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Manual Laboratorio Liderazgo U 1
Manual Laboratorio Liderazgo U 1
Manual – Unidad 1
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Índice
Introducción ............................................................................................................................................. 5
Organización de la Asignatura ........................................................................................................... 9
Unidades didácticas .......................................................................................................................... 9
Tiempo mínimo de estudio ............................................................................................................... 9
UNIDAD 1: ................................................................................................................................................ 11
LIDERAZGO AUTÉNTICO ....................................................................................................................... 11
Diagrama de organización ............................................................................................................ 11
Tema n.° 1: Liderazgo auténtico ................................................................................................... 11
1. Liderazgo auténtico ............................................................................................................ 13
2. Camino al liderazgo ........................................................................................................... 15
Tema n.° 2: Autoconocimiento ..................................................................................................... 27
1. Fortaleza y debilidades ...................................................................................................... 27
2. Inteligencia emocional ...................................................................................................... 30
3. La vulnerabilidad es poder ............................................................................................... 33
Tema n.° 3: Creatividad y resiliencia ........................................................................................... 36
1. Creatividad ........................................................................................................................... 36
2. Resiliencia .............................................................................................................................. 38
Tema n.° 4: Mentalidad emprendedora .................................................................................... 43
De la teoría a la práctica ............................................................................................................... 45
Glosario de la Unidad 1 ....................................................................................................................... 46
Bibliografía de la Unidad 1 ................................................................................................................. 49
El liderazgo es una de las cualidades más relevantes que una persona puede
desarrollar, tanto a nivel personal como profesional. Habiendo una variedad de
teorías y miradas al respecto, el Laboratorio se va a centrar en el liderazgo, que
parte de un entendimiento de la propia historia de vida, de la identificación de
fortalezas y debilidades individuales, es decir, del autoconocimiento, para
liderarse primero uno mismo, y luego, liderar a otros con un propósito
compartido. “Conócete a ti mismo” era la inscripción sobre el pórtico del
templo de Apolo, en Delfos. Ese primer paso es quizá el más difícil en el camino
de liderazgo que recorreremos a lo largo de nuestra vida.
Dentro del laboratorio de liderazgo se va a partir de la misma premisa: que los
líderes se hacen y que el punto de partida es el autoconocimiento. El liderazgo
que parte de un mejor entendimiento de las fortalezas y debilidad de uno, es el
que se va a cultivar y desarrollar. Este tipo de liderazgo se va a entender como
liderazgo auténtico.
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preguntas, generará ideas que se orienten a resolver el problema en el cual no
está enfocado. Luego hará prototipos para tangibilizar sus ideas, de modo que
pueda compartir y testear las ideas con los demás, probarlas en el mundo real,
de modo que pueda conseguir feedback para mejorar inmediatamente.
Unidades didácticas
UNIDAD 1 UNIDAD 2 UNIDAD 3 UNIDAD 4
1La ciudad griega de Delfos es conocida pues en ella se ubica el templo del dios griego
Apolo. En él, tenía lugar el célebre oráculo de Delfos, que era el lugar de consulta a los
dioses. La célebre frase de Sócrates “Solo sé que nada sé” se origina a raíz de la consulta
tienen los líderes: una visión clara, pasión e integridad. Este último está
esto quiero decir que saben quiénes son, cuáles son sus fortalezas y
que el filósofo griego hiciera al oráculo. Sócrates quería saber quién era el hombre más
sabio de Atenas y descubrió que el más sabio es aquel que reconoce que hay cosas
que ignora.
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expresarse plenamente es entenderse a uno mismo y al mundo, y
de experiencias.
1. Liderazgo auténtico
(George, 2015, p. 1)
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2. Camino al liderazgo
de tus pasiones.
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Ahora revisaremos los tres componentes de tu viaje hacia el
liderazgo:
a) La historia de tu vida
2015, p. 15)
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polinizadores. Su metodología ya ha sido adoptada
b) Perdiendo el camino
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Business School (HBS). En McKinsey, durante sus 9 años
2015, p. 42)
c) Crisoles
convertirte en un líder.
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experiencias más dolorosas son una gran oportunidad
s. f.)
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términos positivos, y la usó como motivación para
(2015):
plazo. (p. 6)
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Tema n.° 2: Autoconocimiento
1. Fortaleza y debilidades
proceso como líder. Sin esta sería muy difícil encontrar una ruta hacia
Los líderes son los que se pueden expresar libremente. Por esto quiero
experiencia.
identificar en lo que eres bueno, pero para poder crecer como líder,
mejora. Además, recordemos lo que postula Bennis: los líderes son los
George, 2015, p. 77
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Los otros cuatro elementos del compás son los que ya habíamos
cimientos.
otra.
(Goleman, 2017):
○ Competencia 3: adaptabilidad.
○ Competencia 6: empatía.
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● Manejo de relaciones: Comprende la habilidad o destreza
○ Competencia 8: influencia.
Por otro lado, los que tienen tres o menos competencias tienden a un
liderazgo afecta tanto el clima como los resultados a largo plazo. (Hay
y, sobre todo, compromiso. Pero los beneficios que vienen por haber
frente a situaciones complejas que cada trabajo implica. Una vez que
personas que son tan inteligentes como tú. Además de este tipo de
entender qué habilidades eran las que distinguían a los que tenían mejor
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inteligencia emocional. (Goleman, 2017).
puede enfadar contigo o con alguien más, y te dirá que el problema eres
autoconocimiento y autocontrol.
3. La vulnerabilidad es poder
Anular nuestra vida emocional por miedos a que los costos sean
de ChangeLabs, refiere:
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Nuestro rechazo a ser vulnerables suele venir de asociarla con
2012, p. 64)
Se relaciona con la actitud que tenemos hacia lo que nos ocurre, cómo
nuestra creatividad.
1. Creatividad
afortunados que han sido dotados con esa capacidad. Pero ahora
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los campos artísticos. Pensamos en la creatividad como usar tu
2. Resiliencia
(p.339)
El autor agrega:
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trauma, tragedia, amenazas e incluso fuentes significativas de
errores).
destructivas.
comunidad, espiritualidad).
juego imaginativo,
problema.
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5. Soporte social: para prosperar en el mundo, las personas
resiliencia emocional.
cada uno.
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Tema n.° 4: Mentalidad emprendedora
realista.
que nos permitirá emprender lo que sea que nos motive, y que se
innovaciones y logros.
China.
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De la teoría a la práctica
Auténtico norte
del yo al nosotros.
(George, 2015).
Creatividad
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tienes la oportunidad de generar ideas nuevas, soluciones, y enfoques. Y
creemos que todos debemos tener acceso a ese recurso. (Kelley y Kelley,
2013)
Crisoles
contribuido a formar lo que eres hoy, esos que han forjado tu carácter y
brujería. Warren Bennis retomó el término y sostuvo cómo los crisoles son
Liderazgo auténtico
de sí. Están en constante diálogo con las partes; como líderes, asumen la
Mentalidad emprendedora
permitirá emprender lo que sea que nos motive, y que se compone por
e inteligencia emocional.
Resiliencia
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Bibliografía de la Unidad 1