Carta temática y programa de Fundamentos teóricos del diseño II

UEA 1400029
Grupo DBT01
Trimestre 21-I
Docente: Mtra. María Pamela Vicke Sánchez
Medio de contacto: vicke@azc.uam.mx
Redes sociales: Facebook visamapa@hotmail.com
Licenciatura en Arquitectura UAM-Azcapotzalco
Departamento de Investigación y Conocimiento

Primera sesión: se llevará a cabo el martes 30 de marzo de 2021 a las 10:00

horas, el medio de contacto será por ZoomMeet se realizará la presentación del
programa en modalidad remota en un tiempo aproximado de una hora.

La atención extra-clase se realizará por Facebook

Las sesiones se llevarán a cabo en los horarios asignados para el curso: martes y
jueves de 10:00 a 11:30 hrs.

Alumnos les pido de favor que envían al correo vicke@azc.uam.mx para anexarlos
en ZoomMeet y puedan recibir la invitación con los siguientes datos:
Nombre completo, matrícula, correo institucional, correo alternativo, materia y
grupo.

La conexión y permanencia a todas las sesiones a través de

videoconferencia son obligatorias para la asistencia.

Objetivo General:

Al final del trimestre el alumno será capaz de: Evaluar las relaciones del
conocimiento entre el fenómeno del diseño y su contexto.
Comprender la incidencia del diseño y los diseñadores en los procesos sociales y
conocer el aspecto metodológico del diseño en cada una de sus áreas.

Objetivos Particulares:

- Identificar el concepto transdisciplina. de diseño actual como ciencia de la

transdisciplina.
- Comprender al diseño como un sistema integrador de saberes referido a un
sistema de objetos.
- Valorar diferentes posturas epistémicas que acerquen a las visiones dialógicas
abiertas en el proceso de diseño.
- Evaluar la generación de conocimiento desde la adaptación y reestructuración de
los vínculos entre la naturaleza y la experiencia con el diseño (el fenómeno).

Contenido temático:

1.- El concepto de diseño; definiciones y descripciones.

2.-El concepto de “sistema” en el proceso de diseño.

3.-La cultura como comunicación.

4.-Percepción del espacio, receptores de distancia

5.-Percepción del espacio, receptores inmediatos

6.-El espacio visual

7.-El arte indicador de la percepción.

8.-El lenguaje del espacio

9.-La antropología del espacio, modelo organizado

10.-Las distancias en el hombre

11.- La proxémica en un contexto de distintas culturas: alemanes, ingleses y

franceses.

12.- La proxémica en un contexto de distintas culturas: el Japón y el mundo árabe

13.-Urbe y cultura

14.-La proxémica y el futuro del hombre.

15.-Las estructuras de colocación

16.-Las estructuras de ambiente

17.-Naturalidad y funcionalidad

18.-El mundo doméstico y el automóvil

19.-El objeto marginal y el objeto antiguo

20.-Modelos y series

21.-La publicidad

Martes 15 de junio. Entrega del ensayo final*

Criterios de evaluación

• 50% Reportes de lecturas, exposiciones y participación en la clase vía

remota
• 50% Ensayo final

• Se requiere el 80% de la asistencia para tomar en cuenta las exposiciones,

reportes de las exposiciones y lecturas; participación en clase vía remota y ensayo
final.
• Para la entrega del ensayo final se requiere como mínimo cinco cuartillas, se
debe incluir bibliografía.
• La escala de evaluación es la siguiente <5.9=NA; 6.0 a 7.4=S; 7.5 a 8.9=B y; 9.0
a 10=MB.

*Elaboración de un ensayo relacionado con la pandemia, y el impacto que tendría

a futuro la arquitectura en cuanto al diseño arquitectónico, urbano, gráfico,
industrial y sustentable ya sea de una casa, escuela, biblioteca, cine, teatro,
mercados, supermercados, etc.

Bibliografía

1. Alvarado Dufour, M. y Watanave Ramos, E. (Comps.) (2001).Complejidad y

Simplicidad en el Diseño. Antología. México: Departamento de Investigación y
Conocimiento para el Diseño. Colección: Un encuentro con el futuro hoy, 3. CYAD.
UAM-Azcapotzalco.
2. Baudrillard, J. (1969). El sistema de los objetos. México: Siglo XXI.
3. Bertalanffy, L. V. (2001). Teoría General de los Sistemas. México: Fondo de
Cultura Económica. 4. Broadbent, et al. (1971).Metodología del Diseño
Arquitectónico. Colección Arquitectura y Crítica. Barcelona: Gustavo Gili.
5. Burdek, B. E. (1994). Diseño. Historía. teoría y práctica del diseño industrial.
Barcelona: Gustavo Gili.
6. Fernández, R. (2011).Mundo Diseñado. Para una teoría crítica del proyecto
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7. Gutiérrez, M.L., Sánchez de Antuñano, J. y otros. (1977).Contra un Diseño
Dependiente. Un modelo para la autodeterminación nacional. México: Edicol.
8. Hernández Prado, Á. y Ortíz Segura, J. (Comps.) (2007).Diseño & Metodología
en Coloquio Cultura Material & Diseño. México: Departamento de Evaluación.
CYAD. UAM-Azcapotzalco.
9. Jones, J. C. Métodos de Diseño. (1978). Barcelona: Gustavo Gili.
10. Margolín, V., González Ochoa, C. y otros. (2005).Las rutas del Diseño. Estudio
sobre teoría y Práctica. México: Designio. Libros de Diseño.
11. Moles, A. (1975).Teoría de los objetos. Barcelona: Gustavo Gili. Colección
Comunicación Visual. 12. Morin, E. (1998).E1 Método II. La vida de la vida.
Madrid: Cátedra. Teorema.
13. Morin, E: (1999). El Método III. El conocimiento del conocimiento. Madrid:
Cátedra. Teorema. 14. Morin, E. (2001).El Método I. La naturaleza de la
naturaleza. Madrid: Cátedra. Teorema.
15. Morin, E. (2001),Introducción al pensamiento complejo. Barcelona: Gedisa.
16. Munari, B. (1993).¿Cómo nacen los objetos? México: Gustavo Gili. Diseño.
17. Olea, Ó. y González Lobo, C. (1988). Metodología para el Diseño Urbano
Arquitectónico, Industrial y Gráfico. México: Trillas.
18. Potter, N. (1999).Qué es un diseñador: objetos. lugares. mensajes. Estética
No. 27. Barcelona: Paidós.
19. Tudela, F. (1985).Conocimiento y Diseño. México: Colección de ensayo. UAM-
Xochimilco.