Universidad Autónoma de Nuevo León.

Facultad de Contaduría Pública y administración.

Carrera: Lic. Administración.
Materia: Introducción a la teoría general de la
administración.
Grupo: ABl Aula: 10 Turno: Vespertino
Maestra: Lissette Lucio Sauceda.
Equipo:
Álvarez Galindo Belinda Jaqueline 2079765.
Carrera Soto Brenda Concepción 2079739.
González Hernández Laisha Michell 2079763.
González Doria Roberto 1860687.
Luna Rodríguez Eva Lizbeth 2079733.
Rodríguez González Andrés Fernando 1539309.
Villareal Rodríguez Maritza Maribel 2079731.
Introducción:
En el siguiente trabajo realizado en equipo daremos a conocer el tema de la teoría
de las organizaciones y teoría científica para comprenderlas más a fondo.
La teoría de organización que a fondo comprenderemos que trata del campo del
conocimiento humano, se ocupa del estudio de las organizaciones en general. De
esta manera comprenderemos que todas las organizaciones deben ser
administradas y su administración requiere de un aparato de personas
estratificadas en diversos niveles jerárquicos con ocupaciones diferentes.
También trataremos de comprender los papeles del administrador quien se divide
en tres categorías llamadas: interpersonal, informativa y decisoria. Estos roles
representan actividades que el administrador realiza para así cumplir las funciones
tanto de planeación como de organización, dirigir y controlar.
Trataremos también las habilidades necesidades del administrador, con esto el
conocimiento del administrador es solo uno de los múltiples aspectos de la
evaluación de su capacidad profesional.
Todos estos temas tratados anteriormente se verán a fondo para analizar cada
aspecto relacionado con ellos para su mayor comprensión, realizando el trabajo en
equipo para entender y comprender el tema tratado.

Contenido:
Vivimos en una sociedad compuesta de organizaciones: una verdadera sociedad
de organizaciones. Todas las actividades relacionadas con la producción de
bienes (producto) son planeadas, organizadas, coordinadas, dirigidas, ejecutadas
y controladas por organizaciones. Todas ellas (físicos y materiales, financieros,
tecnológicos, mercadológicos) gira en torno a los datos y a la información. La vida
de las personas en sociedad moderna, las personas nace, crece, aprenden, vive,
trabajan, se divierten, son tratadas y mueren dentro de organizaciones.
Prácticamente vive la mayor parte de sus vidas dentro de organizaciones. La
teoría de las organizaciones es el campo del conocimiento humano que se ocupa
del estudio de las organizaciones en general. Las organizaciones deben ser
administradas y su administración requiere de un aparato de personas
esterificadas en diversos niveles jerárquicos con ocupaciones diferentes. La
administración no es otra cosa que la conducción racional de las actividades de
una organización trata de la planeación, organización, dirección y control de todas
sus actividades. Las teorías científicas son declaraciones que perciben como
responderá el mundo real cuando enfrente cierto estimulo, lo que confirma o niega
cualquiera teoría es la respuesta que presente el mundo ante él. Las habilidades
necesarias del administrador, depende lo que consigue hacer y no de lo que es,
ese empeño es el resultado de ciertas habilidades y competencias que el
administrador posee y sabe utilizarlas, una habilidad es la capacidad de
transformar el conocimiento de acción y resultado de un desempeño deseado.
Existe 3 habilidades, habilidades técnicas qué implica el uso de conocimiento y la
aplicación de técnicas relacionadas con el trabajo y su realización es el caso de la
contabilidad, uso la computadora, planeación organización etc. Las habilidades
humanas se relacionan con el trabajo con personas y se refiere con la facilidad de
reacción interpersonal y grupal qué implica la capacidad de comunicar, motivar,
coordinar, liderar y resolver conflictos personales o grupales. La habilidad
conceptual implica la visión de la organización o de la unidad organizacional
común todo y la facilidad para trabajar con ideas y conceptos teorías modelos y
abstracciones. La combinación de esas habilidades es importante para el
administrador ante todos estos desafíos el administrador necesita desarrollar 4
competencias duraderas para tener éxito, conocimiento significa el acervo de
información conceptos ideas y experiencias que posee la administrador, habilidad
significa la capacidad de poner conocimiento en acción, juicio no basta con tener
conocimiento y habilidad el administrador debe saber analizar y evaluar la
situación con claridad obtener datos de información suficientes para juzgar los
hechos con espíritu crítico es fundamental para sus decisiones, actitud significa el
comportamiento del administrador ante las situaciones que lo confrontan en el
trabajo, los papeles del administrador se dividen en 3 categorías interpersonal
representan las relaciones con otras personas y se relacionan con las habilidades
humanas puede ser líder, representante o vinculador , informativa describe las
actividades para mantener y desarrollar una red de información puede ser un
monitor, dice minador diseminador o vocero y decisoria involucramiento y
situaciones en que el administrador debe hacer una elección u opción de recursos
de acción en función del diagnóstico que hizo al respecto como lo es un
emprendedor, solucionador de conflictos, asignado de recursos o negociador

Las perspectivas de la administración, la evolución que sostiene que cada época

desarrolló una forma organizacional apropiada para sus características y
exigencias. las debilidades de las organizaciones burocráticas tradicional serán los
fermiones de los futuros sistemas de vida 3 aspectos a los cambios rápidos e
inesperados en el mundo de los negocios, el crecimiento y la expansión de
organizaciones complejas y globalizadas, las actividades que exigen a personas
con diversas competencias y especialización explica problemas de coordinación.

