Concurso de afiches expresando
los sentimientos y valores hacia mi
❑IDENTIDAD NACIONAL
❑GEOGRAFÍA HISTORIA Y
CIUDADANÍA
❑ARTE Y PATRIMONIO
❑CIENCIA Y SALUD
❑CIENCIAS NATURALES
❑MATEMÁTICA PARA LA VIDA
❑MATEMÁTICAS
❑PEDAGOGÍA PRODUCTIVA
❑GRUPOS DE CREACIÓN,
RECREACIÓN Y PRODUCCIÓN
❑PROYECTOS SOCIO
PRODUCTIVOS
❑IDIOMAS
❑CASTELLANO
❑INGLÉS Y OTRAS LENGUAS
EXTRANJERAS
❑EDUCACIÓN FÍSICA
❑IDENTIDAD NACIONAL
❑GEOGRAFÍA HISTORIA Y
CIUDADANÍA
❑ARTE Y PATRIMONIO
❑CIENCIA Y SALUD
❑CIENCIAS NATURALES
❑MATEMÁTICA PARA LA VIDA
❑MATEMÁTICAS
❑PEDAGOGÍA PRODUCTIVA
❑GRUPOS DE CREACIÓN, RECREACIÓN Y
PRODUCCIÓN
❑PROYECTOS SOCIO PRODUCTIVOS
❑IDIOMAS
❑CASTELLANO
❑INGLÉS Y OTRAS LENGUAS
EXTRANJERAS
❑EDUCACIÓN FÍSICA
-L@s estudiantes conceptualizarán ¿Qué son los medios de
comunicación?, públicos, privados y comunitarios, en hojas de papel
Patria y la defensa del Esequibo..
-Los medios de comunicación
públicos y privados y su
participación en la dinámica
política, social y cultural de la
nación.
-Patrimonios naturales y culturales
de Venezuela
- La densidad.
-Operaciones con Potencia de
diez.
Tecnología de la información y
comunicación en la cotidianidad.
-La oración.
-Profesiones y ocupaciones que
contribuyan con el desarrollo de la
comunidad, la región y el país .
-Flexibilidad y movilidad articular
-Principios éticos de la
información
-Patrimonios naturales y
culturales de Venezuela.
-El ser humano transforma la
materia.
-La temperatura, unidades de
temperatura.
Tecnología de la información y
comunicación en la cotidianidad.
-Medios electrónicos.
-Las diferentes profesiones.
Profesiones y ocupaciones que
contribuyan con el desarrollo de la
comunidad, la región y el país .
-. Flexibilidad y movilidad
articular.
-Hoja de resumen
reciclado escribe que es para ti la libertad de expresión y como se
manifiesta.
-L@s estudiantes investigarán la diversidad artística, con la ayuda -Análisis escrito.
de tus padres: Escribe una reflexión sobre el reggaetón como
expresión de la cultura juvenil. ¿Cuáles son sus ventajas y
desventajas?
L@s estudiantes investigarán la Comparación de la densidad de dos -Elabora un informe descriptivo.
sustancias, Con la ayuda de tu familia realiza la comparación de la
densidad de diferentes sustancias que se pueden conseguir en el
hogar (aceite y agua) (agua y alcohol) (agua y gasolina) (agua y
gasoil) entre otros. Elabora un informe de tu experiencia.
L@s estudiantes investigarán con asesoría del docente la -Realiza hoja de ejercicios sobre
descomposición polinómica utilizando los cuatro últimos dígitos de descomposición polinómica.
cédula de identidad de tu representante. Colección bicentenario
tema 4.
L@s estudiantes con orientación del docente y la familia -Realizar una ficha de registro para formular
investigarán sobre El desplazamiento de las ondas en la atmósfera el proyecto socio productivo.
terrestre. Los satélites de nuestro país, su características y uso. El
uso de la radiofrecuencia en Venezuela describiendo propuestas
para elaborar prototipos o diseño que puedan desarrollar un
proyectos socio productivo.
-L@s estudiantes investigarán la oración, elementos que la - Hoja de Ejemplos
conforman y tipos de oraciones, redactar 5 oraciones a partir de lo -Realiza college.
estudiado en el tema. -Realizar un registro de los ejercicios
ejecutados y la reacción del cuerpo antes
-L@s estudiantes realizarán un college con material reciclado de . durante y después de la actividad física.
Imágenes que indiquen profesiones y ocupaciones e identifícalas en
inglés
-L@s estudiantes realizarán movilidad articular por segmento
corporal, bajo las indicaciones del docente, ejecuta 6 ejercicios para
desarrollar la flexibilidad, elongación muscular recuperativa al
trabajo físico realizado.
-L@s estudiantes investigarán, los principios éticos, información -Hoja de resumen.
veraz y oportuna, en una hoja de resumen realizarán un análisis
breve sobre la libertad de expresión y cómo se manifiesta -Mapa mental.
-L@s estudiantes elaborarán un mapa mental reflejando los
patrimonios culturales de tu comunidad o región.
L@s estudiantes identificarán y describirán en un esquema los
cambios físicos y químicos de la materia aplicando diseños de Realiza una. demostraciones, Simulaciones,
actividades experimentales con asesoría del docente experimentos, laboratorios y realiza un
(demostraciones, Simulaciones, experimentos, laboratorios entre informe de lo observado.
otros).
-Hoja de ejercicios.
L@s estudiantes con asesoría del docente asociarán las siguientes
expresiones a números positivos o negativos: 150 años a.c, 300
msnm, 20 °C bajo cero, una ganancia de 10680 bs. Registrar en una
hoja de ejercicios.
L@s estudiantes con orientación del docente y la familia -Realizar una ficha de registro para formular
investigarán sobre El desplazamiento de las ondas en la atmósfera el proyecto socio productivo.
terrestre. Los satélites de nuestro país, su características y uso. El
uso de la radiofrecuencia en Venezuela describiendo propuestas
para elaborar prototipos o diseño que puedan desarrollar un
proyectos socio productivo.
-L@s estudiantes realizarán una investigación relacionada a -Realiza análisis en dos cuartillas.
¿Cómo es el proceso de comunicación mediado por la tecnología de -Realizar hoja de diálogos
la información. -. Realizar un registro de los ejercicios
-L@s estudiantes junto al docente y familia escribirán diálogos en ejecutados y la reacción del cuerpo antes
inglés donde expresen la profesión que en un futuro desarrollarán. durante y después de la actividad física
-L@s estudiantes realizarán movilidad articular por segmento
corporal, bajo las indicaciones del docente, ejecuta 6 ejercicios para
desarrollar la flexibilidad, elongación muscular recuperativa al
trabajo físico realizado.
2

