12/05/2021

Métodos de Investigación cuantitativa

Escuela de Economía
Diego Roldán Monsalve, Ph.D.

NOTA: El contenido en estas diapositivas son únicamente de apoyo para la exposición del profesor y por tanto
el contenido explicado en clases es más amplio.

Marzo -2021
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Descripción de la asignatura

• Esta asignatura pretende dotar al alumno de elementos teóricos, así

como fortalecer su destreza mediante la práctica, en el manejo de
algunos recursos orientados al campo de la investigación en el área
de la economía, básicamente desde una perspectiva cuantitativa.

• Esta asignatura se centra en las técnicas de muestreo entendidas

dentro de un contexto de la investigación económica cuantitativa.

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Descripción de la asignatura

• El estudiante aprenderá a identificar adecuadamente el problema de

investigación que busca contribuir en su solución.

• También aprenderá el manejo de bases digitales en las que podrá

encontrar información adecuada para una revisión del estado de arte
relacionado con su estudio.

Descripción de la asignatura

• Esta asignatura contribuye a que el egresado de la carrera pueda

realizar trabajos de investigación científica o de consultoría que
requieran métodos simples o complejos de muestreo, así como de
programas estadísticos que facilitan estos procesos para lo que
deberán cumplir con las prácticas correspondientes a lo largo del ciclo
lectivo. Es importante resaltar que estas tareas son frecuentes en la
vida profesional de un economista.

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Resultados de aprendizaje

• Comprender la naturaleza de las técnicas cuantitativas de

investigación, sus ventajas y sus limitaciones.
• Diseñar cuestionarios socioeconómicos.
• Diseñar rigurosamente un plan de muestreo y ponerlo en práctica.

Descripción de contenidos mínimos

• Unidad i: introducción
• Unidad ii: la encuesta y la observación
• Unidad iii: diseño del cuestionario
• Unidad iv: escalas de medida, validez y confiabilidad

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Descripción de contenidos mínimos

• Unidad v: introducción al muestreo
• Unidad vi: muestreo aleatorio simple y muestro sistemático
• Unidad vii: muestreo estratificado
• Unidad viii: muestro por conglomerados unietápico y bietápico
• Unidad ix: la recolección de datos primarios en la práctica

Bibliografía básica
Autor Título del libro Edición Año Editorial
publicación
Scheaffer., Elementos de Sexta 2007 Thomson
Mendenhall,. Muestreo
Lyman

Cabezas, E. et al. Introducción a la Primero 2018 ESPOL

metodología de la
investigación científica
Andrés Hueso Metodología y técnicas Primera 2012 Editorial
González; María cuantitativas de Universidad
Josep Cascant i investigación Politécnica de
Sempere Valencia

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Prerequisitos

• 10576 ECONOMETRÍA I/III

• Estadística

• Excel

Objetivos de la asignatura
• Los objetivos expresan los avances que los estudiantes alcanzarán en
la asignatura. Deben formarse en función del aprendizaje del
estudiante y sustentados en los perfiles de egreso.

• Objetivos generales:
Esta asignatura proporcionará al estudiante los elementos para:
• Comprender críticamente los fundamentos de la investigación
cuantitativa.
• Planificar, diseñar y ejecutar una investigación original en el campo
económico, con rigurosidad metodológica, en base a un problema de
investigación claramente identificado.
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Recursos para el aprendizaje

• Plataforma virtual, pizarra, Internet, Excel, SPSS
• Proyector Digital
• Diapositivas

• Nota: el estudiante puede solicitar copia de las diapositivas del

profesor, sin embargo, estas solo constituyen una guía para las clases
del docente por lo que se debe tomar nota de todo lo explicado en el
aula, así como de los trabajos, lo que en su conjunto constituye la
materia que los alumnos deberán estudiar para las respectivas
evaluaciones.

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Criterios de evaluación
ACTIVIDAD PESO
PRUEBAS PARCIALES PRIMERA PARTE (2) 15
TRABAJOS PRIMERA PARTE 10
EXAMEN INTERCICLO 20
PRUEBAS PARCIALES SEGUNDA PARTE (2) 15
TRABAJOS SEGUNDA PARTE 10
EXAMEN FINAL 30
• Estos criterios pueden ser modificados excepcionalmente de acuerdo
a situaciones especiales que se presenten durante el período lectivo.
• Pueden existir algunas evaluaciones que no tengan calificación a
promediar debido a que son únicamente referencias para el profesor.
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Sobre trabajos y evaluaciones

• Todos los trabajos deben ser enviados el email caso contrario no
serán evaluados:
roldandie@yahoo.com
• En el “asunto” del email debe indicar tres partes como el siguiente
ejemplo:
EC0501_T01_Perez Juan
• El código del curso
• El número de trabajo: T01 T02 T03 …..
• El nombre del alumno

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Sobre trabajos y evaluaciones

Los archivos Excel o Word que deben entregar enviar al profesor deben
tener el mismo nombre que el asunto, caso contrario no serán
valorados:

EC0501_T07_ Perez Juan.xlsx

EC0501_T04_Perez Juan.docx

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Sobre trabajos y evaluaciones

• El profesor entregará ejercicios en Excel como ejemplo para revisión

de los estudiantes, sin embargo, los trabajos de los estudiantes deben
ser escritos íntegramente por cada alumno, por lo tanto, no debe
copiar ninguna parte, ni modificar lo entregado por el profesor, caso
contrario el trabajo tendrá calificación igual a cero.

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Comportamiento en clases

• Respeto a las preguntas de los compañeros.

• Control de asistencia (cada clase tiene dos horas de asistencia/falta).

• Ingreso, 5 minutos de holgura.

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Grabación de clases
• La grabación de las clases la realizaran de manera simultánea l@s
alumn@s y el profesor.

• Tecla Windows→

• Para grabar presionar las teclas: <Windows>+<Alt>+<R>

• Pare revisar grabaciones: <Windows>+<G>

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