0 calificaciones0% encontró este documento útil (0 votos)
48 vistas1 página
El documento presenta preguntas sobre la Educación Sexual Integral (ESI) dirigidas a futuros docentes. Una persona responde que la ESI trata sobre la educación sexual y las emociones. Explica que el rol de los educadores en este tema está en constante desarrollo y que se debe continuar capacitándose para abordar las realidades diversas de cada escuela. Manifiesta interés en aprender sobre los límites y el territorio de la participación docente en la ESI.
El documento presenta preguntas sobre la Educación Sexual Integral (ESI) dirigidas a futuros docentes. Una persona responde que la ESI trata sobre la educación sexual y las emociones. Explica que el rol de los educadores en este tema está en constante desarrollo y que se debe continuar capacitándose para abordar las realidades diversas de cada escuela. Manifiesta interés en aprender sobre los límites y el territorio de la participación docente en la ESI.
El documento presenta preguntas sobre la Educación Sexual Integral (ESI) dirigidas a futuros docentes. Una persona responde que la ESI trata sobre la educación sexual y las emociones. Explica que el rol de los educadores en este tema está en constante desarrollo y que se debe continuar capacitándose para abordar las realidades diversas de cada escuela. Manifiesta interés en aprender sobre los límites y el territorio de la participación docente en la ESI.
¿Qué es para vos? ¿Qué te pasa con respecto al tema, como te sientes como futuro docente para abordar el tema? ¿Qué quisieras aprender en este taller?
Hacer un Hacer un collage donde se vea reflejada la ESI de acuerdo a los
conocimientos previos personales.
Si, escuche hablar.
Para mi ESI es educación sobre la sexual que también abarca el conocimiento sobre las emociones. Considero que el rol de los educadores en el campo de la sexualidad está en construcción constante, que debemos reinventarnos continuamente a través de capacitaciones y cursos para superar las realidades dinámicas y diversas que se viven en cada institución escolar. Quiero aprender cuál es el territorio, sus límites, para la participación de los y las docentes y de la escuela en la Educación Sexual Integral.