 2015.
http://bvs.minsa.gob.pe/local/MINSA/3466.pdf
- Ministerio de Salud del Perú. Orientaciones para la atención integral de salud en la
etapa de vida joven. 2017. http://bvs.minsa.gob.pe/local/MINSA/3788.pdf
- Alberto Cormillot. 2013. https://www.youtube.com/watch?v=pAQrbBtbbuo
- Garcia, A. y Creus, E. La obesidad como factor de riesgo, sus determinantes y
tratamiento. Revista Cubana de Medicina General Integral 32 (3). 2016
http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0864-21252016000300011