Conclusión:
Cuando se habla de la importancia de las organizaciones en la producción de
bienes y servicios, no solo se habla en si en un tema en específico sino que
involucra más puntos en la vida. Puede abarcar desde un sector empresarial hasta
uno en el sector de la educación, social o religioso, pero en todas ella se involucra
una organización tal cual, para que pueda funcionar en su totalidad. En pocas
palabras es imprescindible en la vida de las personas. Cuando menos un 80 por
ciento de la vida de una persona se ve influenciada de una organización, ejemplo,
a partir de los 4 años formas parte de una organización como lo es el preescolar,
posteriormente, la escuela, y así sucesivamente. En este ejemplo (el preescolar),
una organización puede constar en su nivel jerárquico, de, director, maestros,
intendentes, prefectos y alumnos. Otro ejemplo puede ser el de una empresa
(hablando ya de una organización mucho más compleja ya que aquí se involucra
un grado de organización impresionante ya que consta de muchas persona que
puede llegar a laborar en esa empresa) la cual consta de un director general,
posteriormente, un contralor que maneja las finanzas de la empresa, seguidos en
un mismo nivel, gerentes de cada departamento como pueden ser: gerente de
materiales, gerente de producción, gerente de ingeniería, gerente de operaciones,
gerente de mantenimiento, gerente de logística, etc., etc. Aquí en este punto se
impactada de nuevo la forma de ver a un administrador, ya que es pieza clave, en
la dirección, toma de decisiones, mejores continuas, todas ellas involucradas en
las capacidades, aptitudes, valores y habilidades del mismo. Esto si o si ligado
completamente a un grupo con actitud de liderazgo, que sea el mismo que hará
que la empresa crezca y siga creciendo, que en un puntos, sabemos que bien
puede haber temporadas de éxito, como puede haber también temporadas llenas
de retos y de problemas financieros, de producción, de quejas de clientes, entre
otros puntos, que es aquí cuando el administrador, de nuevo se convierte en pieza
clave para demostrar que sus conocimientos son fundamentales para poder salir
delante de equis problema, porque entendemos que como en una relación de una
pareja, puede haber momentos de felicidad como también momentos de
problemas, pero que en fin, pueden resolverse.

Glosario:
Estimulo: Señal externa o interna capaz de causar una reacción en una célula u
organismo los estímulos pueden ser externos o internos. Los estímulos internos
son aquellos que se originan en el interior algún organismo. 
Abstracciones: Aísla conceptualmente una propiedad o función concreta de un
objeto, y se piensa qué es, ignorando otras propiedades del objeto en cuestión.
Acervo:Conjunto de valores o bienes culturales acumulados por tradición o heren
cia. Haber que pertenece en común a varias personas, sean socios, coherederos, 
acreedores, etc.
Espíritu crítico: Capacidad del ser humano de cuestionar los principios, valores y
normas que se le ofrecen en el entorno en el que se desenvuelve, siendo capaz
de formarse un criterio propio que le permita tomar sus propias decisiones en las
distintas situaciones que se le presentan.
Diseminador: El que disemina, dispersa, esparce, desparrama, extiende,
desperdiga, propaga, se para o aparta cosas o elementos unidos por diferentes
sitios o lugares.
Vocero: Persona que habla en nombre de otra o de un grupo, organización, etc.
Puede decirse que el vocero lleva la voz de la persona o del grupo que representa.
Fermiones: Se consideran los constituyentes básicos de la materia.

Bibliografías:
Libro: introducción a la teoría general de la administración Idalberto Chiavenato. Decima
edición.
Cuadro comparativo de la administración y sus perspectivas.
Énfasis. Teorías de la administración.
En las tareas. Administración Científica.
En la estructura.  Teoría Clásica.
 Teoría Neoclásica.
 Teoría de la
Burocracia.
 Teoría Estructuralista.
En las personas.  Teoría del
comportamiento
Organizacional.
 Teoría del Desarrollo
Organizacional.
En el ambiente.  Teoría estructuralista.
 Teoría de la
Contingencia.
En la tecnología.  Teoría de la
Contingencia.
En la competitividad.  Nuevos Enfoques de la
Administración.
Enfoque principales.
 Realización del trabajo a nivel
operacional.
 Organización Formal.
 Principios Generales de la Admón.
 Funciones del administrador.
 Organizaciones formales Burocráticas.
 Racionalidad organizacional.
 Enfoque múltiple.
 Organización formal e informal.
 Organización informal, motivación,
liderazgo, comunicación, dinámicas,
de grupo.
 Estilos de administración.
 Teoría de las decisiones.
 Integración de los objetivos.
 Organizaciones e individuales.
 Cambio organizacional planeada.
 Enfoque de sistema abierto.
 Análisis intraogranizacional y análisis
ambiental, enfoque del sistema
abierto.
 Administración de la tecnología.
 Caos y complejidad, aprendizaje
organizacional, capital intelectual.