❑IDENTIDAD NACIONAL
❑GEOGRAFÍA HISTORIA Y
CIUDADANÍA
-Los medios de comunicación
públicos y privados y su
participación en la dinámica
política, social y cultural de la
nación.
-L@s estudiantes realizarán un mapa donde señales las acciones
desestabilizadoras ocurridas en Venezuela para el año 2016-2017, Realizar un mapa donde se identifique los
con asesoría del docente y la familia. estados que sufrieron mayor afectación.

-L@s estudiantes conceptualizarán: Individuos, especie, población, -Realizar afiches con ilustración.
biomas y contaminación, con material reciclado elaborarán afiches
que hagan referencia a como prevenir los diferentes tipos de
-Los seres vivos formamos parte contaminación. -Mapa de conceptos.
❑CIENCIA Y SALUD del la naturaleza -L@s estudiantes elaborarán un mapa conceptual sobre los
❑BIOLOGÍA -Masa y volumen términos masa y volumen. Realizar un cuadro descriptivo.
❑FÍSICA -Tipos de reacciones químicas. -L@s estudiantes investigarán tipos de reacciones química y
❑QUÍMICA ejemplifican a través de dibujos o imágenes los tipos de reacciones
químicas presentes en la vida diaria y explica cada una de ellas.

L@s estudiantes con asesoría del docente investigarán en que

❑MATEMÁTICA PARA LA VIDA
❑MATEMÁTICAS
❑PEDAGOGÍA PRODUCTIVA
❑GRUPOS DE CREACIÓN, RECREACIÓN
Y PRODUCCIÓN
❑PROYECTOS SOCIO PRODUCTIVOS
-Teoremas de Tales.
Tecnología de la información y
comunicación en la cotidianidad.
consiste el primer teorema de Tales y realizará un ejemplo grá fico, Hoja de ejercicios de teoremas de Tales.
segundo teorema de Tales y un ejemplo grafico y expresa la
aplicación del segundo teorema de tales con un dibujo de ejemplo.
L@s estudiantes con orientación del docente y la familia -Realizar una ficha de registro para formular
investigarán sobre El desplazamiento de las ondas en la atmósfera el proyecto socio productivo.
terrestre. Los satélites de nuestro país, su características y uso. El
uso de la radiofrecuencia en Venezuela describiendo propuestas
para elaborar prototipos o diseño que puedan desarrollar un
proyectos socio productivo.

L@s estudiantes harán un análisis a los medios electrónicos

-Medios electrónicos. mediante un cuadro comparativo describirán las ventajas y
-Profesiones y ocupaciones que desventajas del internet en nuestras vidas. -Cuadro comparativo.
contribuyan con el desarrollo de la -L@s estudiantes con asesoría del docente y familia escribirán 10
❑IDIOMAS comunidad, la región y el país. profesiones en inglés con su imagen o dibujo y realizarán una - Hoja de ejercicios escritos en inglés.
❑CASTELLANO -Articulaciones en el ser humano
oración de cada una.
-Elaborar una infografía de los ejercicios
❑INGLÉS Y OTRAS LENGUAS -L@s estudiantes realizarán movilidad articular por segmento
corporal, bajo las indicaciones del docente, ejecuta 6 ejercicios para realizados
EXTRANJERAS desarrollar la flexibilidad, elongación muscular recuperativa al
❑EDUCACIÓN FÍSICA trabajo físico realizado.

-L@s estudiantes investigarán la prohibición de la incitación al odio

❑IDENTIDAD NACIONAL
❑GEOGRAFÍA HISTORIA Y
CIUDADANÍA
❑FORMACIÓN PARA LA
SOBERANÍA NACIONAL
-La manipulación y engaños en los
medios de comunicación masivos.
-Potencialidades que ofrece la
biodiversidad venezolana al
desarrollo nacional.
y a la violencia y realizarán un análisis crítico sobre la participación
de la Televisión en la vida del país. -Análisis escrito.
Realizar un esquema.
L@s estudiantes investigarán ¿Cuáles son las leyes que se están
aplicando en el resguardo de la flora y fauna de su comunidad?
Analiza los artículos 15, 16 y de la Ley Orgánica para la Ordenación
del Territorio, las Áreas Bajo Régimen de Administración Especial y
como se aplican en el resguardo de la flora y fauna de su Municipio.

L@s estudiantes con orientación del docente realizarán un trabajo

de investigación documental o de campo local siguiendo la -´Trabajo de investigación.
❑CIENCIA Y SALUD -Los seres vivos formando parte metodología de un trabajo de investigación científica sobre los
de la naturaleza
❑CIENCIAS NATURALES -Estados de la materia. principales problemas ambientales (contaminación del agua, suelo,
BIOLOGÍA -Balanceo de ecuaciones atmosférico) de su localidad. -Informe ilustrado
L@s estudiantes conceptualizarán los 5 estados de la materia bajo
FÍSICA químicas. asesoría pedagógica realizarán un análisis comparativo de los
QUÍMICA distintos estados de la materia con experimentos,
L@s estudiantes en asesoría del docente investigarán ¿Qué es el Hoja de resumen con ejercicios de balanceo de
balanceo de ecuaciones químicas? Tipos, identificación y método, educaciones químicas.
escribirán la reacción que representa el proceso de fotosíntesis y
respiración y balancea cada una de estas ecuaciones.

