Benemérita Universidad Autónoma de Puebla

Complejo Regional Sur

Licenciatura en Comunicación
Primavera 2021

COMUNICACIÓN VISUAL
Horas a la
NRC: 23882 Código: LCMS003 Sección: AC2 Créditos: 4 Nivel: Básico
semana: 4 horas.
Asignaturas
Ninguna
precedentes:
Asignaturas
Fotografía, Lenguaje Audiovisual.
consecuentes:
Nombre del docente: Adelina Espejel Rodríguez
Correo electrónico: adelina.espejel@correo.buap.mx
Horario de la materia: Martes y jueves de 15:00 a 16:59 horas.
Conocer los elementos y los códigos del lenguaje visual para evaluar sus productos por
Propósito
medio de taxonomías asertivas de comunicación visual.
Reconoce la discusión teórica sobre el campo de la Comunicación para proponer estudios
que aporten a la fundamentación de la disciplina.
Competencias Genera estrategias de manera ética, sistemática y diferenciada, para la formación de
profesionales audiencias, públicos y usuarios críticos ante los mensajes de los medios de comunicación.
Comprende los procesos comunicativos de su entorno social para potencializar sus.
relaciones y las relaciones de los demás.
El trabajo colaborativo será parte de los criterios de evaluación en los proyectos de clase
en la dimensión tanto reflexiva como productiva.
En la dimensión productiva de la sintaxis del lenguaje visual se usarán la Internet para el
acceso a las imágenes a revisar
Resultados de Análisis y construcción de modelos clasificatorios para los mensajes visuales
aprendizaje Una vez apropiadas las diferentes técnicas visuales desarrollar estrategias sistémicas de
comunicación visual basado en la apropiación e innovación de los procesos creativos
Enriquecerá el lenguaje especializado con conceptos referentes a la comunicación visual,
ejercicio de construir un instrumento de diagnóstico. Plantea categoría de análisis y
revisión.

AULA VIRTUAL
A través de esta plataforma se darán las instrucciones para la realización de
Plataforma para salón Código:
actividades, la entrega y evaluación de las mismas, así como avisos y
virtual: Classroom gvydav3
notificaciones.
Plataforma para
El enlace de la sesión de MEEET se encuentra visible en Classroom, el día que se harán las
sesiones virtuales:
sesiones serán los martes de 15:00 a 16:50 horas.
Meet
Horario de entregas de De manera regular las entregas de actividades se harán los días viernes antes de las 18:00
actividades y horas. La fecha exacta de la misma se publicará en las instrucciones de cada actividad. En
asesorías. el caso de las asesorías se ocupará el día jueves en un horario de 15:00 a 16:30 horas.
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CONTENIDO TEMÁTICO

UNIDAD DE
CONTENIDO TEMÁTICO BIBLIOGRAFÍA
APRENDIZAJE
Entre el arte y la comunicación visual Solano. A, Torres, M, Estupiñán, A. (2014, 07).
UNO. Lenguaje y significado de la comunicación visual:
La evolución de la cultura visual caso disciplina de comunicación. Actas de Diseño
CONTEXTUALIZACIÓN Funciones de la comunicación visual .Palermo, Nº17, 118-122.ISSN [ISSN: 1850-2032]
Y FORMULACIÓN DE
Señal, signo, símbolo
LA COMUNICACIÓN TODOGRAPHICDESIGN. C. (2003, 05). Las
VISUAL. Ver mirar y percibir diferencias ente imagotipo, isotipo, imagotipo
La percepción visual e isologo en el mundo del diseño gráfico.
Obtenido 01, 2016, de
Introducción al lenguaje visual http://www.todographicdesign.es/art/las-
Clasificación del lenguaje visual diferencias-entre-logotipo-isotipo-imagotipo-
DOS. LENGUAJE e-isologo-en-el-mundo-del-diseno-
La construcción del lenguaje visual graficoultura-
VISUAL
Leyes de composición visual mosaico/ulo=10247&id_libro=485
Figuras retóricas
Tratado del signo visual: para una retórica de
Códigos morfológico, cromático, tipográfico, de la imagen. España. Ed. Cátedra.
imagen, semiótico-estético. Kanizsa, Gaetano (1998)
TRES. EL MENSAJE Anatomía tipográfica y sus orígenes.
VISUAL EN CÓDIGOS La psicología del color y las relaciones Gauthier, Guy ( 1992)
Veinte lecciones sobre la imagen y el sentido.
cromáticas armónicas.
España. Ed. Cátedra.

