LICEO BICENTENARIO DE EXCELENCIA

COLEGIO ANTONIO VARAS

VICUÑA

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES SEMANALES

Semana del 19 al 23 de abril

Profesora: Jenny Torres Villarroel

Curso: 6° básico “B”
Asignatura: Lenguaje
DÍA OBJETIVO ACTIVIDAD Recursos
Lunes 19/04 OA6 Objetivo: Leer y comprender un poema. -Estuche
-Responden a la siguiente pregunta en forma oral: -Cuaderno
¿Qué clase de himno podría hacerse a un árbol?, ¿qué -Texto del
importancia le das tú a los árboles? estudiante.
- Recuerdan la vida de Gabriela Mistral. Comentan que es una -Classroom
famosa poetisa chilena y profesora, que escribió grandes poemas -Computador
tales como Piececitos de niños, Dame la mano y La niebla. Ganó
el Premio Nobel de Literatura en 1945.
-Leen poema primera cinco estrofas del poema: “Himno al árbol”
de Gabriela Mistral, página 74 del texto.
-Comentan lo leído.
-Responden a las siguientes preguntas de forma escrita:
1. Observan imagen página 74 para responder, ¿Qué sensación te
transmite esta ilustración?, ¿cómo se relaciona con el poema?
2. ¿Por qué el hablante llama «hermano» al árbol?
-Exponen respuestas a sus compañeros y compañeras.
-Enviar imagen del trabajo realizado mediante classroom, para su
revisión y retroalimentación (la retroalimentación se hará a más
tardar cada viernes de la semana).

Martes 20/04 OA6 Objetivo: Leer y comprender un poema. -Estuche

-Recuerdan lo leído la clase anterior y las ideas principales. -Cuaderno
-Leen siguientes 5 estrofas del poema “Himno al árbol” de -Texto del
Gabriela Mistral, página 74 y 75 del texto. estudiante.
Comentan lo leído. -Classroom
-Realizan las siguientes actividades en tu cuaderno: -Computador
1. Expliquen la función del lenguaje poético, dando ejemplos de
comparaciones y personificaciones.
2. ¿Para qué se mencionan los objetos en la quinta y sexta
estrofa?
-Exponen respuestas a sus compañeros y compañeras.
-Enviar imagen del trabajo realizado mediante classroom, para su
revisión y retroalimentación (la retroalimentación se hará a más
tardar cada viernes de la semana).
Jueves 22/04 OA6 Objetivo: Leer y comprender un poema. -Estuche
-Leen últimas estrofas del poema “himno al árbol” de Gabriela -Cuaderno
Mistral. -Texto del
-Comentan lo leído. estudiante.
-Responden a las siguientes preguntas en forma escrita: -Classroom
1. ¿Qué imaginas al leer las primeras cuatro estrofas del poema? -Computador
Comenta con tu compañero.
2. ¿Qué sentimientos expresa el hablante lírico hacia el árbol? Lee
el poema en voz alta, respetando los signos de puntuación y con
un tono que exprese esos sentimientos.
3. ¿Por qué el hablante compara al árbol con las entrañas de una
mujer? ¿Con qué ejemplos demostrarías esa comparación?l.
4. ¿Por qué el hablante pide al árbol que le dé un follaje vasto y
denso?
 5. Explica las dos últimas estrofas.
-Exponen respuestas a sus compañeros y compañeras.
-Enviar imagen del trabajo realizado mediante classroom, para su
revisión y retroalimentación (la retroalimentación se hará a más
tardar cada viernes de la semana).
Viernes 23/04 OA6 Objetivo de la clase: Leer y comprender textos aplicando -Computador,
estrategias de comprensión lectora. celular, tablet e
-La prueba, tipo formulario consta de ítems de selección múltiple, internet
que miden la comprensión de textos.
-Desarrollan la evaluación, leen los textos y marcan solamente una
de las alternativas correspondientes.
- Revisen sus evaluaciones, con el fin de que no haya preguntas
sin responder.
-Una vez revisadas envían formulario.