Departamento de Lenguaje Profesora Pamela Abarca Vilches

Guía de contenido y ejercitación

Lectura y escritura especializada III° y IV° medio

Unidad 2. Conociendo las comunidades especializadas

“Comunidades especializadas en las series de ficción”

Nombre: ______________________________ Semana del 26 al 06 de mayo.

Objetivo: Producir textos pertenecientes a diversos géneros discursivos académicos, en los cuales
se gestione información recogida de distintas fuentes y se demuestre dominio especializado de un
tema.

Actividad inicial. Te invitamos a observar la sinopsi de algunas de estas series:

Grey’s Anatomy (Médicos)

Suits (Derecho)
CSI (Criminalistas)
The Big Bang Theory (Físicos)
Project Runway (Diseñadores)
El Reemplazante (Profesores)
Dr. House/ The Good Doctor (Médicos)
Scandal (Políticos)
House of Cards (Políticos)
Silicon Valley (Informáticos)

Luego de ver las escenas, desarrollaremos una rutina de pensamiento denominada “veo-pienso-
me pregunto” que completarás de forma personal. A modo de ejemplo te ofrecemos algunas
respuestas modelo que podrían recogerse luego de la observación de Grey´s Anatomy .

Veo Pienso Me pregunto

Médicos, enfermos, personas
heridas, familiares.
Médicos dando órdenes.
Médicos corriendo, utilizando
aparatos tecnológicos.
Que es un trabajo muy rápido,
estresante, en el que hay que
tomar decisiones de vida o
muerte.
Que hay que estudiar mucho
para poder hacer eso.
¿Cómo se forman los médicos
para poder hacer un trabajo
tan delicado?
¿Qué pasa cuando cometen
errores en un diagnóstico o
tratamiento?

Siempre hay un enfermo y
varios médicos a su alrededor.
Hablan en un lenguaje
especial.
Usan material esterilizado.
Analizan exámenes y hacen
entrevistas a los pacientes.
Que los doctores trabajan en
equipos colaborando.
Que hay que ser fuerte para
comunicar malas noticias.
Que hacen un procedimiento
antes de dar un diagnóstico.
¿Cómo se sienten al ser
mirados como personas “más
inteligentes” que los demás?
¿Cómo deciden las
especialidades que van a
seguir?

Hay algunas series que corresponden a una buena representación de las comunidades
especializadas, estas son buenas para caracterizarlas.

Ahora debes elegir una serie que sea de tu interés pues será el objeto de tu investigación,
para guiar este proceso te dejo una serie de preguntas que serán de mucha utilidad.
Pauta de preguntas

1.- ¿En qué tipo de instituciones trabajan?

2.- ¿Qué procedimientos utilizan para construir el conocimiento en su disciplina?
3.- ¿Cómo comunican el conocimiento que construyen? ¿Cuál es su metodología?
4.- ¿Cómo aprenden? ¿Qué tipo de textos consultan?
5.- ¿Qué particularidades tiene el lenguaje que utilizan?
6.- ¿Qué tipos de textos escriben? ¿Con qué propósitos?
7.- ¿Cómo se relacionan laboralmente con otros miembros de su comunidad?
8.- ¿Cómo y cuándo se reúnen? ¿En qué instancias?
9.- ¿Reciben algún reconocimiento? ¿Cuál? ¿Qué actitudes, valores o comportamientos destaca
el premio?
10.- ¿Qué habilidades deben desarrollar las personas que forman parte de la comunidad?
Considera además de las habilidades específicas del área, las llamadas “habilidades blandas” que
serían aquellas que permiten mejorar la comunicación y relación con los otros.

Ahora completa el cuadro de acuerdo con la serie que analizaste.

Veo Pienso Me pregunto

Prepara tus respuestas y el cuadro de análisis pues deberás presentarlos en la clase del día 04
de mayo, ahí las comentaremos.