Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
MICROCURRÍCULO
Tutorias
Presénciales: Independientes:
IDENTIFICACIÓN
POR FOTO
6 3 3 Horas
CONFIRMAR ESTUDIO 3 Horas 3 Horas
Semanales Semanales Semanales
CONTEXTUALIZACIÓN
- Introducción: La fotografía como medio de comunicación; campos de la fotografía publicitaria,
clasificación y estilos fotográficos.
- Fotografía a Color: Historia de la fotografía en color; repaso de teoría del color (sistema aditivo y
sistema sustractivo). Películas fotográficas de color. Películas negativas. Proceso C-41.
Películas para diapositivas. Proceso E-6. Ampliadora de color. Positivado en color. Sistema
negativo-positivo. Proceso EP-2. RA-4. Sistema positivo-positivo. Ilfochrome. Proceso P30P. R-
3. Temperatura del color y filtros: La temperatura de color. Características, construcción y tipos
de filtros. Factor de filtro: filtros para B/N, filtros para B/N y color. Filtros para color. Filtros de
conversión y de corrección de color. Filtros de efectos.
- La Fotografía Publicitaria: Historia y evolución; el mercado y las agencias; función, contenido y
mensaje (lógica y atractivo visual); Creación del ambiente.
CONTENIDOS - Realización fotográfica: elementos de la idea, requisitos técnicos, visualización final. Calidad
fotográfica.
- Iluminación: Cámaras y formatos; La iluminación en estudio; Materiales y equipo; Fondo y
accesorios; esquemas básicos de iluminación; El retrato; La figura; Fotografía de objetos.
- Retrato editorial, Interiores, Fotografía corporativa.
- La composición fotográfica: Elementos del motivo: línea, forma, textura y volumen. Proporciones
del formato.
- Tono y composición: Color y composición. Líneas y formas en la composición fotográfica.
Equilibrio y simetría. Profundidad y distancia. Sincronización y movimiento. La acción y el
momento decisivo. Desenfoque y abstracción. Oposición y yuxtaposición. Relación y empatía.
En busca de la imagen total.
Competencias generales del programa:
Plantea soluciones a problemas de comunicación visual, partiendo del análisis e
interpretación de las necesidades propias de comunicación del ser humano y atendiendo a
los cambios, las exigencias y las tendencias contemporáneas.
Reconoce los distintos medios de comunicación visual y crear procesos y métodos para
conceptualizarlos y desarrollarlos, tanto para divulgación masiva como para diseño
empresarial.
Promueve la creatividad e innovación a partir de los conocimientos teórico – prácticos de
las áreas de conocimiento relacionadas con el diseño.
Maneja un espíritu investigativo en orden a hacer pertinentes las propuestas recreadas.
Desarrolla y fortalece las capacidades reflexivas, argumentativas y críticas, que permiten
incorporar al quehacer profesional los valores, principios y conocimientos éticos del diseño
gráfico.
Identifica y promueve la discusión académica frente a las funciones que le competen al
profesional del diseño gráfico en el ámbito social.
COMPETENCIAS QUE
DESARROLLA
Competencias específicas de la asignatura:
Estrategias didácticas:
Recursos didácticos:
Proyector de transparencias, Cámara fotográfica digital y convencional, Sitios electrónicos como referencias web, Internet, Laboratorio
de Revelado y Ampliación Fotográfica, El libro de Texto.
De igual forma se evalúa la parte actitudinal, argumentativa frente a la realización y ejecución de los proyectos desarrollados en clase.
BIBLIOGRAFÍA
Bibliografía básica
_ FONCUBERTA Joan, COSTA Joan. Foto Diseño. Ed. Ceac S.A. 1988.
_ KOETZLE, Hans-Michael. Photo icons : The story behind the pictures.
_ SILVA, Armando. Álbum de familia. Ed. Norma, (1998)
_ SILVA, Armando. Polvos de Ciudad.
_ Joan Foncuberta, El beso de Judas: fotografía y verdad.
_ Entrevista de Eduardo Gómez a Armando Silva, La construcción de la imagen.
_ EGUIZABAL, Raúl. Fotografía Publicitaria. Ed. Signo e imagen.
_ RODA F, Rafael. Medios de comunicación de masas.
_ CALABRESE, Omar. Los juegos de la imagen.
_ FLUSER, Vilem. Filosofía fotográfica.
_ SONTAG, Susan. Ante el dolor de los demás.