Líderes y Liderazgo Procesos implicados en el rendimiento grupal.

Un líder no es alguien caído del cielo sino mejor es alguien de pie, y alguien que mira
de frente su realidad y trata de responder a ella, con todo lo que es, tiene y consigue en
un permanente ejercicio de interacción con el mundo, el cual está insertado en su
medio, en su mundo familiar, de trabajo, etc.
El líder, de entrada, no es un ser perfecto, sino que es un ser que lucha por ser cada
día mejor, equivocándose y corrigiéndose. Cada día aprende una lección. Es alguien
que siempre está en camino, jamás se define como ser acabado, sino como sujeto en
permanente construcción.
Es un guía, comparte lo que tiene, puede y sabe, y a su vez un compañero de camino.
Es alguien en un grupo, y la diferencia frente al resto es que cohesiona y recuerda los
objetivos más grandes del grupo, para que éste, en el recorrido del camino, no se
pierda por lugares cortos y tal vez perjudiciales..
Liderazgo:
Liderazgo se define como la dirección, jefatura o conducción de un partido político, de
un grupo social o de otra colectividad. El Diccionario de Ciencias de
la Conducta (1956), lo define como las "cualidades de personalidad y capacidad que
favorecen la guía y el control de otros individuos".
Otras definiciones son: -"El liderazgo es un intento de influencia interpersonal, dirigido a
través del proceso de comunicación, al logro de una o varias metas"
Rendimiento en grupos
El rendimiento alude a toda una serie de variables y procesos grupales implicados en la
realización de una tarea.
El rendimiento alude al resultado, mientras que la productividad hace referencia al
resultado en relación con las entradas o recursos disponibles para la realización de la
tarea (eficiencia) o en relación con las metas u objetivos que se pretenden alcanzar
(efectividad).

La toma de decisiones en grupo

En la sociedad actual muchas decisiones se toman en grupo. ¿Qué procesos o

dinámicas se generan en los grupos al tomar decisiones?

El pensamiento del grupo: Modo de pensamiento que se da cuando los esfuerzos de

los miembros por mantener la unanimidad supera la motivación por evaluar de forma
realista acciones alternativas. Ello da lugar a deterioro de la eficacia en la toma de
decisiones.
Explica porqué en ocasiones ciertos grupos, a pesar de estar formados por personal
cualificado, se empeñan en una forma de pensar rígida que les lleva a tomar decisiones
catastróficas haciendo caso omiso de informaciones que podrían haberles ayudado a
tomar la decisión correcta. Los defectos vienen dados por:

 Los antecedentes del pensamiento del yo:

o Alta cohesion grupal
o Defectos estructurales en la organización: aislamiento del grupo,
liderazgo autoritario.
o Contexto situacional provocativo. Amenaza externa, baja autoestima
colectiva
 Los síntomas del pensamiento del yo:
o Sobreestimación del grupo (ilusión de invulnerabilidad, sentimiento de
superioridad)
o Cerrazón mental: desestimar informaciones que podrían ir en contra de la
decisión que el grupo desea tomar.
o Presión y ridiculización de aquellos integrantes que no se muestran de
acuerdo con la decisión (los miembros del grupo se autocensuran)
 Los fallos en la toma de decisión:
o Considerar sólo la alternativa y objetos preferidos descartando las otras.
o Análisis insuficiente de los riesgos de la elección.
o Sesgos en el procesamiento de la información.
o No desarrollar planes alternativos por si surge un problema en el plan
inicial.

Janis propone una serie de medidas para dificultar el pensamiento grupal:

 Creación de diversos subgrupos que evalúen por separado todas las

alternativas.
 Fomentar la imparcialidad del líder.
 Recurrir a expertos o colegas cualificados que no sean miembros del grupo
(animarles a poner en cuestión las decisiones)
 Realizar una segunda reunión para expresar dudas y volver a reflexionar sobre
las posibles ventajas de las alternativas no elegidas.