L@s estudiantes en asesoría pedagógica definen :Radián, cómo se Elaboración de ejercicios de radián.
-Los radianes representa y realizarán los siguientes ejercicios: Pasar las siguientes
medidas de grados a radianes: a) 45º, b) 90º, c) 180º, d) 270º.
❑MATEMÁTICA PARA LA VIDA Colección Bicentenario página 182.
❑MATEMÁTICAS
L@s estudiantes con orientación del docente y la familia -Realizar una ficha de registro para formular el
Tecnología de la información y investigarán sobre El desplazamiento de las ondas en la atmósfera proyecto socio productivo.
comunicación en la cotidianidad. terrestre. Los satélites de nuestro país, su características y uso. El
❑PEDAGOGÍA PRODUCTIVA uso de la radiofrecuencia en Venezuela describiendo propuestas
❑GRUPOS DE CREACIÓN, RECREACIÓN Y
PRODUCCIÓN para elaborar prototipos o diseño que puedan desarrollar un
❑PROYECTOS SOCIO PRODUCTIVOS proyectos socio productivo.

-L@s estudiantes realizarán análisis sobre la comunicación través -Análisis escrito.

-La comunicación a través de las
redes sociales.
-Personajes históricos.
❑IDIOMAS -La movilidad articular y
❑CASTELLANO elongación muscular aplicadas al
❑INGLÉS Y OTRAS LENGUAS deporte y trabajo físico.
EXTRANJERAS
❑EDUCACIÓN FÍSICA
de las redes sociales. Investigar los aspectos claves de las redes
sociales en nuestra vida cotidiana. Y porqué nos comunicamos más
a través de ellas.
-Realizar hoja de entrevista en inglés.
-L@s estudiantes realizarán con asesoría del docente una entrevista
a un miembro de la familia sobre su profesión y aplica las siguientes
preguntas:What is your profesion?, What is your favorite part of your -Realiza plan de entrenamiento.
job?, Why do you like your profession?, What do you do at work on a
daily basis?, What's the best thing about your job?, Is there somethin
that motivates you? Who inspires you? Why did you study this
career?
-L@s estudiantes elaborarán un plan de entrenamiento semanal
para el desarrollo de la flexibilidad para el grupo familiar.

