Facultad de Ciencias de la Salud

Escuela de Enfermería
Escuela de Medicina

Asignatura: Promoción de la Salud

GUIA DE TRABAJO N° 11
ESTRATEGIAS PARA LA PROMOCIÓN DE LA SALUD

CAPACIDAD:
Analiza y explica cada una de las estrategias para la promoción de la salud.
MATERIAL:
∙ Separata: Modelo de abordaje de la Promoción de la Salud.
ACTIVIDADES
1. Utilizando la separata proporcionada y otras literaturas:
∙ Hacer una lectura individual
∙ Desarrollar el cuestionario:
- Describa las definiciones operativas: Abogacía, política pública, comunicación, educación para la salud,
participación comunitaria, empoderamiento social e intersectorialidad.
a. Abogacía: Conjunto de recursos y habilidades para influir en la opinión pública y movilizar recursos y
fuerzas para apoyar políticas y propuestas específicas. Es una estrategia que combina acciones individuales
y sociales destinadas por un lado, a superar resistencias, prejuicios y controversias; y por otro lado, a
conseguir compromisos y apoyo para las políticas de salud, aceptación social y apoyo de los sistemas para
un determinado objetivo o programa de salud.
b. Política pública: Es la norma o conjunto de normas que existen sobre una determinada problemática, así
como el conjunto de programas u objetivos que tiene el gobierno en un campo concreto, que aplicadas al
conjunto de sectores que influyen en los determinantes de la salud constituyen importantes vehículos para
reducir las inequidades sociales y económicas como por ejemplo, el acceso equitativo a bienes y servicios,
entre ellos, a la atención de salud y las condiciones de vida saludables.
c. Comunicación: Proceso social, de interacción y difusión, y un mecanismo de intervención para generar, a
escala multitudinaria, influencia social que proporcione conocimientos, forje actitudes y provoque prácticas
favorables al cuidado de la salud pública.
d. Educación para la salud: Es una práctica social concreta, que se establece entre determinados sujetos,
profesionales y usuarios, que actúan en el interior de las instituciones, en busca de autonomía, capaces de
escoger y tomar decisiones, considerando valores éticos de justicia, solidaridad, productividad y equidad,
actuando como educadores en su relación con el otro.
e. Participación comunitaria: Es un proceso por el cual los individuos y las familias toman a cargo su
propia salud y su bienestar, lo mismo que el de la comunidad de la cual ellos forman parte.
f. Empoderamiento social: Proceso mediante el cual los individuos obtienen control de sus decisiones y
acciones relacionadas con el bienestar personal y social, expresan sus necesidades y se movilizan para
obtener mayor acción política, social y cultural para responder a sus necesidades, a la vez que se involucran
en la toma de decisiones para el mejoramiento de su salud y la de la comunidad.
g. Intersectorialidad: Es la integración de distintos ámbitos y de los distintos actores representativos de las
instituciones y organizaciones de la sociedad, que inician un proceso de diagnóstico, planificación,
ejecución y toma de decisiones de asuntos importantes para el desarrollo social.

- Explique la importancia de ejercer abogacía para lograr que las autoridades ejerzan su liderazgo en
beneficio de la población.

La importancia de ejercer abogacía se debe a que, ésta constituye una estrategia clave para influir en
quienes toman decisiones, para reconocer problemas y ofrecer soluciones que afectan a la población en el
ejercer sus derechos y en la mejora de sus condiciones de vida. La abogacía está orientada a la obtención
de compromisos y apoyo para la formulación de políticas públicas saludables, generando procesos
 participativos con los diferentes actores sociales involucrados, buscando que las decisiones políticas
influyan en el cambio de una cultura de salud y el fortalecimiento de la participación ciudadana.

- Realiza un mapa conceptual de la ruta que se debe tener en cuenta para elaborar una política pública.

-
Señala la importancia de los medios de comunicación para educar a la población y analiza si se cumple o
no el Perú.
Los medios de comunicación son importantes ya que vivimos en una sociedad mediática, donde nuestros
estilos de vida conviven con los mensajes que nos transmiten los diversos medios (redes sociales,
publicidades, tv, radio, etc.) Los medios de comunicación influyen en la formación de modelos de
comportamiento y prácticas sociales y son relevantes porque constituyen fuentes de información y
entretenimiento, ayudando a perfilar la identidad cultural de las personas, estimulandolos a desarrollar
campañas educativas transmisoras de valores sociales, culturales y de la formación de la ciudadanía.
 En el Perú, el Consejo Nacional de Educación, ha elaborado el Proyecto educativo Nacional al 2021 (PEN)
Para fomentar una sociedad educadora, donde los medios de comunicación deben: Promover respeto a la
diversidad política, social, cultural, fortalecimiento de la conciencia ciudadana, función educativa,
informativa, deportiva. Sin embargo no se cumple, pues existen medios de comunicación que transmiten
programas que no contribuyen con la educación de la población ya que en su mayoría se enfocan más en la
vida personal de muchas personas, lo cual es irrelevante para la sociedad. Se necesita un cambio de actitud
por parte de nuestros políticos para legislar normas legales que garanticen la preservación de la salud moral
y ética de nuestra sociedad.

