ACTIVIDADES PARA REFORZAR LOS APRENDIZAJES
Proponga un ejemplo por cada activación y mantenimiento de la atención (relevancia, novedad,
intensidad y movimiento) de acuerdo a su nivel de formación.
Activación
Relevancia Jaime le enseña a Pedro a
localizar la falla de su carro,
Jaime le da muchas
alternativas para que Pedro se
pueda dar cuenta en donde se
localice la falla.
Novedad Carlos visita la empresa de
coca cola y puede desde el
principio de la elaboración y el
final del empaquetado, todo el
proceso q pasa la materia
prima hasta llegar a un
producto final.
Intensidad Tito no recuerda por q calle
tenia q ir para llegar a su casa,
pero un vecino le dice que
tomando el camino A o el
camino C podría llegar a su
destino, entonces cualquier
calle le ayudaría a llegar a su
casa
Movimiento María va al cine para ver una
película de monos que
alcanzaron un nivel de
interacción con los humanos y
logra comprender sus distintas
formas de comportamiento.
Mantenimiento
Jaime le da unos libros de
automotriz a pedrito para que
pueda ver las diferentes cosas
por la que un carro se puede
malograr cotidianamente, y
pueda entender el
funcionamiento del motor del
carro.
Carlos visita la empresa de
coca cola y él es quien se
encarga de embotellar la
bebita en su envase y
empaquetarlo para ser ya
distribuido.
En un concierto los bailarines
tienen q bailar al ritmo de la
canción, y expresar con sus
gestos, manos y todo el
cuerpo en la parte más
emocionante o en otras
palabras en el coro.
María va a un zoológico y
emprende un proyecto de
cómo lograr interactuar con
los monos, haciendo varias
pruebas entiende a
profundidad el sentimiento,
comportamiento y las
molestias del mono.