Institución Educativa Municipal Rural La Granja - Zipaquirá

“CON AMOR Y EXIGENCIA LOGRAMOS LA EXCELENCIA”

Sede: Barandillas Jornada: Nocturna

Institución Educativa Municipal Rural La Granja - Zipaquirá

“CON AMOR Y EXIGENCIA LOGRAMOS LA EXCELENCIA”
Sede: Barandillas   Jornada: Nocturna 

Guía No. 1 Periodo TERCERO

Docente: Martha Yaneth Lopez Fecha: 3 al 21 de agosto
Área Ciencias Políticas y económicas Ciclo VI
Asignatura Ciencias Políticas y económicas Intensidad 2 horas 2 horas trabajo
horaria semanal presenciales extraclase
CONTENIDOS A DESARROLLAR
 Hecho económico y sus clases
 Microeconomía y Macroeconomía
COMPETENCIAS A DESARROLLAR
Va
 Reconoce la influencia del hecho económico como impacto en la economía de un territorio
 Identifica la conceptualización de Microeconomía y Macroeconomía.
CONCEPTUALIZACIÓN
EL HECHO ECONOMICO
Para definir el fenómeno económico se tiene que referir a eventos y sucesos que se
manifiestan en un momento del tiempo es decir que tienen un efecto secundario que
repercuten en la economía de una población.

1
 Institución Educativa Municipal Rural La Granja - Zipaquirá
“CON AMOR Y EXIGENCIA LOGRAMOS LA EXCELENCIA”
Sede: Barandillas Jornada: Nocturna

Este link puedes encontrar un video para complementar el tema

https://www.youtube.com/watch?v=cEVsSwmEWIc

2
 Institución Educativa Municipal Rural La Granja - Zipaquirá
“CON AMOR Y EXIGENCIA LOGRAMOS LA EXCELENCIA”
Sede: Barandillas Jornada: Nocturna

BIBLIOGRAFÍA
(En este espacio indica la fuente del marco teórico)

https://www.madridteacher.com/Grammar/futuro-simple.htm
https://www.pinterest.com.mx/pin/257760778649612613/

ACTIVIDADES
Semana del 10 al 18 de agosto

1.El primer punto es la lectura y escritura de la conceptualización en el cuaderno de Ciencias

Políticas y económicas
2. Cuáles son las principales preocupaciones de la Macroeconomía?
3.Describa cuales son los dos flujos del flujo circular de la economía
4. Explique el ámbito de la macroeconomía.
5.Defina que es la balanza de pagos.
6. Investiga la tasa de Cambio Cambio nominal y cambio real argumenta
7 Realiza un video de exposicion sobre la Economia.

CRITERIOS A EVALUAR
(El docente describe los criterios que va a tener en cuenta para evaluar los trabajos y el
aprendizaje de los estudiantes
1. Los trabajos deben ir marcados con nombre del estudiante y Ciclo
2. Respuestas claras
3. Letra legible, buena ortografía Y SE ENVIA POR FOTOS LETRA GRANDE
4. Orden
5. Actividades en el cuaderno (depende del docente)
6. Si envían fotos deben ser nítidas

INSTRUCIONES DE RECEPCIÓN DEL TRABAJO

ENVIO: al correo trabajosnocturnaIVyV@gmail.com

WhatsApp 3112476695

Fecha de entrega: 14 y 18 de agosto.