ORIENTACIÓN DIDÁCTICO-PEDAGÓGICA.
Estrategias y técnicas de aprendizaje-
enseñanza
Estrategias de aprendizaje:
• Lluvia de ideas
• Revisión del estado del arte
• Mapas mentales
• Grupos de discusión
• Aprendizaje basado en proyectos
• Estudio de casos
• Realizar investigación documental de
temas a fines al problema a resolver.
Estrategias de enseñanza
● Exposiciones del profesor y de los
alumnos
● Trabajo colaborativo
● Sistema gestor de aprendizaje
● Salón de clases virtual
● Bibliotecas
Actividades y experiencias de
Recursos Didácticos
● Textos: libros, fotocopias,
periódicos, documentos.
● Imágenes fijas proyectables,
diapositivas, fotografías
● Materiales sonoros.
● Materiales audiovisuales:
montajes audiovisuales,
películas, vídeos,
● Programas informáticos:
presentaciones multimedia,
animaciones y simulaciones
interactivas
● Páginas Web, tours virtuales,
correo electrónico, chats,
foros, y cursos on-line
aprendizaje
● Creación de carpeta de
evidencias
● Planea proyectos
utilizando los
conocimientos adquiridos
en el curso.
● Realiza lecturas de
artículos identificando los
argumentos principales del
autor.
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CRITERIOS DE EVALUACIÓN
La evaluación de esta materia en su modalidad en línea será por sumatoria porcentual, de acuerdo a las entregas de
actividades bajo los siguientes criterios:
Actividades en línea Cada actividad tendrá un valor definido que se dará a conocer en las instrucciones
100%
para realizarla.
Los puntos extras se obtendrán a través de la realización de las siguientes
Puntos Extras +2 actividades: Evaluación docente, Evaluación de tutores, ejercer su derecho a voto,
participación en actividad extracurricular. Cada actividad tiene un valor de 0.5 pts.
En caso de no acreditar la materia de manera ordinaria, se podrá presentar el
examen extraordinario, las instrucciones se darán a conocer en tiempo y forma, la
Evaluación extraordinaria. calificación máxima a alcanzar en esta modalidad es de 7. De no presentar esta
evaluación, quedará automáticamente desacreditada la materia, lo que equivale a
recurso.

NORMATIVIDAD CURSO VIRTUAL (de acuerdo al criterio del académico)

1. El alumno deberá inscribirse en el aula virtual de Classroom, con su correo institucional VIEP, de manera obligatoria
deberá tener foto de perfil en la que sea visible su rostro (de preferencia en un primer plano) y deberá mantener su
nombre completo, para facilitar su identificación, no se permitirán sobrenombres.
2. Es obligación del alumno mantenerse informado acerca de las lecturas, actividades y tareas del curso, las cuales se
darán a conocer en el tablero de anuncios y las sesiones en línea en el horario marcado, en las plataformas
mencionadas, las sesiones virtuales de MEET quedarán grabadas para su posterior consulta.
3. El acceso a las lecciones, actividades y evaluaciones de la clase es personal. Por ningún motivo podrá acceder alguien
más en lugar de la persona que está debidamente acreditada al curso.
4. La puntualidad es parte del éxito en el ámbito personal y laboral, por ello, el estudiante es responsable de realizar y
enviar las actividades en el tiempo establecido y el docente de informar oportunamente los avances del curso.
5. Las actividades deben enviarse a través de la plataforma classroom en la sección de tareas, en caso de enviarla a
través de otros medios, no será evaluada.
6. No se tolerará el plagio, ya que es una práctica que evidencia la falta de ética y respeto por el trabajo de los demás,
quien sea sorprendido en esta situación AUTOMÁTICAMENTE quedará reprobado en esta asignatura, así como se
notificará la falta a: la academia formativa, la coordinación del programa, secretaría académica y dirección. El alumno
tendrá que acatar la sanción que se considere pertinente.
7. Si se presenta cualquier problema de ingreso a la plataforma, es fundamental la comunicación con su tutor o el
docente a través del correo electrónico institucional.
8. Respetar las opiniones de los demás y realizar aportes constructivos para enriquecer el aprendizaje.
9. Fundamentar las opiniones con argumentos y no con o descalificaciones, permitir que los aportes de los demás sean
valorados con respeto, aunque no se compartan, y evitar desviar el tema de los comentarios, respetar los temas que se
están tratando.
10. Al ingresar a la sesión en MEET, debe ingresar su correo VIEP, con cámara y micrófono apagado.
11. Durante la sesión en vivo para poder participar se deberá pedir la palabra. Los micrófonos estarán apagados y solo
podrán ser activados para dirigirse al docente y/o compañeros.
12. De ninguna manera se permitirá subir archivos, anunciar, o transmitir cualquier contenido ilegal, amenazador,
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abusivo, malicioso, agraviante, difamatorio, vulgar, obsceno, pornográfico, invasivo de la privacidad, odioso ,racial o
étnicamente inaceptable y/o cualquier otros que generen responsabilidades civiles o penales, en caso de ser
sorprendido en esta situación AUTOMÁTICAMENTE quedará reprobado en esta asignatura, así como se notificará la
falta a: la academia formativa, la coordinación del programa, secretaría académica y dirección. El alumno tendrá que
acatar la sanción que se considere pertinente.
13. La comunicación alumno – docente será a través de classroom o por correo institucional.

