I.E.

1212 GRUMETE MEDINA

PROBLEMÁTICA INSTITUCIONAL
1. Ausencia en los estudiantes de estilos y estrategias de aprendizaje Mayo - junio
que limita su desempeño en el aula

2. “Celebremos nuestro Bicentenario como familia grumetina, Junio - julio

construyendo un nuevo Perú”

3.Inadecuada convivencia escolar en las clases a distancia. Agosto - setiembre

4. Inadecuado estilos de vida saludable y poca práctica de medidas Octubre - noviembre

preventivas ante la COVID 19, a nivel personal y familiar.

1. Ausencia en los estudiantes de estilos y estrategias de aprendizaje que limita su

desempeño en el aula

Situación significativa:
En la IE 1212 Grumete Medina, al culminar y evaluar el nivel de logro del primer
bimestre en estas clases a distancia se evidencia en los estudiantes carencia de hábitos
de estudio, horario personal, autodisciplina, el autocuidado respecto a la emergencia
sanitaria que obliga a los padres a minimizar sus responsabilidades con sus hijos siendo
permisivos. Por ello se busca sensibilizar a los estudiantes para generar cambios en su
comportamiento y desarrollar una autonomía en su aprendizaje.
Nos planteamos las siguientes preguntas:
¿Qué hábitos de estudio conoces?
¿Has establecido un horario personal?

2. “Celebremos nuestro Bicentenario como familia grumetina, construyendo un

nuevo Perú”
Situación significativa
La pronta celebración del Bicentenario de la Independencia del Perú busca motivar a
los estudiantes y a recordar cómo nuestro país atravesó diferentes situaciones, donde
nuestros antepasados contribuyeron en la búsqueda de una sociedad más justa y
solidaria.
Actualmente, nuestro país continúa experimentando las consecuencias de la
emergencia sanitaria; situación que induce a peruanos y peruanas a sobreponerse
frente a las adversidades e incertidumbre que ha ocasionado la pandemia; a pesar de
ello , hemos desarrollado una actitud positiva que nos ha llevado a reinventarnos, con
alegría y entusiasmo, traducida en diversas manifestaciones que van desde actos de
solidaridad hasta expresiones artísticas y culturales, que dan muestra del optimismo y
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capacidad de superación , pensando en el desarrollo integral y sostenible donde se

respeten los derechos de toda la ciudadanía para construir el Perú que queremos.
Ante esta situación que viven nuestros estudiantes nos planteamos las siguientes
interrogantes: ¿Qué podemos hacer para que nuestro Perú sea mejor? ¿De qué
manera podemos celebrar nuestros 200 años de independencia frente a esta
coyuntura social y sanitaria? ¿Qué valores podemos poner en práctica en nuestra
sociedad? ¿Qué alternativas de solución propones para que nuestro país sobresalga en
los aspectos social, moral, cultural, económico, etc.?

3. Inadecuada convivencia escolar en las clases a distancia.

Situación significativa
En la IE 1212 Grumete Medina se presentan algunos casos de inadecuada convivencia
escolar durante las clases a distancia, los y las estudiantes no respetan las normas de
convivencias como: la puntualidad, la entrega oportuna de evidencias, la participación
interactiva durante la sesión y la permanencia durante la mediación. Por ello, es
importante que los y las estudiantes tomen conciencia sobre esta problemática que
perjudica su aprendizaje significativo para que puedan fortalecer la práctica de una
adecuada convivencia escolar en las clases a distancia.
Frente a esto planteamos las siguientes interrogantes:
¿Qué entiendes por convivencia escolar?
¿Cómo ayuda una adecuada convivencia escolar al logro de tus aprendizajes?
¿Qué propuestas sugerirías para mejorar la convivencia durante las clases a distancia?

4. Inadecuados estilos de vida saludable y poca práctica de medidas preventivas ante

la COVID 19, a nivel personal y familiar.

SITUACIÓN SIGNIFICATIVA:
Los estudiantes de la institución GRUMETE MEDINA n°1212 están atravesando por la
pandemia, han perdido familiares y es que no se lleva un adecuado estilo de vida, no
se alimentan correctamente, no realizan ejercicios, la cuarentena los ha vuelto
sedentarios y están sufriendo la enfermedad COVID 19, es por ello que necesitamos
inculcar en nuestros estudiantes la práctica de una vida sana, realizando actividades
físicas y llevando una alimentación balanceada además es importante crear hábitos de
higiene para la práctica constante de medidas de prevención ante la pandemia que
nos aqueja.
Frente a ello realizamos las siguientes preguntas ¿Que hábitos de higiene conoces y
practicas? ¿Qué tipo de alimentos podemos consumir para mantenernos sanos? ¿Qué
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ocurre si no realizamos actividades físicas? ¿Conoces las medidas preventivas ante el

covid19?