TEORÍAS

CONDUCTISTAS
DEL
APRENDIZAJE
LOS PRINCIPALES
INVESTIGADORES FUERON
fueron J. B. Watson , Iván Pávlov (1890-1900) y B. F. Skinner

,Bandura

CONDICIONAMIENTO CLASICO CONDICIONAMIENTO OPERANTE

Características

Implica respuestas automáticas o

reflejas. Características

Fue una de las grandes bases del Implica respuestas automáticas o reflejas.

conductismo. Fue una de las grandes bases del

·Es que implica respuestas conductismo.

automáticas o reflejas, no conductas ·Es que implica respuestas automáticas o

voluntarias reflejas, no conductas voluntarias

Técnicas operantes para desarrollar

técnicas basadas en el condicionamiento
conductas.
clásico son:

La Desensibilización Sistemática.
1. Técnicas de instigación

2. Moldeamiento

3. Desvanecimiento

4. Encadenamiento

5. Programas de reforzamiento

APORTES A LA
EDUCACION
CLASICO
OPERANTE
El educador puede comprender ciertas conductas y
Capacidad de instaurar, modificar,
actitudes de los educandos.
eliminar conductas indeseables y para
aparear estímulos de manera que el aprendizaje sea
instaurar otras deseables.
más efectivo.

CRECIMIENTO
 INTEGRANTES

JIMENEZ HUAYHUA, AYMERI

FIESTAS HERNANDEZ KEYLA
NINALAYA XIOMARA
TARRILLO NUÑEZ ROSITA
VALVERDE REYES ELIANA