3

❑IDENTIDAD NACIONAL
❑GEOGRAFÍA HISTORIA Y
CIUDADANÍA
❑FORMACIÓN PARA LA
SOBERANÍA NACIONAL
❑CIENCIA Y SALUD
❑BIOLOGÍA
❑FÍSICA
❑QUÍMICA
❑CIENCIAS DE LA TIERRA
❑MATEMÁTICA PARA LA VIDA
❑MATEMÁTICAS
s
❑PEDAGOGÍA PRODUCTIVA
❑GRUPOS DE CREACIÓN,
RECREACIÓN Y PRODUCCIÓN
❑PROYECTOS SOCIO PRODUCTIVOS
❑IDIOMAS
❑CASTELLANO
❑INGLÉS Y OTRAS LENGUAS
EXTRANJERAS
❑EDUCACIÓN FÍSICA
❑CIENCIAS AGRÍCOLAS
❑PROMOCIÓN Y GESTIÓN
❑AMBIENTAL
❑ FORESTAL
-Medios de comunicación.
.La biodiversidad venezolana;
problemática actual y la defensa
de la soberanía
-Impacto de los seres vivos en la
naturaleza.
-Estructura de la materia..
-Compuestos de carbono.
-Edades de la tierra.
- Polinomios.
Tecnología de la información y
comunicación en la cotidianidad.
-Medios electrónicos desde el
punto de vista comunicacional.
-Profesiones y ocupaciones que
contribuyan con el desarrollo de la
comunidad, la región y el país.
-La movilidad articular y
elongación muscular aplicadas al
deporte y trabajo físico
Sistemas de
producción pecuaria,
producción y
productividad.
-L@s estudiantes investigarán: Sobre la información no veraz y
manipulada y realizarán un informe sobre los medios de -Realiza informe.
comunicación presentes en su comunidad. Realizar una monografía.
-L@s estudiantes investigarán sobre la explotación, contrabando y
comercio ilegal de flora y fauna y describen ¿Cómo las instituciones
y componentes de la Fuerza Armada Nacional Bolivariana
resguardan las especies en el Estado?
.
L@s estudiantes investigarán las actividades económicas y sociales
que influyen en la contaminación del medio ambiente y realizarán un -Realiza un mapa mental.
mapa mental sobre el tipo de contaminación y sus causas y
afectación en la salud.
-L@s estudiantes con orientación y asesoría estudiarán la estructura
anatómica de los estados de la materia.
-Informe con ilustración.
- L@s estudiantes realizarán un cuadro comparativo sobre los
compuestos de carbono y grupos funcionales, sus propiedades y
-Cuadro descriptivo.
ejemplos y usos. Colección bicentenario página 139.
-L@s estudiantes investigarán: Composición química de la
atmósfera, estructura de la atmósfera, dinámica de la atmósfera -Monografía ilustrada con gráficos y datos.
(convergencia intertropical, parque la Llovizna) y fenómenos
atmosféricos. Escribirán alguna experiencia geológicas en
Venezuela y sus consecuencias en relación a pérdidas económicas
y humanas y representarán en un grafico de torta como se distribuye
la composición química de la atmosfera. Colección Bicentenario
Ciencias de la tierra.
L@s estudiantes con asesoría del docente investigarán la suma, Hoja de ejercicios de polinomios.
resta, multiplicación y división de polinomios, resolverán los
siguientes ejercicios:(3x+ 2y –4z) + (45x–y+ 75z)(10a3+ 5b2–5c+
10) –(15 + 5c–15b2+ 10a3)(4x–7xy).(2y+ 3x)P(x)= 3x3+13x2-
13x+2/V(x)= 3x-2. Colección Bicentenario página 52.