Queda prohibida la reproducción total o parcial de las sesiones en vivo y actividades realizadas en la materia Comunicación Visual, en el periodo
primavera 2021 en cualquier forma, ya sea mediante fotocopia, microfilm, redes sociales, conversaciones o cualquier otro procedimiento o su
traducción a un lenguaje para máquinas, especialmente instalaciones de tratamiento de datos, sin el consentimiento por escrito del autor. Toda forma
de utilización no autorizada será perseguida con lo establecido en legislación universitaria de la BUAP.

CRITERIOS ACREDITACIÓN BUAP

• Estar inscrito como alumno en la Unidad Académica en la BUAP
• Asistir como mínimo al 80% de las sesiones para tener derecho a exentar por evaluación continua y/o
presentar el examen final en ordinario o extraordinario
• Asistir como mínimo al 70% de las sesiones para tener derecho al examen extraordinario
• Los referentes al reglamento de ingreso y permanencia de la BUAP
• Cumplir con las actividades académicas y cargas de estudio asignadas que señale el PE.

NOMBRE DEL DOCENTE: Adelina Espejel Rodríguez

FIRMA:

NO. MATRÍCULA NOMBRE DEL ALUMNO FIRMA DE RECIBIDO

1 202026735 ALCAZAR GARCIA, LESLIE M.

2 202028209 AVILA ROMERO, IRVING

3 202030152 CAMPOS CORTES, JUANA P.

4 202079857 CASTAÑEDA MARCOS, JEIMY

5 202031437 CAZARES CORTES, JOSE C.

6 202032810 COYAC MIGNON, RODRIGO

7 202081542 ESCOBAR NATIVIDAD, JAQUELIN

8 202035082 ESPINOZA CORICHI, AMERICA

9 202082193 FRANCISCO SAAVEDRA, MARIA J.

10 202082706 GARCIA PANZO, YULISA

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11 202041208 HERNANDEZ VELAZQUEZ, MARIA D.

12 202069199 JIMENEZ OLGUIN, SAHIRA

13 202085359 LOPEZ AGUILAR, FRANCISCO D.

14 202045359 MARTINEZ CASTRO, MARIA G.

15 202086677 MENDEZ CARRERA, BLANCA A.

16 202087357 MORALES HIDALGO, FERNANDO

17 202072347 OLIVARES VEGA, MARIELA

18 202089456 RAMIREZ LEZAMA, MANUEL

19 202089794 REYES CANSECO, YUKHIER A.

20 202074791 ROMERO HERNANDEZ, ADRIAN

21 202057283 SANCHEZ SANCHEZ, JOSE F.

22 202058231 SOLIS REYES, MARIA F.

23 202092228 TEQUEXTLE HERNANDEZ, FRANCISCO

24 202060612 VAZQUEZ GARCIA, ANDRES E.