EVALUACION Y COEVALUACION

1° “B”

SEGUNDO TRIMESTRE
MATERIA: LENGUA MATERNA ESPAÑOL. FECHA DE ENTREGA: LUNES 8 DE MARZO.

Evaluador NOMBRE DE PADRE DE FAMILIA: NOMBRE DEL ALUMNO/ALUMNA:

Valor Siempre Casi Pocas veces Nunca Siempre (4) Casi Pocas Nunca (1)
(4) siempre (2) (1) siempre (3) veces(2)
Indicador (3)

Entrega al finalizar la semana en un

100% sus tareas.
Entrega trabajos limpios, letra visible,
fecha, usando rojo para mayúsculas y
con buena ortografía
Escribe de forma individual y legible, así
como puede realizar dictados o escritos
cortos
Puede leer de manera autónoma notas
sencillas e identifica información
Puede presentar una exposición sobre
algún aspecto de su vida natural o
social.

MATERIA: DESAFIOS MATEMÁTICOS

Evaluador NOMBRE DE PADRE DE FAMILIA: NOMBRE DEL ALUMNO/ALUMNA:

Valor Siempre Casi Pocas veces Nunca Siempre (4) Casi Pocas Nunca (1)
(4) siempre (2) (1) siempre (3) veces(2)
Indicador (3)

Entrega al finalizar la semana en un

100% sus tareas.
Entrega trabajos limpios, letra visible,
fecha, usando rojo para mayúsculas y
con buena ortografía
Lee, escribe y reconoce números del 1
al 50.

Comprende y da solución
planteamientos sencillos de suma o
resta.
Identifica y nombra figuras
geométricas básicas.
 MATERIA: CONOCIMIENTO DEL MEDIO FECHA DE ENTREGA: MARTES 9 DE MARZO
Evaluador NOMBRE DE PADRE DE FAMILIA: NOMBRE DEL ALUMNO/ALUMNA:

Valor Siempre Casi Pocas veces Nunca Siempre (4) Casi Pocas Nunca (1)
(4) siempre (2) (1) siempre (3) veces(2)
Indicador
(3)

Entrega al finalizar la semana en un

100% sus tareas.
Entrega trabajos limpios, con fecha,
usando rojo para mayúsculas y con
buena ortografía y legibilidad en la
letra.
Distingue características de la
naturaleza en el lugar donde vive.
Reconoce las distintas partes de su
cuerpo, y práctica hábitos de higiene y
alimentación para cuidar de su salud.

Clasifica animales, plantas y

materiales a partir de
características que identifica con
sus sentidos.
Reconoce que sus acciones
pueden afectar a la naturaleza y
participa en acciones que ayudan
a cuidarla.

MATERIA: EDUCACÍON FÍSICA

Evaluador NOMBRE DE PADRE DE FAMILIA: NOMBRE DEL ALUMNO/ALUMNA:

Valor Siempre Casi Pocas veces Nunca Siempre (4) Casi Pocas Nunca (1)
(4) siempre (2) (1) siempre (3) veces(2)
Indicador (3)

Entrega al finalizar la semana en un

100% sus tareas y evidencias.
Explora la combinación de
movimientos básicos para favorecer el
control de sí.
Aplica los patrones básicos de
movimiento al relacionar el
espacio, tiempo y objetos a
utilizar.
Identifica las normas de convivencia en
actividades y juegos.
Tiene coordinación y flexibilidad en
los movimientos que realiza.
 MATERIA: FORMACIÓN CIVICA Y ÉTICA FECHA DE ENTREGA: MIÉRCOLES 10 DE MARZO

Evaluador NOMBRE DE PADRE DE FAMILIA: NOMBRE DEL ALUMNO/ALUMNA:

Valor Siempre Casi Pocas veces Nunca Siempre (4) Casi Pocas Nunca (1)
(4) siempre (2) (1) siempre (3) veces(2)
Indicador (3)

Entrega al finalizar la semana en un

100% sus tareas.

Reconoce que es una persona única y

valiosa que tiene derecho a la
identidad y a vivir en la familia que lo
cuide, proteja y brinde afecto.
Reconoce formas de comportamiento
y opta por aquellas que favorecen la
convivencia.
Reconoce responsabilidades y acciones
que le ayudan a valerse por sí mismo.

Tiene presente como resolver un

conflicto

Reconoce la importancia de ayudarse

los unos a los otros.

OBSERVACIONES:

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