L@s estudiantes con orientación del docente y la familia -Realizar una ficha de registro para formular
investigarán sobre El desplazamiento de las ondas en la atmósfera el proyecto socio productivo.
terrestre. Los satélites de nuestro país, su características y uso. El
uso de la radiofrecuencia en Venezuela describiendo propuestas
para elaborar prototipos o diseño que puedan desarrollar un
proyectos socio productivo.
-L@s estudiantes realizarán un ensayo crítico de las redes sociales
e internet en la adolescencia valorando aspectos positivos y -Elabora un ensayo
negativos. -Hoja de redacción en inglés.
-L@s estudiantes en asesoría del docente y familia redactarán en -Realiza plan de entrenamiento.
inglés un párrafo referente a la profesión de un miembro de la
familia.
-L@s estudiantes elaborarán un plan de entrenamiento semanal
para el desarrollo de la flexibilidad para el grupo familiar.
L@s Estudiantes investigarán la tipología de
los sistemas, clasificación, factores que
-Realiza un esquema con
influyen en la producción pecuaria y tipos de actividad experiencial de
ganadería de producción pecuaria y recursos
campo.
naturales e insumos que le confieren
sustentabilidad a los sistemas de producción.
4
 Producción de bienes y servicios
comerciales.
❑ADMINISTRACIÓN FINANCIERA
Producción de bienes y servicios.
❑INFORMÁTICA
Producción de bienes y
❑TURISMO servicios comerciales.
-L@s Estudiantes investigarán: La administración
financiera, el proceso productivo empresarial, describen
procesos administrativo, recursos organizacionales y -Realizar un mapa conceptual.
motores de la agenda económica bolivariana identificando
en cual motor pertenece la mención.
-L@s Estudiantes realizarán practica del ensamble de los
dispositivos periféricos de una PC. Describen los componentes,
funciones, partes, estructuras, instrucciones, tipos, diagnostico y -Registrar en la bitácora la practica
fallas típicas, aplicar los conocimientos sobre seguridad y realizada.
herramientas utilizadas para abrir y reconocer cada una de las
piezas que conforman el Hardware para el mantenimiento .
preventivo, precauciones y seguridad.
-L@s Estudiantes investigarán el turismo
como actividad económica, aspectos -Informe incorporando el
generales del turismo, señala los estados de Diseña un cartograma
Venezuela como espacio de desarrollo la
actividad turística.
Describir los Motores de la Agenda
Económica Bolivariana identificando a cual
pertenece la mención.
5
 ❑CONSTRUCCIÓN CIVIL Proceso social del trabajo
a través de la praxis en
tiempos de pandemia.
L@s estudiantes investigarán: Servicios de
mantenimiento y construcción. -Trípticocon imágenes
Realizarán un tríptico ilustrado ilustradas.
describiendo:
Tipos de moldes para encofrar, usos,
condiciones, técnicas para desencofrar.
tipos de elementos a encofrar.
Sistemas de Alumbrados y
tomacorrientes.
Ley de coulomb y ley de ohm.
Circuitos eléctricos.
Conductores eléctricos.

