Aspectos por destacar en la asignatura:

1. Cada vez que me manden mensaje por plataforma, ponga grupo y asignatura.

2. Si me preguntan en cada mensaje las fechas de entrega, doy por hecho que no han
consultado el encuadre. Asuman su rol y compromiso de estudiante INFORMADO.

3.Todas las dudas respecto a cualquier actividad integradora deben de ser aclaradas
cuatro días mínimo, antes de entregar la actividad.

4. No se atrasen en la entrega de las actividades integradoras, ya que a partir de la fecha de

entrega, si la entregan fuera de tiempo, se calificará a partir de 8 y 7 como máximo.

5. La actividades integradoras, se debe de subir en formato Word, no PDF, ni en carpeta

ZIP.

6. La presentación de sus actividades de aprendizaje es muy importante, ya que están en la

máxima Casa de Estudios de Iberoamérica, así que pongan empeño en cuidar la
presentación, ortografía, redacción y justificación del texto (cuiden la alineación del
texto (con la función Ctrl + J). Liga de apoyo: https://www.youtube.com/watch?v=30-0O9-
TBsE

7. No copiar y pegar, deben de PARAFRASEAR.

8. Recuerden que es muy importante que ADMINISTREN SU TIEMPO de manera óptima

para que cumplan con todas sus actividades escolares, laborales, familiares y de todo tipo.
La FAMILIA es una red de apoyo muy importante en esta etapa.

9.Pongan en práctica las estrategias de estudio que me compartieron, para que

comprendan lo más importante de cada Unidad y actividad integradora.
 Indicaciones para Actividad Integradora
Unidad1
Realizar la actividad integradora que se encuentra en plataforma

La actividad consta de tres momentos importantes

1. Indicaciones previas a la actividad integradora:

✓ Descarga en una carpeta en tú PC, los temas en PDF de la Unidad 1.
✓ Lee detenidamente, cada uno de los temas que integran la Unidad 1.
✓ Subraya lo más importante de cada tema y haz notas de lo más sustancial.

OJO: Para realizar esta actividad, vas a identificar y reflexionar lo que realizas en tú área
de trabajo, así como analizar la población con la cual tienes contacto, para que puedas
llenar el cuadro (únicamente llenaras el cuadro con las características que se te piden de la
población con la que trabajas, NO ES SÓLO MARCAR CON UNA X).

2. A continuación:

*Ubicar en qué servicio estoy (ejemplo:1ro, 2do o 3er nivel de atención; o si trabajan en
comunidad, etcétera).

*Posteriormente, tienen que hacer una descripción detallada de una cuartilla, sobre el
servicio en el que están trabajando y las características de la población que atienden.

*Después de ubicar el servicio, voy a identificar con qué tipo de población trabajo (gente
de la tercera edad, adolescentes, neonatos, etc.). Posteriormente en función del grupo de
población que más atendiste durante la última semana en tu área laboral (para esta parte
te recomiendo llevar un conteo de las personas a las que atendiste en una libreta y
anotar en esta, las características que observas de ese grupo de población de acuerdo
con los determinantes sociales de la salud (sociales, culturales, políticos y estilos de
vida); esta información te será de gran utilidad, ya que podrás llenar el cuadro más fácil).

NOTA: Al final del cuadro especificar cuáles son las particularidades que encontraste al
observar el grupo de personas que atiendes, ya que esta parte me ayudará a visualizar
de manera amplia y profunda, que tipo de trabajo realizas.
*Inmediatamente de identificar el servicio en el que estas, la población que atiendes y
brindas cuidados; te vas al cuadro y empiezas a llenar sólo la columna correspondiente.
Ej. Si trabajo con neonatos…empezaré a llenar el cuadro en la primera columna con
información de la madre o padre, ya que él bebe no puede contestar por sí mismo.
Después, iré llenando los DETERMINANTES SOCIALES Y CULTURALES: el género...
sí es mamá pongo una F, si es papá M. Y sigo respondiendo que escolaridad tiene,
después que religión profesa, posteriormente si sufre condiciones de violencia. De ahí se
pasan al otro DETERMINANTE QUE SON LOS ECONÓMICOS y responderán en que
zona geográfica vive esa persona, a continuación, anotarán un aproximado de los $
ingresos y egresos monetarios y así… seguirán contestando lo que se les solicita, hasta
terminar el llenado del cuadro.

NOTA: SI FUERA EL CASO DE QUE ATIENDAN POBLACIÓN INFANTIL, APLICA LO

MISMO QUE NEONATOS.

*Después, observa y cuantifica los determinantes sociales de la salud que hallaste al

llenar el cuadro y _ELABORA UN RESUMEN DE UNA Y DOS CUARTILLAS_, sobre las
CAUSAS que inciden en el grupo mayoritario que has atendido EXPLICA las posibles
causas.

*Apóyate en el vídeo de los Determinantes Sociales de la Salud Video México Social -

Determinantes sociales de la salud (12/11/2013)
Liga: https://www.youtube.com/watch?v=s_NIRwXJMP4

* Finalmente, llena el último cuadro, respondiendo las preguntas que se te piden.

3. Sube la actividad en plataforma, en el espacio que corresponde.