- A través de un organizador visual indica las estrategias o actividades para lograr que la comunidad
participe dentro de su localidad.

- Describe la importancia de la intersectorialidad y cómo influye en el logro de los objetivos institucionales.

CONCEPTO: La definición de intersectorialidad se refiere, en principio, a la integración de varios

sectores con una visión conjunta para resolver problemas sociales. El término tiene diferentes
connotaciones que dependen de la definición adoptada e igualmente de acuerdo con lo que se entiende por
sector.
CONSIDERACIONES:
● Se considera que los sectores participantes en la intersectorialidad comprenden los sectores
públicos,privados y las comunidades así como los sectores gubernamentales
● La intersectorialidad se fundamenta, desde la base política, en la integración entre sectores que
posibilita la búsqueda de soluciones integrales, lo que se traduce en el supuesto de que todas las
políticas públicas que busquen el desarrollo global y el mejoramiento de la calidad de vida de la
población, deben ser planeadas e implementadas intersectorialmente

IMPORTANCIA :
 1. Para el abordaje de la salud como producto social que está más allá de los límites del sector, se
requiere el desarrollo de acciones conjuntas tanto comunitarias, como sectoriales, intersectoriales y
transectoriales esenciales en la formulación de las políticas públicas
2. Esto implica un esfuerzo en la construcción de agendas locales o territoriales de salud que incluyan la
definición y desarrollo de objetivos comunes que permitan articular las acciones al interior del sector
salud, de cada sector, entre sectores y entre lo institucional y social, incluida la comunidad; generar
mecanismos de coordinación, alianzas estratégicas, de cooperación e integración y potenciar los
recursos de las distintas entidades y niveles del Estado (nacional, departamental, distrital y municipal)
alrededor de estos objetivos comunes, a fin de superar la duplicidad y desarticulación de las acciones y
mejorar la eficacia de las intervenciones.
3. Esta acción conjunta debe abarcar las dinámicas políticas, culturales, ambientales y económicas
identificadas en el territorio y estar centrada en la participación social que se refleje en la construcción
de agendas conjuntas equitativas, sostenibles y costo-efectivas.
4. En el territorio la intersectorialidad desempeña un papel primordial para incrementar la percepción
del riesgo, la auto-responsabilidad ciudadana, el empoderamiento por la salud y la apropiación de las
acciones por la salud y su sostenibilidad.

La intersectorialidad permite alcanzar estos objetivos:

a. Evitar o minimizar la duplicidad y superposición de políticas

b. Asegurar prioridades de políticas y apuntar a la cohesión y coherencia entre ellas
c. Reducir las inconsistencias de las políticas
d. Atenuar el conflicto político y burocrático
e. Promover una perspectiva holística que supere la mirada sectorial y estrecha de las políticas

La intersectorialidad apunta también a la creación de sinergias (asociativas y colaborativas) de

distinta clase para el logro de objetivos específicos. SON CUATROS:
○ Cognitivas, que promueven el intercambio de información y conocimientos entre las partes.
○ De procesos y actividades, necesarias para implementar acciones estratégicas concertadas entre los
distintos actores y sectores participantes.
○ De recursos, para establecer articulaciones y complementariedades entre los participantes a nivel
del presupuesto y de competencias en juego.
○ De autoridad, pues la coordinación exige decisión y fuerza política para crear convergencias y
articulaciones entre los mandatos ministeriales.

2. Elaborar su informe con los puntos antes mencionados y presentar la próxima clase.
BIBLIOGRAFIA
∙ MINISTERIO DE SALUD. Modelo de abordaje de promoción de la salud en el Perú. 2006
∙ MINISTERIO DE SALUD. Dirección General de Promoción de la Salud. Documento Técnico: Modelo
de Abordaje de Promoción de la Salud en el Perú. Acciones a desarrollar en el Eje Temático de de
Alimentación y Nutrición Saludable.2006
∙ MINISTERIO DE SALUD. Dirección General de Promoción de la Salud. Documento Técnico: Modelo
de Abordaje de Promoción de la Salud en el Perú. Acciones a desarrollar en el Eje Temático de Higiene y
Ambiente Saludable. 2006
PRODUCTO: Informe

GRUPO 9: INTEGRANTES

● BORJA CAZANA HILDA GERTRUDES

● CASTILLO LESCANO ESTEFANI MARICARMEN
● DETAN HERMOZA YDELI TERESA
● JUANPEDRO ESPINOZA AMANDA LUCIA