Proceso social del L@s estudiantes conceptualizarán: mol,

❑MINA trabajo para dar volumen y sus unidades. - Realizar un informe
respuesta a las Preparación de soluciones utilizando incorporando, ejemplos,
necesidades del hogar, unidades físicas y químicas. ejercicios y experiencias
la escuela y la Estudiar los diferentes equipos de control que científicas.
comunidad intervienen en los procesos industriales.
Nomenclatura (IUPAC) de compuestos
orgánicos.

6
 El proceso social del L@s estudiantes con asesoría del docente
trabajo del trabajo técnico investigarán sistemas de -Realizará un esquema.
como respuesta a las ensamblajes.
❑MECÁNICA AUTOMOTRIZ necesidades del hogar, -Ajuste mecánico
❑MECÁNICA DE - ¿Cuáles son las plantas de fabricación de
MANTENIMIENTO la escuela y la
comunidad transporte en Venezuela para la agroindustria
y la industria?

La salud física y L@s estudiantes investigarán en que -Elaborar un mapa mental.

mental en momentos consiste:
de pandemia y post Registro de salud
pandemia. Métodos y estadísticas de salud.
Terminología médica.
Epidemiología.

❑REGISTRO Y ESTADÍSTICA DE
SALUD

Producción de bienes y L@s estudiantes conceptualizarán: ¿Qué es Realizar un mapa de

servicios comerciales. la acuicultura?. conceptos.
❑TECNOLOGÍA PESQUERA -Recursos Acuáticos.
-Recursos pesqueros.
-Ingeniería acuática.

7
El municipio Pao de San Juan Bautista es uno de los 9 municipios que forman parte
del Estado Bolivariano de Cojedes, tiene una superficie de 5.269 km² pudiendo
destacarse como el municipio mas grande, cuenta con una población de 13.532
habitantes según censo de 2001. Su Capital es el poblado de El Pao y además de la
única parroquia del municipio (Parroquia El Pao).

. Al norte limita con el Municipio Falcón (cuya capital es Tinaquillo) y el estado

Carabobo, al sur con el Municipio Girardot (su capital es EL Baúl), al este con Guárico
y al oeste con los municipios Tinaco y San Carlos de Austria (mucho mas al este).
Coordenadas 9° 38' 10.88" N 68° 7' 38.41" W.

Es el típico municipio tradicional de la cultura cojedeña, donde aún se preserva la

música folclórica y donde el calor es tan grande como la amabilidad de su gente.

En el municipio Pao se encuentra el Balneario "Los Barrancones. Este está formado

por la gran represa La Balza, es visitado por muchos turistas e innumerables
pescadores. Aquí se encuentran excelentes servicios y una gran atención por parte de
los lugareños. Actualmente sirve como complejo náutico para diversas competencias
deportivas.