UNIVERSIDAD DE SUCRE Marzo de 2021

INICIOS DE LA CLASE
COMUNICACIÓN
DOCENTE: ALFREDO ROMERO SOLORZANO

1- PRUEBA DIAGNÓSTICA

Resuelva los siguientes aspectos, preguntas o situaciones.

1
Argumente ampliamente cada respuesta.
 ¿Qué temas pueden estar relacionados con comunicación?
 ¿Cómo es mi nivel de comunicación? Argumente su respuesta
 ¿Qué debo mejorar en mi comunicación oral y escrita?
 ¿Cuántas palabras diferentes o poco usadas se sabe? Escríbalas y diga lo
que significan.
 ¿Cómo soy al momento de leer en público y en voz alta?
 ¿Por qué es importante la vocalización al momento de hablar?
 ¿Elaboro videos con contenido valioso para mis redes?
 ¿Considero que soy una persona que vocaliza?
 ¿Cuántos libros me he leído en este año? ¿cuáles? ¿De qué tratan?
 ¿Sabe usted, a qué se llama normas APA?
Si _____
No _____

 ¿Sabe en qué edición van las normas APA en 20?

Si _____ ¿Cuál? ____
No _____

 ¿Tiene idea a qué se llama NETIQUETAS?

 ¿Ha escuchado hablar de los criterios TIGRE? ¿Sabe qué sígnica la sigla?
 Usted sabe ¿Cuántos tipos de textos existen?
 ¿Qué redes sociales usa?
 ¿Para qué usa las anteriores redes?
 Si tuviera la oportunidad de escribir un periódico de su programa. ¿cuál de
las siguientes secciones le gustaría? Diga las razones.
- Sección internacional
- Sección nacional
- Sección regional
- Sección departamental
- Texto libre
 - Datos curiosos
- Texto corto en inglés
- Entrevistas a personas claves del programa o la Universidad
- El programa
- Egresados del programa

2- Elegir DOS LIBROS de lectura personal para este semestre 2

En esta clase nos acercamos y tratamos de superar la media nacional, es decir, en
Colombia aún nos falta mejorar el nivel de lectura. Por lo anterior, vamos a leer 2 libros
diferentes que usted debe escoger según le llame la atención o interés personal. Es libre
de escoger su motivación o tipo de lectura.
Libro 1: Será leído en marzo - abril
Libro 2: Será leído en mayo - junio
Inicialmente de cada libro identifique:
Nombre, Autor, # páginas y responda ¿por qué le llama la atención dicha lectura?
NOTA: Son dos libros nuevos, es decir, que usted no haya leído antes. Escoja bien. Se
pueden libros digitales o en físico.

3- Grupo WhatsApp.

Es una experiencia académica y exclusivamente para asuntos de la clase. Finalizado el

semestre, el grupo queda abierto para que esporádicamente el docente les siga enviando
información de interés, formación, aspectos claves de la universidad, del programa,
eventos, invitaciones, etc. Es un canal abierto que será muy útil. (Lo he venido haciendo
con los semestres anteriores).

4- Necesito 3 o 4 monitores para la clase.

El rol que desempeña el monitor de la clase es ser puente entre sus compañeros y el
docente. Debe ser líder, propositivo, respetuoso, comunicativo, con servicio a los demás y
en general, habilidades comunicativas que permitan el diálogo. Sobra decir, que deben ser
buenos estudiantes. Las personas interesadas contarán con el apoyo y orientación
permanente del docente. ¿Te interesa esta experiencia? La primera gestión es abrir el
grupo de WhatsApp. Los tres o cuatro monitores y el docente de la clase serán los únicos
administradores. Informa de tu interés al profe Alfredo Romero.

5- Escribir

3
Luego de pensar y escoger un tema libre, escriba una cuartilla donde exprese su
pensamiento y desarrolle las ideas.

RUTA DE TRABAJO Y TAREAS A ENTREGAR

ACTIVIDAD PARA REALIZAR Y ENTREGAR

¿Qué debo entregar?

En un solo archivo DESARROLLE toda la tarea. En computador, letra Times new

Roman 11.

1- Responder la prueba diagnóstica

2- Envíe los nombres y datos de los 2 libros de lectura personal que escogió
3- Escribir la cuartilla de cualquier tema. (1 página, Times new Roman 11). Tema
Libre.
NOTA:
Tenga toda esta actividad para entregar después de semana santa.
Todo será enviado a la plataforma.
No ingrese a la plataforma todavía porque no han habilitado el curso en ella.
Estoy en prediseño del curso Comunicación para dicho espacio virtual y de apoyo para
ustedes.
Sea solidario y trabaje en equipo de manera responsable.
Mientras nos organizamos con esta actividad de inicio, vamos coordinando los encuentros
sincrónicos en MEET.

¡BIENVENIDOS!