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situaciones que obran directamente sobre el ambiente, diferenciando este termino del
"reflejo", en el cual el ambiente produce un cambio dentro del organismo (Ferster y Perrot,
1968). Skinner perfecciono una tecnica que ha llegado a ser el prototipo del analisis
efecto del ambiente; a este efecto Skinner 10 Ilamo "refuerzo". Para llevar a cabo sus
un cubiculo completamente aislado, a prueba de sonidos y con luz uniforme, dentro del cual
se coloca al animal (rata 0 paloma) ; en dicha caja hay un instrumento (por ejemplo, una
palanca) que el animal debe accionar con el fin de conseguir el refuerzo (alimento ) (Ardila,
1970) .
de las respuestas de una clase operante dada, aumenta cuando la presentacion del evento se
atraigan, juegos, abrazos, saltar, “volar”, música, canciones, masajes o elogios por ejemplo.
De esta manera conseguiremos que el/a niño/a asocie una determinada respuesta a una
Dicha relacion es mas compleja que Ia existente entre estimu10 y respuesta (Skinner,
1969).
Referencias
Skinner (1967) : 1967. “B.F. Skinner”, en: Boring, E.G.; Lindzey, G. (eds.) A history of
psychology in autobiography, volumen V, Nueva York, Appleton-Century-Crofts.
(Morse, 1966). Morse, W.H. (1966) lntermittent reinforcement. En W.K. Honig (Ed.}
Operant Behaviar: areas of research and application. New York: Appleton Century
Crofts.